高考英语词汇学习手册

高考英语词汇学习手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:广东教育出版社
作者:戚国南 袁绮云 何坚
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1995-02-01
价格:8.0
装帧:
isbn号码:9787540628369
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
  • 词汇
  • 学习
  • 手册
  • 英语学习
  • 词汇书
  • 备考
  • 英语
  • 高中英语
  • 词汇
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本书介绍高考英语1800词学习手册

跨越边界:当代艺术中的叙事与解构 一、引言:重塑感知,叩问真实 本书旨在深入剖析二十世纪下半叶至今,当代艺术领域中涌现出的一系列具有里程碑意义的艺术运动、思潮及其代表作品。我们聚焦于艺术如何从传统的美学范畴中解放出来,转而成为一种对社会、政治、文化乃至人类生存境遇进行深刻批判、反思与重构的媒介。本书将摒弃学院派的刻板解读,以一种更具现场感和批判性的视角,探讨艺术家们如何利用非传统的材料、媒介和表现手法,挑战既有的权力结构和观众的既定认知。我们关注的焦点在于“叙事”在当代语境下的瓦解与重建,以及艺术家如何通过对“真实”的解构与挪用,构建出多维度的、流动的意义场域。 二、媒介的革命与疆界的消融 当代艺术的显著特征之一,在于对传统艺术媒介的颠覆性使用。本书将详细考察从波普艺术对大众消费符号的挪用,到观念艺术对“作品”本体性的质疑,再到行为艺术对身体作为终极场域的探索。 2.1 物质性的消退与观念的胜利 我们将深入分析杜尚以降的“现成品”概念如何被后来的艺术家发展,尤其是在后极简主义和贫乏艺术(Arte Povera)中,物质材料不再是承载美感的工具,而是直接指向其社会属性或存在状态的文本。例如,安塞姆·基弗(Anselm Kiefer)如何使用稻草、灰烬和铅来探讨德国历史的创伤与记忆,这些材料本身就携带了沉重的历史重量,超越了单纯的视觉愉悦。 2.2 空间、时间与身体的介入 行为艺术和环境艺术(Land Art)的兴起,标志着艺术不再仅仅是悬挂在白墙上的二维或三维物体。我们将探讨克里斯托(Christo and Jeanne-Claude)对公共空间的暂时性“包装”,这不仅是对景观的改造,更是对观看行为本身的一次集体仪式化。同时,对身体的直接介入——如玛丽娜·阿布拉莫维奇(Marina Abramović)作品中对痛苦、耐力与观众互动的探索——如何迫使观众从旁观者转变为参与者,模糊了艺术与生活的界限。 三、后现代的幽灵:身份、历史与宏大叙事的终结 当代艺术思潮的基石,是建立在对启蒙理性与现代主义宏大叙事的深刻怀疑之上。 3.1 身份政治的复杂性与多重声音 随着全球化和后殖民理论的兴起,艺术成为检验“中心”与“边缘”关系的重要战场。本书将分析酷儿理论(Queer Theory)如何影响艺术创作,例如辛迪·舍曼(Cindy Sherman)对女性形象的自我扮演与解构,揭示了性别身份建构的虚假性。我们还将考察诸如艾未未等艺术家,如何利用全球化的媒介平台,将个体的政治经验转化为具有普遍性的社会批判。 3.2 挪用(Appropriation)与互文性迷宫 后现代艺术的核心策略之一是对既有图像和文本的挪用。这不是简单的复制,而是通过上下文的转换,揭示原文本的意识形态偏见。我们将详细剖析巴斯奇亚(Jean-Michel Basquiat)将街头涂鸦、原始符号与古典绘画元素并置的做法,如何创造出一个充满张力的、关于种族、财富与文化霸权的对话空间。 四、技术转向:数字媒介与虚拟现实中的真实性危机 进入21世纪,数字技术的爆炸性发展为艺术家的创作工具箱带来了前所未有的可能性,同时也带来了关于“在场性”和“真实性”的根本性疑问。 4.1 算法、数据与屏幕凝视 本书将探讨数字艺术家如何利用算法生成艺术(Generative Art)来探索随机性与控制之间的哲学张力。虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术的运用,不再满足于模拟现实,而是致力于构建“替代现实”。我们探讨这些技术如何影响我们的注意力经济,以及艺术家如何反过来利用这些技术来揭示其背后的权力结构和数据监控。 4.2 NFT的兴起与艺术品所有权的重新定义 加密艺术(Crypto Art)和非同质化代币(NFT)的出现,引发了艺术品市场和收藏体系的一场地震。本书将以批判性的眼光审视NFT对艺术“光环效应”的强化与削弱,探讨区块链技术在艺术流通领域中扮演的去中心化角色,以及其对环境可持续性的潜在影响。 五、结语:无尽的“此刻”——当代艺术的持续性 当代艺术拒绝提供最终答案,它的价值恰恰在于其永恒的提问状态。本书的最终目的,是引导读者形成一种“非确定性”的审美能力,学会欣赏那些故意制造的语焉不详、那些拒绝被轻易归类的作品。当代艺术是一面棱镜,折射出我们自身所处的时代困境、技术焦虑与身份迷茫。它要求我们不仅要“看”,更要“参与思考”,在每一次观看与解读中,重新定义艺术与我们生活的关系。艺术的疆界仍在持续扩张,而我们对它的探索,永无止境。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

坦白讲,我是一个对英语词汇学习一直感到相当头疼的学生。每次看到密密麻麻的单词列表,就有一种想要放弃的冲动。但是,高考这个目标又摆在眼前,我必须克服这个难关。在朋友的推荐下,我抱着试试看的心态入手了这本书。 这本书给我的第一印象就是,它非常“有温度”。它不是那种冷冰冰的、枯燥乏味的词汇手册。而是充满了各种贴心的小设计,让我感觉在学习的过程中,有一个耐心的伙伴在陪伴着我。例如,它会根据词汇的词性,或者在不同语境下的不同含义,进行细致的区分,并且用非常容易理解的方式进行解释。 让我特别赞赏的是,这本书并没有简单地给出一个单词的中文释义,而是通过大量的、高质量的英文例句,来展示这个单词的实际应用。而且,这些例句都非常贴近高考的考查形式,有的甚至是模拟了真题的语境。这让我感觉我不仅仅是在背单词,更是在学习如何运用这些单词去解答题目,去理解文章。 此外,书中还提供了一些非常实用的“词汇扩展”内容,比如关于同根词、派生词的讲解,或者是关于一些固定搭配和短语的总结。这些内容让我能够从更宏观的角度去理解词汇,建立起一个更完整的词汇体系。我发现,当我理解了一个词根,我就能一下子掌握好几个相关的单词,学习效率大大提高。总之,这本书就像是一位经验丰富的“词汇教练”,它不仅教会我如何记住单词,更教会我如何运用单词,让我对英语词汇的学习充满了信心。

评分

说实话,一开始我并没有对这本书抱有多大的期待,毕竟市面上关于高考英语词汇的书籍实在是太多了,大部分都大同小异,无非就是词汇列表加上例句。但当我真正翻开这本书的时候,我才意识到,我之前的想法是多么的片面。这本书给我的感觉,就像是在一个杂乱无章的词汇海洋中,突然出现了一个清晰的航标。 它的独特之处在于,它并没有采取传统的、以词汇量大小为主要衡量标准的编排方式。而是更加注重词汇的“实用性”和“高考关联度”。它会将那些出现频率极高、且在高考中占有重要地位的词汇放在最前面,并辅以非常详尽的讲解。这种“精炼”的策略,让我在有限的时间内,能够专注于最核心的词汇,避免了“贪多嚼不烂”的窘境。 更让我惊喜的是,它对于词汇的讲解方式。除了基本的释义和例句,它还会提供很多关于词汇“用法”的提示,比如“这个词在写作中经常用于描述……”,“这个词在阅读理解中经常和……连用”。这些非常具体、实操性强的指导,让我一下子就明白了如何将这些词汇真正地“用起来”,而不是仅仅停留在“认识”的层面。 此外,书中还包含了一些非常有趣的“词汇游戏”或者“联想记忆法”的内容,虽然这些内容看起来可能不是那么“正规”,但对于我这样记性不太好的人来说,它们却起到了意想不到的效果。我发现,通过这些轻松有趣的方式,我能更深刻地、更持久地记住那些难记的单词。总之,这本书对我来说,就像是一份精心制作的“词汇导航图”,它指引我高效、有效地掌握了高考所需的词汇。

评分

这本书,怎么说呢,简直就像一个宝藏,让我每天都想挖掘一点。我本身英语底子就一般,特别是到了高中,词汇量这个大关一直压得我喘不过气。每次考试,总有那么些单词,我明明见过,但就是记不住,或者记住了,用到的时候又想不起来。所以,抱着“病急乱投医”的心态,我翻遍了书店,最后选中了它。 真的,它和我之前看过的很多资料都不同。它不是那种大而全,但实用性不强的。这本书的设计非常人性化,它会根据高考的考纲,精选出最核心、最常考的词汇,然后用一种非常巧妙的方式呈现出来。我最欣赏的一点是,它不像其他书那样,把每个单词都单独列出来,而是将相关的词汇放在一起,比如同义词、反义词,或者词根词缀相同的词。这样一来,我可以通过一个词,联想到好几个相关的词,记忆效率瞬间提升了不少。 而且,它的练习题设计也很有特色。不是那种简单的填空或者选择,而是融入了阅读理解、完形填空等高考常考题型,让我有机会在真实的考试场景中练习和巩固这些词汇。我特别喜欢它的一些“语块”和“搭配”的讲解,这让我不仅学会了单词的意思,还学会了如何更地道地使用它们,这对于写作和口语都有很大的帮助。 最让我惊喜的是,这本书还附带了一些拓展内容,比如一些关于词汇记忆方法的小技巧,或者一些文化背景的介绍,这些都让学习过程变得更加丰富和有趣。总而言之,这本书就像一个全方位的词汇学习助手,它不仅教会我“是什么”,更教会我“怎么用”,让我受益匪浅。

评分

这本书的内容,我得说,真的超出我的预期了。我一直以来对高考英语词汇都头疼不已,感觉单词量像一座永远攀不完的山。买这本书的时候,我其实是抱着试一试的心态,毕竟市面上这类书籍太多了,很难找到真正适合自己的。但这本书,它从一开始就给我一种耳目一新的感觉。 首先,它的编排方式就很有学问。它不是那种简单粗暴地把单词罗列出来的。而是将词汇按照一定的逻辑进行分类,比如根据主题,或者根据词频,又或者是根据词根词缀。这种分类让我感觉学习更有条理,而不是像无头苍蝇一样乱撞。更重要的是,它在讲解每个单词的时候,不仅给出了释义,还提供了大量的例句,而且这些例句都非常贴近高考的语境,有的甚至是模拟了真题的风格。这让我一下子就明白了单词在实际应用中的用法,而不是死记硬背。 而且,这本书在细节处理上也非常到位。比如,对于一些易混淆的词汇,它会专门设置辨析部分,或者用图示、表格来帮助我们区分。这种细致入微的讲解,让我感觉作者真的是站在学生的角度去思考问题的,充分考虑到了我们学习过程中可能遇到的难点。我尤其喜欢它的一些“小贴士”或者“记忆技巧”,虽然看起来不起眼,但往往能起到画龙点睛的作用,让那些枯燥的单词变得生动有趣起来。 总而言之,这本书不仅仅是一本单词书,它更像是一位经验丰富的英语老师,循循善诱地引导我走进词汇的世界。它让我对英语学习的信心倍增,也让我看到了高考英语词汇并非不可战胜。

评分

我必须说,这本书简直是我高中生涯里的一剂强心针。在接触它之前,我对英语词汇的学习总是感到一种深深的无力感。背了又忘,忘了又背,周而复始,却总感觉进步缓慢。高考在即,词汇量不足的焦虑感日益加剧。偶然的机会,我听同学推荐了这本书,抱着姑且一试的心态入手了。 刚翻开,我就被它的内容深深吸引了。它没有那种令人望而生畏的单词列表,而是以一种更加直观、更加贴近实际应用的方式来呈现词汇。书中会根据高考的考试大纲,将词汇进行精炼和提炼,并且按照不同的主题或者功能进行分类。例如,它不会只是简单地罗列“important”这个词,而是会将其与“significant”、“crucial”、“vital”等同义词放在一起,并详细解析它们之间的细微差别以及在不同语境下的应用。 更让我觉得特别的是,它不仅仅是停留在单词的层面,而是会引导你去理解词汇背后的构词法、词根词缀,甚至是词源。这种深层次的学习方式,让我觉得我在学习的不仅仅是孤立的单词,而是在构建一个庞大的词汇网络。当我理解了词根“bene”代表“good”时,我瞬间就能理解“benefit”、“benevolent”、“benediction”等等一连串的词。这种“举一反三”的学习效果,是我之前从未体验过的。 而且,书中的例句设计也非常巧妙。它们不仅涵盖了高考可能出现的各种题型,而且语料来源广泛,有些甚至是引用了经典文学作品或者时事新闻。这让我感觉我在学习词汇的同时,也在潜移默化地提升我的阅读理解能力和跨文化交际能力。这本书,真的不仅仅是一本单词书,它更像是一把钥匙,为我打开了通往英语世界的大门。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有