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出版者:上海科技教育出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2001-12-01

价格:12.5

装帧:

isbn号码:9787542827579

丛书系列:

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• 中考英语
• 能力测试
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• 九年级
• 英语学习
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《现代文学思潮与女性书写研究》 内容简介 本书深入探讨了二十世纪以来，特别是近五十年间，西方及本土文学领域中，现代主义、后现代主义思潮对文学创作模式与主题选择的深刻影响。重点聚焦于女性作家的崛起及其在传统叙事框架下，如何通过独特的语言风格和视角，对性别、身份、身体、权力结构进行批判性重构与文学表达。 第一章 现代主义的结构解构与女性意识的觉醒 本章首先梳理了自乔伊斯、伍尔夫至卡佛等代表性作家的文本，分析其在时间、空间叙事上的实验性，以及对传统现实主义的挑战。随后，深入剖析了女性主义批评理论（如伊里加瑞、西苏的“女性书写”概念）如何介入对这些文本的解读。我们着重考察了女性作家如何利用意识流、内心独白、破碎的叙事结构，来展现被压抑的、多义的女性主体经验，打破了长期以来由男性主导的、单一的“女性形象”构建。探讨的案例包括但不限于弗吉尼亚·伍尔夫的《到灯塔去》中对日常时间与心理时间的并置，以及贝蒂·弗里丹对“安逸的桎梏”的剖析。 第二章 后现代语境下的身份政治与身体叙事 进入后现代阶段，身份的流动性与碎片化成为核心议题。本章重点分析了后殖民语境、酷儿理论对文学创作的渗透。探讨了女性作家如何超越简单的“男女对立”叙事，转向对多重身份的复杂交织的描绘。 1. 身体政治学： 重点研究了关于疾病、生育、衰老、性创伤的书写。例如，探讨了某些作家如何将身体的病理状态作为政治隐喻，反抗社会对女性身体的规训与控制。分析了“自传性小说”在这一时期的转型，即作者如何刻意模糊“真实自我”与“虚构角色”的界限，以解构“作者权威”。 2. 语言与权力： 关注后结构主义语言观对女性书写的影响。探讨女性作家如何通过戏仿（Parody）、拼贴（Pastiche）等手法，解构主流宏大叙事中的性别偏见。特别是对那些使用非标准语法、创造新词汇以表达“不可言说”经验的实践进行细致的文本分析。 第三章 跨文化与全球视野下的本土女性声音 本章将研究的视野拓展到非西方文化背景下的女性文学。我们考察了文化冲突、传统习俗与个体解放之间的张力，以及女性作家在记录历史变迁中的独特作用。 1. 文化记忆与代际传承： 分析了家族史叙事在女性文学中的重要性，探讨祖母、母亲、女儿三代之间的情感联结与信息传递，尤其关注在社会剧烈变动时期，女性如何通过口头叙事来维系文化身份。 2. 全球化与地方性： 考察了移民文学中女性角色的困境，即在文化适应与身份回归之间的挣扎。重点对比了不同地理区域的女性作家在处理“家园”概念时的差异性，以及由此引发的对“普世女性经验”定义的质疑。 第四章 文学媒介的拓展与数字时代的挑战 随着传播媒介的多元化，本章关注女性书写在新的载体中的演变。 1. 视觉文化与文本的交融： 探讨了摄影、电影、视觉艺术对当代女性作家的影响。分析了如何将视觉意象直接嵌入文本，以增强冲击力和多维度阐释空间。 2. 网络文学与女性创作的解放： 研究博客、社交媒体平台催生的新型女性写作形态。这些非传统文学生态如何降低了发表门槛，使得更多边缘声音得以浮现，同时也带来了文本质量参差不齐及即时性表达的局限性等新问题。 第五章 结论：回归与超越——当代女性文学的未来走向 本章总结了现代文学思潮对女性书写的深刻塑造，指出当前女性文学已不再满足于简单地“发声”，而是致力于构建复杂的、具有哲学深度的本体论探讨。展望未来，女性文学可能在以下方向发展：对“后人类”概念的探索、生态批评视角的引入，以及对情感劳动、无偿工作等社会议题的深度文学介入。本书旨在为研究者和文学爱好者提供一个全面、深入的视角，理解当代文学中女性声音的复杂性、力量与持续的演变。 适用读者： 文学专业学生、女性主义理论研究者、当代文学评论家、以及对性别与文化议题有深度思考的普通读者。

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这本书的整体排版和字体选择也让我印象深刻，翻开书的第一感觉就是“舒服”。使用的是一种比较清晰、易于阅读的宋体，字号大小适中，不会觉得过于拥挤，也不会显得疏松。每道题的题目和选项之间都有明确的间隔，让我一眼就能看清题目要求，不会因为视觉上的混乱而分心。更值得称赞的是，这本书在知识点梳理和题目解析部分采用了不同的字体或颜色区分，这使得信息层次分明，更容易理解。例如，重点词汇或者语法点可能会用加粗或者特殊颜色标注，而解析部分则会用另一种更柔和的字体，让人在阅读时感觉更轻松，也更容易抓住重点。我尤其喜欢它在解析部分的排版方式，常常会将题目本身再呈现一遍，然后逐条分析解题思路，给出正确的选项，最后还会进行相关的拓展或者易错点提醒。这种“题-析-点”的模式，对于提升学生的解题能力非常有帮助，也能够帮助学生巩固和复习相关的知识点。我曾经翻阅过一些其他教辅书，很多都显得杂乱无章，让人看了头晕，而这本书则完全避免了这种情况，充分体现了“以人为本”的设计理念，让学习过程更加高效和愉快。

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在内容呈现的逻辑性方面，这本书给我留下了深刻的印象。它并非简单地堆砌题目，而是遵循着一种循序渐进的学习思路。我注意到，它在开头部分，似乎会先对中考英语的考试大纲进行一个概括性的梳理，然后根据考试的题型和考点，将内容进行细致的划分。比如，词汇和语法可能会有专门的篇章进行归纳总结，然后是听力理解、阅读理解、完形填空、短文改错以及书面表达等各个专项训练。每一个部分都设计得非常合理，让学生能够有针对性地进行复习。我尤其欣赏它在题目选择上的“精炼”而非“海量”，每一道题都似乎经过了精心挑选，代表性强，能够有效地考查学生对某个知识点或能力的掌握程度。而且，题目的难度也是由浅入深，先从基础题开始，逐渐过渡到综合性和拔阶题，确保了不同层次的学生都能找到适合自己的练习。这种科学的编排方式，让我觉得这本书能够真正帮助学生系统地提升英语能力，而不是走马观花式地刷题。

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这本书在提供答案和解析方面的细致程度，绝对是超出我的预期的。我之前也接触过一些辅导书，很多都是直接给出答案，解析部分也写得非常简单，有时候甚至让人看了更加迷茫。但是，这本书的解析部分，真的是做到了“知无不言，言无不尽”。对于每一个选项，它都会详细地解释为什么正确，为什么错误，并且会点出相关的语法规则、词汇用法或者文化背景。对于阅读理解类的题目，它甚至会分析文章的结构、作者的意图，以及如何快速定位关键信息。最让我惊喜的是，它在很多题目后面，还会进行“举一反三”的拓展，比如，如果一道题考查了某个单词的用法，它可能会列出这个单词的其他常用搭配或者易混淆的词汇。这种详尽的解析，不仅仅是告诉学生“这是对的”，更是教会学生“为什么是对的”，以及如何去触类旁通，从而真正理解和掌握知识。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮，主色调选择了沉稳的蓝色，搭配着醒目的亮黄色字体，一眼就能感受到它扑面而来的专业感和权威感。标题“最新中考能力测试及解答.英语”几个大字清晰有力，尤其是“最新”和“能力测试”几个字，瞬间就抓住了我这个正为孩子中考英语备考而焦虑的家长的眼球。封面上还有一些抽象的几何图形和线条，寓意着知识的逻辑性和条理性，仿佛在告诉我，这本书就是通往中考英语高分的“秘密武器”。我特别欣赏它封面的留白设计，没有堆砌过多的元素，反而显得大气、简洁，给人一种“内容为王”的自信感。这种设计风格，让我觉得这本书不是那种哗众取宠的“教材”，而是实打实地专注于提升学生英语能力的工具书。仔细看，封面下方还有一些小的图标，暗示着书的丰富内容，比如模拟试卷、知识点梳理、解题技巧等等，每一个小小的细节都透露出编辑者的用心。我猜想，这本书一定经过了反复的打磨和优化，才能呈现出如此精炼而富有吸引力的封面。对于家长和学生来说，一本好的教辅书，从封面开始就已经奠定了良好的第一印象，而这本书无疑做到了这一点，让我对它充满了期待。

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这本书在激发学生学习兴趣方面，也做得相当不错。我观察到，它在设计上并非一味地枯燥，而是巧妙地融入了一些趣味性元素。例如，在词汇部分，我猜测它可能会采用一些图文并茂的方式，或者结合一些时下流行语来讲解，让记忆不再那么枯燥。在阅读理解部分，文章的选择也可能涵盖了一些学生感兴趣的话题，比如科普、生活、文化等，让学生在阅读中感受到乐趣。此外，我觉得这本书的排版也很有艺术感，不仅仅是文字的堆砌，可能还会穿插一些精美的插图或者漫画，用来解释一些抽象的概念，或者活跃学习气氛。而且，它在设计时，很可能也考虑到了学生的心理需求，比如，每完成一个小单元的学习，可能会有一些小总结或者小测试，让学生能够及时看到自己的进步，从而获得成就感，进一步激发他们的学习动力。这种寓教于乐的设计理念，我相信能够有效地吸引学生的注意力，让他们爱上英语学习。

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