本教材只涉及力学和电磁学两部分内容,每章配有思考题和习题。
《大学物理实用教程》适用于对电路知识有一定要求的各类学科。考虑到中学物理对各部分内容已有相当深入的介绍, 因此本教材只涉及力学和电磁学两部分的内容。
对于对电路知识有一定要求的非电类学科, 《大学物理实用教程》提供了足够的电磁学知识。对于弱电类学科可在《大学物理实用教程》的基础上进一步学习模拟电路、 数字电路等课程; 对于强电类学科, 可在《大学物理实用教程》的基础上进一步学习电工课程。
《大学物理实用教程》的叙述条理清楚,文字通顺易读,适于教学中使用。每章都附有丰富的习题和思考题,并且都给出了答案。
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这本书简直是为那些在大学物理学习中感到迷茫的学生量身定做的救星!我记得我刚接触微积分和矢量分析的时候,脑袋里一片浆糊,感觉公式和概念都飘在半空中。但当我翻开这本教材时,那种感觉立刻烟消云散了。作者的叙述方式非常平实,就像一个经验丰富的老教授在给你讲课,而不是生硬地抛出一堆理论。他总能找到一个非常生活化的例子来引入一个复杂的物理概念,比如用自行车刹车来解释摩擦力和加速度的关系,一下子就让人抓住了重点。而且,书中大量的插图和示意图简直是神来之笔,它们清晰地描绘了抽象的物理过程,让我不再需要费力去想象那些看不见摸不着的场和力。最让我惊喜的是,书后习题的梯度设计非常合理,从基础概念的巩固到复杂问题的综合运用,步步深入,让人在解决问题的过程中建立起坚实的信心。我强烈推荐给所有正在为大学物理感到头疼的朋友们,这本书绝对能帮你打下一个坚实的基础。
评分我是一个偏爱动手实践的学习者,传统教材里那种纯文本加少量公式的排版对我来说简直是折磨。然而,这本《大学物理实用教程》却给了我耳目一新的感觉。它的版式设计非常注重“实用性”和“可视化”。书中穿插了大量“实验探究”和“工程应用”的小栏目,这些内容不是简单地罗列,而是详细描述了实验的设置、测量过程以及数据分析的关键步骤,仿佛我正站在实验室里亲自操作一般。特别是关于光学实验的部分,书里详细讲解了如何用最小二乘法处理实验数据以减小误差,这对于我后续的科研训练帮助极大。更重要的是,作者并没有把这些应用视为课外读物,而是巧妙地将其融入主干知识点的讲解中,使得理论学习不再是空中楼阁,而是与实际世界紧密相连的工具。这本书真正做到了“学以致用”,让物理不再是书本上的符号,而是解决实际问题的利器。
评分坦白说,我过去对物理抱有一种敬而远之的态度,觉得那是理工科的“高冷”学科,自己难以企及。但是,这本书的语言风格极其“接地气”,有一种天然的亲和力。它没有使用太多生僻的术语来营造学者的架子,而是用一种非常坦诚、仿佛朋友间交流的口吻来引导读者。比如,在讲解牛顿第二定律的适用范围时,它不是直接抛出相对论修正,而是先抛出一个设问:“当我们跑得比光速还快会发生什么?” 这种互动式的提问方式,一下子就把我带入了思考的回路中。此外,书中对数学工具的使用也把握得恰到好处,它不会强迫你在不理解物理含义的情况下进行繁琐的代数运算,而是先帮你建立起物理直觉,然后再用数学语言去精确表达这种直觉。这种“先感性理解,后理性深化”的学习路径,极大地降低了学习的心理门槛,让我对物理产生了前所未有的兴趣。
评分这本书最让我称赞的一点是它对非物理专业学生的友好度极高,同时又保留了足够的专业深度。我主修的是计算机科学,我们对力学和热力学的需求可能更多是应用层面,而非理论推导。这本书显然考虑到了这一点,它在介绍完基础概念后,立即会引申到与信息技术或工程计算相关的案例。例如,在讲解振动与波时,它不仅仅停留在理想简谐振动的讨论上,而是深入分析了傅里叶分析在信号处理中的核心地位,并简要介绍了离散傅里叶变换(DFT)的基本思想。这种跨学科的视野,使得物理知识不再是孤立的模块,而是成为了理解其他复杂技术领域的基石。对于我们这些需要跨领域知识整合的学生来说,这种设计简直是太贴心了。它没有把我们当成未来的理论物理学家来培养,而是当成了未来能够利用物理学原理解决实际工程问题的工程师来塑造,这一点做得非常成功。
评分这本教材在深度和广度上取得了惊人的平衡,让我对物理学的整体框架有了更宏观的认识。很多其他教材要么过于侧重理论的严谨性,把人绕晕在数学的迷宫里,要么又过于浅尝辄止,讲完一堆现象却不深究背后的原理。但它不一样,它既没有牺牲数学的精确性,又非常注重物理图像的构建。例如,在讲解电磁感应定律时,它不仅推导了法拉第定律的微分和积分形式,还花了相当大的篇幅去解释楞次定律的“阻碍变化”这一核心思想,并通过动画模拟展示了磁通量变化时涡流产生的方向,这种多维度的解释方式,让原本枯燥的公式瞬间“活”了起来。我特别欣赏它在引入新概念时所做的历史背景介绍,了解了前辈们是如何一步步攻克这些难题的,这极大地激发了我探索未知的兴趣。对于那些想在物理领域走得更远,不仅仅满足于应付考试的学生来说,这本书无疑是一份极具价值的参考资料。
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