中学化学教学法与实验研究

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出版者:蓝色畅想
作者:范杰 编
出品人:
页数:507
译者:
出版时间:1987-8
价格:20.30元
装帧:
isbn号码:9787040051896
丛书系列:
图书标签:
  • 文学
  • 中学化学
  • 化学教学
  • 教学法
  • 实验研究
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  • 教学实践
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具体描述

《中学化学教学法与实验研究(第2版)》以高等师范专科及中学教师进修高等师范专科化学专业“中学化学教材教法教学大纲”和“中学化学实验研究教学大纲”为依据,在《中学化学教学法》(第一版)的基础上,并吸收了广大教师在使用该书过程中所提出的建议,对原书的内容作了较大的调整和更新。本次修订保留了原书的基本内容,如“中学化学教学的基本原则和方法、教学的组织、学生能力的培养、学习的原理和方法及化学专题教学和实验教学与研究”等内容。增加了化学教育中的思想教育、美育教育、化学教师的基本素质、学业评价及考核等专题。

《中学化学教学法与实验研究(第2版)》可作为高等师范专科和中学教师培训教材,也可作为函授、电大、自学教材及参考书。

新书推荐:探索前沿技术与产业变革 《智能时代的产业重塑:技术驱动的商业模式创新与战略转型》 内容简介 本书深入剖析了当前席卷全球的数字化、智能化浪潮如何以前所未有的速度和广度重塑传统产业格局。我们正处在一个技术进步以前所未有的速度迭代的时代,人工智能、大数据、云计算、物联网(IoT)以及5G等核心技术,不再是孤立的工具,而是深度融合,成为驱动企业实现跨越式发展和构建核心竞争力的关键要素。 第一部分:技术驱动力的解析与评估 本部分首先对当前驱动产业变革的核心技术进行了系统的梳理和深入的分析。我们不仅仅关注技术本身,更着眼于它们在不同行业中的赋能效应。 人工智能(AI)的产业渗透:探讨了从机器学习、深度学习到强化学习在制造业质量控制、金融风险评估、医疗诊断辅助等领域的实际应用案例。重点分析了AI如何通过优化决策流程和自动化复杂任务,极大地提升了生产效率和客户体验。同时,本书也审视了AI伦理、数据隐私保护等伴随技术进步而产生的关键社会和管理议题。 大数据与决策科学:阐述了海量数据的采集、清洗、存储与分析的完整技术链条。书中通过多个案例展示了企业如何利用实时数据流和高级分析工具(如预测性分析和规范性分析),从“经验驱动”转向“数据驱动”的精细化运营模式。探讨了数据治理(Data Governance)在确保数据价值最大化中的战略地位。 物联网(IoT)与物理世界的数字化:聚焦于传感器技术、边缘计算(Edge Computing)的成熟如何使得物理资产(如工业设备、城市基础设施、供应链节点)得以实时互联和反馈。重点分析了工业物联网(IIoT)在实现“智能工厂”和“预测性维护”中的革命性作用,以及这对传统运营维护模式的颠覆。 云计算与基础设施的弹性:分析了公有云、私有云到混合云架构的演进,以及云原生(Cloud-Native)技术栈(如容器化和微服务)如何为企业提供了前所未有的业务弹性、扩展能力和成本优化空间。 第二部分:商业模式的创新与重构 技术进步的终极体现是对价值创造和价值传递方式的改变。本部分的核心在于探讨如何将前沿技术转化为可持续的商业优势。 从产品到服务(XaaS)的转型:详细分析了“一切皆服务”(Everything as a Service)模式的兴起,例如设备制造商转向提供基于性能或使用时间的租赁与维护服务。探讨了这种转型如何改变企业的收入结构、客户关系管理以及现金流稳定性。 平台生态系统的构建与治理:研究了数字平台作为连接供需双方的强大中介如何形成网络效应,并成为新的市场主导力量。本书提供了构建高粘性、高效率双边或多边平台的具体方法论,包括激励机制设计、信任机制建立以及反垄断风险的规避策略。 定制化与超个性化(Hyper-Personalization):基于大数据和AI的实时分析能力,企业如何实现大规模的定制化生产和服务。分析了这种模式对供应链的敏捷性、库存管理和客户生命周期价值(CLV)提升的影响。 去中心化技术的潜力(区块链/Web3):虽然仍处于早期发展阶段,但本书客观评估了分布式账本技术在供应链溯源、数字身份验证、去中介化交易等方面的潜力,以及它可能对现有中介机构带来的结构性挑战。 第三部分:战略转型与组织适应性 技术和商业模式的变革要求企业在战略制定和组织架构上做出深刻调整。 敏捷战略制定(Agile Strategy Making):在高度不确定的环境中,传统的五年规划已不再适用。本书倡导采用更具迭代性和反馈驱动的敏捷战略框架,强调快速实验、快速失败和快速学习的文化。 跨职能的数字化组织设计:探讨了如何打破传统的职能壁垒,建立以数据和技术为核心的跨职能团队(如DevOps、数据科学团队)。分析了首席数字官(CDO)或首席信息官(CIO)在驱动变革中的新角色定位。 人才与技能的重塑:讨论了企业在“技术人才荒”背景下面临的挑战。提出了构建未来技能图谱的框架,包括对现有员工进行“再培训”(Reskilling)和“技能提升”(Upskilling)的系统性方案,重点培养批判性思维、复杂问题解决能力和技术素养的结合体。 构建韧性与可持续性:分析了技术在增强供应链韧性(如通过数字孪生技术进行压力测试)以及实现环境、社会和治理(ESG)目标方面的关键作用。探讨了如何利用数字化工具实现更精细的碳足迹追踪和资源优化。 本书特色 本书汇集了来自全球领先技术公司、传统工业巨头以及前沿学术研究的一手案例和深度访谈。它不仅提供了对宏观趋势的深刻洞察,更提供了可操作的实施路线图和评估工具。文字风格严谨而富有洞察力,避免了过度技术化的术语堆砌,力求为企业高管、战略规划师、技术领导者以及对产业未来有浓厚兴趣的研究者提供一份全面而实用的指南,助其在智能时代中把握先机,实现可持续的竞争优势。它聚焦于如何应用技术实现商业价值,而非单纯的技术原理介绍。

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读后感

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用户评价

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这本书的整体价值体现在其极高的知识密度与极佳的实践转化率上。我发现自己可以随手翻开任何一个章节,都能立即找到可以应用于下周备课的实用技巧。例如,关于“原子结构”这一核心概念的讲解,书中不仅提供了标准的教学步骤,还深入剖析了学生在理解核外电子排布时最容易产生的几种典型认知误区,并针对性地设计了互动式提问序列来引导学生自我纠错。这种对教学“痛点”的精准把握和细致入微的解决方案设计,是许多泛论性的教育著作所缺乏的。它让人感觉作者仿佛站在讲台前,亲身示范着如何与学生进行最高效的知识传递和思维碰撞。对于任何一位致力于提升自身教学水平的化学教育工作者而言,这本书都称得上是一部值得反复研读、时常翻阅的案头必备参考书,其提供的不仅仅是方法,更是一种精益求精的职业精神。

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阅读这本书的过程,就像是跟随一位经验丰富的老教师进行了一次沉浸式的课堂观摩和实践指导,其内容逻辑的严密性令人印象深刻。作者似乎将多年的教学实践中遇到的所有难点和疑点都一一梳理,并给出了极具操作性的解决方案。它不仅仅停留在理论层面的探讨,更注重“如何教”和“如何做”的转化。例如,在讲解某些特定反应机理时,书中穿插了不同年龄段学生的认知特点分析,并据此推荐了多样化的教学策略,这种以学习者为中心的视角贯穿始终,非常具有启发性。我特别欣赏其中关于实验安全和废物处理环节的详尽论述,这部分内容往往在传统教材中被一笔带过,但这本书却给予了足够的篇幅来强调规范操作的重要性,体现了极强的社会责任感。读完后,感觉自己对如何构建一堂高效且富有吸引力的化学实践课,拥有了更加成熟和系统的框架认知。

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这本书的叙事风格和语言组织,展现出一种罕见的、既学术又充满人文关怀的特质。它没有采用那种冷冰冰的、公式堆砌式的写作手法,相反,作者的笔触是温和而富有引导性的,仿佛在与一位并肩作战的同事进行深入的学术交流。在阐述某些复杂的教学理念时,作者常常会引用一些生动的生活实例或者历史典故来辅助说明,一下子拉近了与读者的距离,使得原本枯燥的理论变得鲜活起来。更让人耳目一新的是,书中对教学评价体系的构建提出了许多富有创新性的思路,它鼓励教师们跳出传统的“标准答案”思维定势,转而关注学生思维过程的培养和科学探究精神的激发。这种鼓励批判性思维和个性化教学的理念,无疑为当前充满改革压力的教育环境注入了一股清新的力量。它不仅仅是本“教书”的书,更是一本“育人”的书。

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如果将这本书比作一张详尽的导航地图,那么它所指向的终点不仅仅是知识的传授,更是教学艺术的精进。这本书在深入挖掘化学教学方法论的同时,对于如何利用现代信息技术手段辅助教学,也进行了前瞻性的探讨。我尤其关注了其中关于虚拟仿真实验模块的应用部分,作者详细分析了虚拟实验在弥补真实实验资源不足方面的潜力,同时也清醒地指出了其局限性,提出了在实际操作中应当如何平衡虚拟与实体的建议。这种辩证的、不偏激的分析态度,使得全书的内容更具可信度和实用价值。此外,书中对不同地域、不同经济水平的学校在开展化学教学时可能面临的资源差异,给予了充分的理解和针对性的建议,体现了作者广阔的教育视野和对基层教育工作者的深切关怀。它提供的方案是灵活多变的,而不是一刀切的教条。

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这本书的装帧设计简直是教科书级别的典范,封面采用了一种沉稳的深蓝色调,搭配清晰有力的白色宋体标题,让人一眼就能感受到其专业性和严谨性。纸张的选择也非常考究,触感光滑而厚实,即便是经常翻阅也不会轻易磨损。内页的排版布局更是体现了设计者的用心良苦,段落之间的留白恰到好处,既保证了阅读的舒适度,又使得复杂的化学结构图和实验流程图得以清晰呈现。尤其值得称赞的是,书中的图文配合度极高,理论阐述一结束,紧随其后的就是精美的插图或图表来佐证说明,这种直观的呈现方式极大地降低了理解化学抽象概念的难度。对于经常需要查阅资料的读者来说,书的索引部分做得非常细致,分类明确,查找效率极高,这无疑为日常教学和研究工作节省了大量宝贵时间。整体来看,从拿起书的那一刻起,就能体会到这是一本经过精心打磨、注重用户体验的专业书籍,绝对是书架上不可或缺的优质藏品。

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