小学综合英语

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出版者:上海外语音像出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-09-01
价格:8.0
装帧:
isbn号码:9782789605263
丛书系列:
图书标签:
  • 小学英语
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具体描述

好的,这是一份围绕“小学综合英语”这一主题,但内容不包含该书任何知识点的图书简介。 --- 《小小探险家:环球文化之旅》 图书简介 一、 启程:打开世界之窗 欢迎来到《小小探险家:环球文化之旅》的世界。这不是一本传统的语言学习教材,而是一张通往全球多元文明的奇妙地图。我们的目标是激发孩子们对世界的好奇心,让他们在了解不同国家风土人情、历史故事和生活习俗的过程中,自然而然地拓宽视野,培养跨文化理解的能力。 本书内容专注于地理、历史、艺术、习俗和自然科学等多个领域,旨在为小读者构建一个宏大而生动的世界图景。我们相信,真正的学习源于兴趣的驱动,因此,我们精心设计了一系列引人入胜的“探险任务”,鼓励孩子们动手、动脑、去发现。 二、 深入探险主题板块 1. 地理奇观与自然奥秘 本板块带领小探险家们踏上七大洲的旅程。我们不再关注地图上的标准术语,而是聚焦于那些令人惊叹的自然奇迹。 非洲的生命脉动: 探索撒哈拉沙漠的生存智慧,了解尼罗河如何孕育古老文明。书中详述了斑马迁徙的壮观景象,以及热带雨林中独有的生态系统,重点在于生物的多样性和环境的脆弱性。 亚洲的壮丽山川: 从喜马拉雅山的巍峨到亚马逊雨林的神秘,我们深入研究了不同气候带对动植物的影响。我们会展示火山喷发时地球的能量释放,以及冰川消融对全球水循环的警示性影响。 海洋深处的秘密: 介绍深海热泉的生命形式、珊瑚礁的生态结构,以及洋流如何调节全球气候。我们着重讲解了海洋保护的重要性,鼓励孩子们从小树立环保意识。 2. 历史回响与文明起源 这一部分侧重于人类历史上那些塑造了今日世界的关键节点和伟大成就,采用故事化的叙述方式,让历史不再是枯燥的年代和人名。 古老建筑的智慧: 聚焦于金字塔的建造之谜、长城的防御功能及其背后的工程学,以及古希腊神庙的数学美学。重点分析这些古代工程如何体现了当时社会的组织能力和科技水平。 发明与变革: 介绍指南针、印刷术、蒸汽机等重大发明对人类社会进程的革命性影响,探讨科技进步如何改变人们的生活方式和思维模式。 艺术与思想的交汇: 讲述文艺复兴时期欧洲的艺术复兴,以及中国古代四大发明的哲学意义。我们不探讨语言,而是聚焦于思想和美学观念的传播。 3. 多元文化体验与生活风俗 文化是人类的集体记忆。本板块旨在消除刻板印象,展示世界人民生活的多姿多彩和共性所在。 节日庆典的色彩: 深入了解印度洒红节的热烈奔放、日本的樱花祭的宁静之美,以及墨西哥亡灵节的纪念意义。我们将侧重于这些节日背后的文化符号和家庭传统。 饮食背后的哲学: 探索不同地区的主食结构(如欧洲的面包文化、东方的稻米文化),以及不同烹饪技法背后的气候适应性。例如,为什么地中海地区多用橄榄油,而寒冷地区更依赖乳制品。 服饰的演变与象征: 研究不同民族服饰的材质、颜色和图案所承载的社会地位、信仰或地域特色,例如苏格兰裙的格子意义,或传统和服的穿着礼仪。 4. 艺术殿堂与创意表达 本区域引导孩子们欣赏全球艺术的广度与深度,培养他们的审美鉴赏能力。 音乐的通用语言: 介绍不同地域的代表性乐器及其发声原理(如非洲鼓的节奏结构、小提琴的共鸣箱设计),以及古典音乐和民间音乐在结构上的差异。 视觉艺术的震撼: 欣赏梵高笔触下的光影、莫奈印象派的光影捕捉,以及中国山水画的写意精神。重点分析画家是如何运用色彩和线条来表达情感和观察世界的。 戏剧与表演: 了解莎士比亚戏剧的叙事结构和古希腊悲剧的程式化特点,让孩子们理解表演艺术如何反映社会问题。 三、 学习体验与互动设计 《小小探险家》摒弃了传统的词汇和语法练习,取而代之的是基于探究的学习活动: “小小外交官”角色扮演: 设置模拟国际会议场景,要求孩子们根据所学的文化知识进行辩论或提案,锻炼逻辑思维和表达能力(非外语表达)。 “博物馆设计”项目: 鼓励学生利用收集到的信息,设计一个关于特定国家或历史时期的迷你博物馆,包括展品陈列、说明文字的撰写和空间布局。 “文化食谱再创造”: 在了解了某个国家的饮食习惯后,尝试利用现有材料,以该文化为灵感,设计一道新的菜肴或饮品。 结语 《小小探险家:环球文化之旅》致力于培养具有全球视野、文化敏感性和批判性思维的未来公民。我们不教授如何用另一种语言交流,而是教授如何更好地理解和尊重彼此的世界。翻开本书,您的孩子将成为一名真正的世界公民,带着对知识的渴望,勇敢地探索脚下的这片广阔天地。

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读后感

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用户评价

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从整体来看,这本书的价值定位似乎远超出了普通的小学英语教材范畴,它更像是一套精心策划的“儿童综合素养拓展包”。它不光教授语言,还巧妙地融入了跨学科的知识点,比如对简单天文现象的描述,对常见植物的介绍,以及关于环保和礼仪的讨论。这种“润物细无声”的知识渗透方式,对于拓展小读者的视野非常有益。它让孩子们在学习英语的过程中,自然而然地接触和了解了更广阔的世界,为他们未来进行更深入、更专业的学习打下了坚实的跨文化基础。每读完一个章节,我都有一种“今天不仅学了英语,还顺带了解了一个新知识点”的满足感。这种全方位、多维度的教育设计,显示出作者对现代儿童教育理念深刻的理解和实践,让人对后续的学习内容充满了期待。它不仅仅是一本“工具书”,更像是一个可以陪伴孩子成长、激发其终身学习热情的良师益友。

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这本书的封面设计得非常简洁大气,那种淡雅的米白色调配上几个活泼的卡通形象,一下子就让人感觉轻松愉快,仿佛置身于一个充满好奇与探索的知识海洋。初翻开目录,我立刻被它广博的覆盖面所吸引。它似乎不仅仅是一本单纯的语言学习资料,更像是一个综合性的启蒙读本。我注意到里面涵盖了从基础的字母、单词、简单句型,到更复杂的日常对话、文化常识,甚至还有一些与自然科学、生活技能相关的小故事。这种“广撒网”的思路,在我看来,非常适合作为小学阶段的入门教材,它能最大限度地激发孩子们对英语学习的兴趣,而不是一开始就陷入枯燥的语法泥沼。那种循序渐进的编排方式,看得出来编辑团队在设计课程结构时是下了大功夫的,每一个单元似乎都精心设计了知识点的承接关系,让人阅读起来丝毫没有跳跃感,很顺滑。特别是其中一些图文并茂的版块,色彩的运用极其巧妙,既能吸引孩子的眼球,又不会显得过于花哨分散注意力,真正做到了寓教于乐的平衡。我个人非常欣赏这种注重整体素养培养的编排理念,它超越了单纯的应试导向,更着眼于为孩子的未来打下坚实而有趣的基础。

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拿到这本书后,我用了好几天时间细细品味其中的语言材料,最让我印象深刻的是它对情景设定的真实感和贴近性。它不是那种生硬地将“教科书英语”灌输给你,而是真正模拟了孩子们在日常生活中可能遇到的各种场景,比如“在超市购物”、“和朋友一起玩游戏”、“向老师问问题”等等。这种真实感极大地降低了学习的心理门槛,让孩子们能立刻将学到的知识投入到实际运用中去。我尤其喜欢其中一些关于“角色扮演”的小剧本,里面的对话设计得非常自然流畅,语调活泼,读起来朗朗上口,完全不像传统教材那种机械式的问答。而且,书中对于一些常用俚语和口语表达的处理也十分得体,没有过度拔高难度,而是选择了那些最常用、最实用,同时又符合小学生认知水平的表达。这种“实战导向”的教学思路,在我看来是现代英语教育中非常宝贵的一点。它培养的不是只会考试的机器,而是能够自信开口交流的未来使用者。那些小小的对话框和旁注,就像一位和蔼可亲的外国老师在耳边轻声指导,让人感到温暖和鼓励。

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当我试着用孩子的视角去体验这本书的某些练习部分时,我发现它在考察知识掌握程度上也展现了极高的智慧。它巧妙地避免了大量的机械重复抄写,转而设计了更多富有趣味性的互动环节。比如,那些需要根据图片来描述场景的写作任务,或者那些需要填空完成一个简短故事的活动,都极大地激发了想象力和创造力。这些练习的设计,明显是希望引导学生从“记住知识点”向“运用知识点”转变。更难能可贵的是,书中对“错误”的态度非常友好。我注意到一些练习后面并没有直接给出标准答案,而是鼓励学生先尝试自己解决,这在无形中培养了他们独立思考和解决问题的能力。这种鼓励尝试、宽容错误的教育理念,对于建立孩子的学习自信心至关重要,避免了因为怕犯错而不敢开口的心理障碍。整本书的结构就像是一个大型的益智游戏,每完成一个小关卡,都会带来成就感的满足。

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这本书的装帧质量和印刷细节也绝对称得上是上乘之作,这绝对不是一本可以随便对待的书。纸张的选择非常考究,摸上去有一种细腻的质感,厚度适中,既能保证墨水不会洇开,又不会让整本书重得让孩子拿不稳。更值得称赞的是其排版的精妙之处。字体选择上,它似乎兼顾了易读性和美观性,大小适中,间距合理,即便是视力尚未完全发育的小朋友长时间阅读也不会感到吃力。在那些需要重点强调的地方,比如核心词汇的展示,设计者使用了略微加粗或者不同字体的处理方式,这种视觉上的引导非常清晰有力,有效地帮助读者区分主次信息。此外,书中的插图质量极高,线条清晰,色彩饱满,每一幅图画都仿佛在为文字内容进行生动的注解,它们不仅仅是装饰品,更是理解和记忆内容的有效辅助工具。这种对细节的极致追求,体现了出版方对教育产品的严肃态度,让人愿意反复翻阅,甚至珍藏起来。

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