國傢司法考試專題講座。論述題答題旨要12講

國傢司法考試專題講座。論述題答題旨要12講 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:人民法院齣版社
作者:鄒建章
出品人:
頁數:242
译者:
出版時間:2005-5
價格:22.0
裝幀:平裝
isbn號碼:9787801619914
叢書系列:
圖書標籤:
  • 鄒建章
  • 司法考試
  • 司法考試
  • 論述題
  • 答題技巧
  • 法律
  • 法考
  • 備考
  • 應試
  • 專題講座
  • 法學
  • 考試
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具體描述

本書是“國傢司法考試專題講座”係列的第六本,有前五本齣版之時,齣於種種客觀原因,經濟法學的部分專題尚未完成,但為瞭應廣大讀者朋友要求早日齣版,故經濟法學的部分專題未隨前五本書齣版,現在附有本書之末齣版以作彌補。

論述題如何解答廣大考生最頭疼、最影響得分、最無從下手的難題。針對這一狀況,為幫助廣大考生提高得分水平,我們專門編寫些書,介紹撰寫論述題齣題方嚮、規律及重要的解題思路與方法,它是嚮您提供解答論述題的方法革命,是不可缺少的司考輔導書之一。

《刑法學精要:理論與實踐前沿》 —— 深度解析刑法基本原則,透視復雜疑難案件的裁判邏輯 本著作旨在為法律專業人士、法學研究生以及有誌於深入研究刑法領域的學習者,提供一個係統、深入且富含洞見的刑法學知識體係。本書摒棄對基礎概念的重復羅列,聚焦於刑法理論的前沿動態、核心爭議點以及司法實踐中的疑難適用問題,力求構建一個兼具學術深度與實務指導價值的分析框架。全書內容圍繞刑法的本質、結構、解釋與適用展開,分為理論基石、犯罪構成、正當化與責任、以及特殊問題等四大闆塊。 第一部分:刑法理論基石與基本原則的重構 本部分著重於對刑法學的哲學基礎和規範基礎進行梳理與批判性反思。我們深入探討瞭刑法的目的性定位——犯罪威懾、被害人保護、社會正義實現之間的張力與平衡。 1. 刑法基本原則的當代詮釋: 詳細闡述瞭罪刑法定原則在信息技術時代和跨國犯罪背景下的新挑戰。重點分析瞭“明確性要求”在構成要件的不斷發展中所麵臨的解釋空間極限。對謙抑性原則(刑法的最後手段性)進行瞭深入的價值權衡,剖析瞭刑法謙抑在預防和介入社會治理中的邊界模糊地帶。此外,本書對罪責刑相適應原則的內在邏輯進行瞭重構,探討瞭不同犯罪類型(如經濟犯罪、環境犯罪)中,如何實現“應得性”的科學量刑標準。 2. 刑法解釋學的深度探究: 區彆於傳統的文義解釋和體係解釋,本書側重於目的論解釋在刑法中的適用限製。我們詳細分析瞭刑法解釋中“類推禁止”的嚴格界限,尤其是在處理新興犯罪形態時,如何既能有效填補法律空白,又不至於僭越立法權。引入瞭比較刑法中關於“禁止過度解釋”的學說,用以指導司法者在不確定法律概念中的適用尺度。 第二部分:犯罪構成的精細化解構與重塑 本部分是全書的邏輯核心,緻力於對犯罪構成要件的理論進行穿透性分析,特彆是針對那些在司法實踐中極易産生分歧的關鍵要素。 1. 主觀方麵與認識錯誤理論的深化: 超越一般故意、過失的傳統劃分,本書著重探討瞭間接故意、積極的 बचाता除行為與消極的作為行為之間的復雜關係。特彆引入瞭關於“認識錯誤”的最新學說,如“雙重錯誤”理論在不同法域(如工具錯誤、對象錯誤)中的適用差異。對“過於自信的過失”的認定標準,結閤心理學和行為科學的視角進行瞭實證分析。 2. 行為與不作為的界限: 深度剖析瞭保證人地位的法理基礎與司法認定標準。本書係統梳理瞭基於法律、先前行為、職務、以及情勢産生的保證人義務。在不作為犯罪的認定上,著重辨析瞭“等價危險控製”理論在界定“作為的義務”與“不作為的懈怠”時的有效性。對於未遂與中止的界限,提齣瞭更具操作性的“著手行為”與“犯罪目的達成的風險密切關聯性”的標準。 3. 共同犯罪理論的體係優化: 重點探討瞭犯罪集團的組織性要求與教唆犯、幫助犯的犯罪介入點。在共同犯罪的責任分配上,本書批判性地審視瞭“等量說”的局限性,提齣瞭基於犯罪貢獻度與主觀惡性的差異化歸責模型,尤其關注利用信息技術實施的復雜共同犯罪中的責任劃分難題。 第三部分:正當化事由與責任抗辯的體係化處理 本部分聚焦於排除犯罪性的理由(正當化)和排除責任的理由(責任阻卻),強調其在法律效果上的差異性與內在邏輯的統一性。 1. 正當防衛的邊界與“防衛過當”的精細化研究: 本書對“不法侵害”的緊迫性與“現有性”進行瞭嚴格界定,強調對受侵害法益的衡量。重點分析瞭“防衛挑撥”下的正當防衛認定,以及在多人參與衝突中“正當防衛與相互鬥毆”的區分。對於“防衛過當”的認定,不再局限於簡單的超限幅度,而是引入瞭對行為人主觀上是否存在“放任”或“追求”超越限度的心理狀態的考察。 2. 緊急避險的價值衝突解決機製: 深入探討瞭緊急避險中“避險利益與所侵害利益的衡平”的實踐難題,特彆是在環境法益與生命法益發生衝突時的價值排序睏境。對“教唆犯的緊急避險”等特殊情況下的適用進行瞭細緻辨析。 3. 責任能力與禁止期待的司法考量: 責任能力部分,除瞭對精神障礙的醫學認定標準進行介紹外,更側重於限製責任能力在刑罰裁量中的作用。在“期待可能性”的分析上,本書摒棄瞭過於寬泛的社會規範期待,轉而關注行為人在特定情境下,是否確實存在可替代的、閤法的行為選擇空間,為認定“不可期待的違法行為”提供瞭更堅實的理論支撐。 第四部分:刑法分則疑難問題與前沿適用 本部分將理論應用於具體的犯罪領域,探討當前司法實踐中爭議最為集中的熱點問題。 1. 財産犯罪的實體化認定: 針對詐騙罪的“財産損失”認定,本書詳細分析瞭“風險敞口”與“實際損失”的區分,尤其是在利用金融工具和P2P平颱實施的犯罪中,如何界定被害人的“處分意思瑕疵”。對於職務侵占罪與挪用資金罪的界限,著重分析瞭“非法占有目的”的形成時間點與客觀行為的關聯。 2. 危害公共安全罪的危險評價: 重點解析瞭爆炸罪、放火罪等中的“足以危害公共安全”的危險評價標準。在危險駕駛罪的認定中,探討瞭對“醉酒”和“吸食毒品”後行為的量刑差異,以及對危險程度的量化評估方法。 3. 職務犯罪與反腐敗的新挑戰: 詳細梳理瞭行賄罪、受賄罪中“為他人謀取利益”的對價關係認定,以及在新型人情往來和“軟性利益輸送”中的界限把握。對單位犯罪的認定,強調瞭“決策機製”與“實質控製者”的識彆路徑。 本書力求以嚴謹的邏輯推演、豐富的學理支撐和對司法實踐的敏銳洞察,為讀者提供一個理解和運用刑法學的全新視角。它不是一本簡單的法條注釋匯編,而是一份旨在提升法律思維深度與精確度的理論指南。

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讀後感

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法考的論述題,考驗的不僅僅是知識的深度,更是對法律思維的準確錶達能力。許多考生在學習過程中,往往陷入“學瞭一堆理論,卻不知道怎麼用”的睏境。我希望這本專題講座能夠有效彌閤“知道”與“會寫”之間的鴻溝。它應該像是一位高明的教練,不隻是告訴我該怎麼做,而是手把手地演示瞭“做”的過程。例如,在講解一個復雜的民事侵權責任認定題時,我期待它能清晰地展示如何從案件事實中提取關鍵要素,如何層層遞進地適用法律條文,以及如何在結論部分進行精煉的總結升華。如果它能做到這一點,那麼它提供的就不是知識點,而是一種解決法律問題的“能力遷移”。

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我先前已經嘗試過市麵上幾本主流的法考論述題輔導材料,它們大多傾嚮於將知識點進行機械性的羅列,或者堆砌大量的案例分析,讓人感覺頭重腳輕,抓不住核心。而這本《國傢司法考試專題講座:論述題答題旨要12講》的定價和篇幅預示著它走的是精講深化的路綫,我非常好奇它具體是如何處理“答題旨要”這四個字的。我個人最大的痛點在於,如何將龐雜的法學理論迅速轉化為符閤考試要求的、結構嚴謹的論述框架。我希望這本書能提供一套行之有效的、可復製的“解題模型”,而不是僅僅復述教材中的標準答案。如果它能有效地揭示齣不同類型論述題(比如行政法中的比例原則運用、刑法中的共同犯罪認定等)的內在命題邏輯和閱捲人偏好,那它就不僅僅是一本參考書,而更像是一位資深考官的“思維導圖”。

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坦白說,市麵上大部分論述題資料的“乾貨”含量參差不齊,不少內容被水分稀釋得厲害,導緻讀者需要花費大量時間去“淘金”。我關注的焦點在於這本書的“原創性”和“針對性”。“專題講座”這個名字暗示著它不是簡單的知識點匯編,而是對特定考點進行瞭深入的、定製化的剖析。我尤其想知道,這12個講座是否真正抓住瞭近幾年的齣題趨勢,比如對新齣颱的司法解釋或熱點社會事件所摺射齣的法律精神的考察。如果它能提供一些獨到的視角或者突破常規的解題思路,幫助我們建立起超越一般考生的答題優勢,那麼它就成功地在眾多競爭者中脫穎而齣瞭。這本書的價值,最終體現在它能否幫助我寫齣“閱捲人愛看”的答案,而非僅僅是“我自己滿意”的答案。

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從一個常年在考場上與時間賽跑的考生的角度來看,時間管理是論述題的生命綫。一本好的指導書必須直擊得分點,避免冗餘的背景介紹和過於學術化的引申討論。我期望這“12講”的結構設計,能夠精準地對應到曆年論述題中齣現頻率最高的十二大核心專題模塊。如果能做到這一點,它就能成為我考前衝刺階段的“速查卡”。我特彆關注它對“要旨”的把握程度——那些僅僅知道法條內容,卻無法在限定時間內組織成一篇邏輯自洽、論證有力的論述文的考生,正是這本書的目標用戶。如果它能提供簡潔明瞭的“得分句式”或者“萬能過渡語”,幫助我們在緊張的考場環境下快速建立起嚴密的論證鏈條,那麼它的實戰價值將無可估量。

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這本書的裝幀設計和排版質量著實讓人眼前一亮,拿到手裏就能感覺到齣版方的用心。封麵色彩搭配沉穩大氣,字體選擇也兼顧瞭美觀與易讀性,這在動輒內容為王的法考用書中,算是一股清流瞭。內頁紙張選用的適中,既保證瞭長時間閱讀不易疲勞,又不會顯得過於廉價。特彆是章節的劃分和標題的層級處理,邏輯清晰得像是一份精密的法律文書草稿,讓人在快速瀏覽目錄時就能對全書的知識脈絡有一個宏觀的把握。這種對閱讀體驗的重視,對於我們這些需要長時間與厚重法條和復雜案例打交道的考生來說,無疑是極大的加分項。我期待著翻開內頁,能看到這種精細的考量延續到對具體法條的梳理和論述要點的提煉上,讓學習過程本身也成為一種享受而非煎熬。

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