编程语言基础(C语言计算机及应用专业)/中等职业教育国家规划教材 (平装)

编程语言基础(C语言计算机及应用专业)/中等职业教育国家规划教材 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:高等教育出版社
作者:林东等编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:13.8
装帧:平装
isbn号码:9787040108859
丛书系列:
图书标签:
  • C语言
  • 编程入门
  • 计算机基础
  • 中等职业教育
  • 教材
  • 编程语言
  • 应用开发
  • 计算机应用
  • 国家规划教材
  • 平装本
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具体描述

好的,以下是一本关于网络安全和渗透测试的图书简介,内容与您提供的《编程语言基础(C语言计算机及应用专业)/中等职业教育国家规划教材 (平装)》完全无关: --- 《数字堡垒:现代网络安全与渗透测试实战指南》 导言:看不见的战场,永恒的攻防 在信息技术高速发展的今天,数据已成为驱动社会运转的核心资产。从个人隐私到国家关键基础设施,每一个字节都承载着巨大的价值,同时也暴露在无休止的威胁之下。网络空间不再是田园牧歌式的自由地带,而是充满了暗流涌动的战场。攻击者总在不断进化他们的工具和策略,而防御者必须时刻保持警惕,甚至需要主动出击,去理解攻击者的思维模式,才能构筑起真正坚不可摧的数字堡垒。 本书《数字堡垒:现代网络安全与渗透测试实战指南》,正是在这一时代背景下应运而生。它不仅仅是一本理论教材,更是一本面向实践、深度剖析网络攻防体系的实战手册。本书旨在为网络安全从业者、系统管理员、软件开发者以及所有关注信息安全的人士,提供一套系统、前沿且极具操作性的知识体系。 本书核心理念:知己知彼,百战不殆 渗透测试(Penetration Testing,简称 PenTest)是检验信息系统安全性的最有效手段之一。它要求测试人员像一个“黑客”一样思考,利用已知的或新发现的漏洞,在授权范围内模拟真实攻击,从而发现系统深层次的安全隐患。本书遵循的理念是:只有深入理解攻击路径和技术细节,才能设计出最有效的防御策略。 我们摒弃了堆砌晦涩术语的做法,力求用清晰、逻辑严谨的语言,结合大量真实案例和实验环境配置指南,带领读者一步步拆解现代网络攻击的各个环节。 第一篇:安全基石——理解网络与系统环境 在发起任何攻击或部署防御之前,必须对目标环境有透彻的了解。本篇内容将奠定坚实的理论基础: 1. 现代网络架构深度剖析: 深入解析 TCP/IP 协议栈的每一个层次,重点关注 ARP、DNS、ICMP 等协议在攻击中的滥用方式。探讨 IPv6 带来的新安全挑战。 2. 操作系统安全模型(Windows/Linux): 详细讲解内存管理、进程隔离、权限控制机制(如 SELinux/AppArmor)。剖析常见配置错误如何成为攻击的温床。 3. Web 应用底层技术: 重温 HTTP/HTTPS 协议的工作原理,特别是 SSL/TLS 握手过程中的安全弱点分析,为后续的 Web 攻击打下基础。 第二篇:情报收集与侦察——攻击的起点 信息收集阶段决定了渗透测试的效率和广度。本篇专注于隐蔽、高效地获取目标信息: 1. 被动侦察技术: 运用 Shodan、Censys 等搜索引擎,以及 Maltego 等工具进行 OSINT(开源情报收集)。探讨如何通过社交媒体和公共记录挖掘组织结构和员工信息。 2. 主动端口扫描与服务枚举: 详尽介绍 Nmap 高级脚本引擎(NSE)的应用,如何绕过 IDS/IPS 的基础检测,精确识别目标开放的服务版本及潜在漏洞标识符。 3. 漏洞扫描器的科学使用: 不仅讲解 Nessus、OpenVAS 等商业和开源扫描器的操作,更重要的是分析扫描报告,区分“误报”与“真报”,并对高危漏洞进行初步验证。 第三篇:漏洞利用与权限提升——突破防线 这是渗透测试的核心环节,技术性最强,也是本书篇幅投入最多的部分: 1. Web 应用渗透测试全景: 遵循 OWASP Top 10 框架,逐一击破。 注入攻击的艺术: 从经典的 SQL 注入到新型的 NoSQL 注入,包含盲注、时间延迟注入以及堆叠查询的利用技巧。 跨站脚本(XSS)的实战变种: 突破 DOM XSS 防护,实现持久化 XSS 和基于事件的混淆绕过。 身份验证与会话管理缺陷: 针对弱密码、JWT 签名伪造、会话固定等问题进行深入挖掘和利用。 服务器端请求伪造 (SSRF) 的深度利用: 探讨如何利用 SSRF 访问内网服务,并尝试利用元数据服务进行凭证窃取。 2. 系统漏洞利用: 侧重于缓冲区溢出(栈溢出、堆溢出)的基本原理,并介绍了 Metasploit 框架在利用常见服务(如 SMB、FTP、SSH)漏洞时的精确操作。 3. 权限提升(横向移动基础): 针对 Linux(SUDO 配置错误、内核漏洞)和 Windows(DLL 劫持、不安全的服务权限配置)环境,提供清晰的提权路径和验证步骤。 第四篇:后渗透阶段——维持访问与清除痕迹 渗透测试的价值不仅在于“黑入”,更在于系统被入侵后防御方的反应能力。 1. 持久化机制的建立: 介绍在不同操作系统上植入后门和建立隐蔽通信通道的技术,如利用 WMI 事件、创建隐藏计划任务或修改系统启动项。 2. 横向移动与权限扩大: 详细讲解如何利用 Mimikatz 等工具从内存中提取凭证,通过 Pass-the-Hash/Ticket 等技术在域环境中进行横向渗透。 3. 痕迹清理与反取证: 探讨如何安全地删除日志文件、修改时间戳(Timestomping)以及清除恶意文件,以应对事件响应团队的取证调查。 第五篇:防御与加固——构筑弹性安全体系 知识的最终目标是防御。本篇将视角转换,从攻击者的角度反推防御策略: 1. Web 应用安全加固实践: 深入讲解 WAF(Web 应用防火墙)的部署与规则调优,参数化查询在防止 SQLi 中的绝对作用,以及内容安全策略(CSP)的有效配置。 2. 网络层防御技术: 聚焦于微分段(Micro-segmentation)和零信任(Zero Trust)架构的设计原则,以及如何配置高级防火墙规则来阻断 C2(命令与控制)流量。 3. 安全运维与应急响应: 强调日志集中化管理(SIEM 系统)的重要性,如何设计有效的入侵检测和告警联动机制,以及在遭受攻击后的标准应急响应流程。 结语 网络安全是一门动态的学科,没有一劳永逸的解决方案。本书提供的工具、技术和思维模式,是应对未来未知威胁的基石。我们希望读者能够将书中所学付诸实践,不仅成为优秀的“白帽”测试人员,更能成为推动企业乃至整个社会信息安全水平提升的中坚力量。拿起这本书,开始你的数字堡垒构筑之旅。 ---

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计真是一言难尽,平装的质感拿在手里总觉得有点单薄,封面设计也过于朴素,完全没有吸引力。我原本是期待一本内容扎实、设计也跟得上时代的中职教材,结果拿到的却是这种感觉,让人不禁对里面的内容质量产生了些许疑虑。内页的纸张质量也一般,油墨味稍微有点重,长时间阅读眼睛会比较容易疲劳。要知道,对于一个中职生来说,课本不只是学习工具,也承载着他们对未来职业的初步认知,一个好的外观和舒适的阅读体验是非常重要的。希望出版社在后续的印刷和装帧上能多花些心思,毕竟这是面向全国推广的规划教材,不应该在这些基础的物理层面上掉链子。特别是对于C语言这种需要反复查阅和练习的学科,书的耐用性也成了一个隐忧,我担心用不了多久边角就会磨损得不成样子,影响后续的复习。整体来看,这本书在“面子工程”上做得实在是不够令人满意,这给我的第一印象大打折扣。

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实践环节的设计是这本书最让我感到失望的地方之一。一本教授编程语言的教材,其价值很大程度上取决于配套的练习和实验指导是否具有针对性和实用性。然而,书后提供的习题种类相对单一,很多都是基础的语法判断或简单的函数实现,缺乏能够真正锻炼逻辑思维和解决实际问题的综合性项目。编程能力不是靠死记硬背代码就能提升的,它需要大量的调试和错误排查经验。这本书提供的“案例”大多停留在书本上的示例代码,很少涉及真实应用场景中可能遇到的数据结构复杂性或者环境配置的问题。我感觉作者似乎默认了读者已经具备了良好的编程环境搭建能力和独立解决问题的能力,这对于中等职业学校的学生群体来说,无疑是一个巨大的挑战。我们需要的不仅仅是“知道怎么写”,更是“知道在哪里以及如何应用”,而这正是这本书所缺失的深度。

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语言风格方面,这本书的行文习惯显得非常老派和僵硬,读起来有一种莫名的疏离感。它用词考究,但缺乏必要的亲和力,仿佛是在阅读一份技术规范文档而非一本旨在传授技能的教材。在解释一些关键术语时,译名和解释之间的衔接不够流畅,有时需要结合其他参考资料才能完全理解作者想表达的精确含义。特别是对于一些晦涩的C语言特性,比如宏定义或者预处理指令,书中的解释过于依赖官方术语的堆砌,没有用更通俗易懂的方式去阐释其背后的工作原理和使用场景。我希望能看到更多带有“过来人”经验的讲解,比如“在实际工作中,我们通常不推荐这样写,因为……”之类的提示性语言,这样会让人感觉更贴近实战,也更容易将书本知识转化为自己的能力。这种缺乏温度的文字,实在难以激发学习的热情。

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作为一本规划教材,它在与后续课程的衔接性上,也暴露出了一些不足。编程语言的学习是一个累进的过程,C语言作为基础,理应为后续的数据结构、操作系统等课程打下坚实的基础。这本书在讲解完基本语法后,对于面向对象思想的萌芽、模块化编程的初步概念,涉及得非常浅尝辄止,处理得有些草率。这使得我们很难从C语言阶段就建立起一个清晰的、系统的软件开发思维框架。我总觉得这本书在努力完成“介绍C语言是什么”的任务,却没能充分履行“教会学生如何用C语言构建更大系统”的使命。它更像是一个独立的知识点集合,而不是一个精心设计的学习旅程中的关键一步。对于中职教育而言,这种前瞻性的引导尤为重要,否则学生在进入下一阶段时,很可能需要花费额外的时间去弥补这种结构上的断裂感。

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这本书的章节编排逻辑,坦率地说,有些跳跃得让人猝不及防。它试图在一个相对有限的篇幅内覆盖C语言的方方面面,但结果就是很多核心概念的引入显得过于仓促,缺乏必要的铺垫和循序渐进的过程。比如,初学者在接触到指针和内存管理时,往往需要大量的图示和生活化的比喻来帮助理解,但这本书在这方面的讲解明显是“教科书式”的、过于抽象和理论化。我花了很长时间才把前几章的知识点串联起来,总感觉作者的思维跳跃得太快,没有完全站在初学者的角度去设想他们会遇到的认知障碍。对于中职教育来说,打好坚实的基础比追求知识的广度更为关键,而这本书似乎更偏向于知识点的罗列,而不是深入浅出的引导。如果能把一些复杂的概念拆分得更细致一些,增加更多的“动手实践”前的理论解析,相信对我们这些刚刚踏入编程世界的人来说,会友好得多。

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