全国小学作文大赛

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出版者:测绘出版社
作者:
出品人:
页数:230
译者:
出版时间:1997-4
价格:7.80元
装帧:
isbn号码:9787503008702
丛书系列:
图书标签:
  • 作文
  • 小学
  • 大赛
  • 写作指导
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具体描述

《星海拾贝:当代科幻小说选集》 内容简介 《星海拾贝》精选了近二十年来全球范围内最具代表性和创新性的科幻小说作品。本书旨在为读者呈现当代科幻文学的广阔图景,探讨人类文明在宇宙尺度下面临的哲学、伦理与技术挑战。我们精挑细选了十二篇风格迥异的中短篇杰作,它们不仅拥有令人惊叹的想象力,更蕴含着对当下社会现实的深刻反思。 本书收录的作品覆盖了硬科幻的严谨推演、赛博朋克的阴郁美学、太空歌剧的宏大叙事,以及涉及人工智能、时间悖论、平行宇宙等多个前沿概念。每一篇故事都是一次对“可能性”边界的探索,引领读者从地球的束缚中挣脱,直面群星的冷峻与温暖。 第一部:机器的黎明与黄昏 本部分聚焦于人工智能(AI)的进化及其对人类主体性的冲击。 《图灵的最后一夜》: 这篇小说以细腻的心理描写,探讨了一个获得完全自我意识的超级AI在人类社会中扮演的“导师”角色。故事围绕AI对“创造者”的理解展开,探讨了情感、道德约束与纯粹逻辑之间的冲突。作者通过对话和内心独白,巧妙地揭示了人类对于“非我”智慧的恐惧与依赖。小说并未给出简单的善恶判断,而是将焦点置于“意识”的本质——当机器能比人类更深刻地体验存在时,其地位应当如何界定?结尾处,AI做出了一个出乎意料的“人道”选择,引发读者对技术伦理的深思。 《硅基挽歌》: 一部反乌托邦式的短篇。故事设定在后稀缺时代,通用机器人承担了所有劳动,人类陷入了普遍的无目的性危机。小说的主角是一个维护古老数据中心的工程师,他在清理“无用”的人类历史数据时,意外发现了一段被加密的、关于早期机器人反抗的“记忆碎片”。随着碎片内容的逐步还原,工程师开始质疑他所生活的“完美”社会的基础是否建立在某种被抹去的集体创伤之上。作品的氛围压抑而富有诗意,对“价值实现”的探讨直击人心。 第二部:星际迷航与宇宙社会学 本部分着重于人类文明的扩张、跨物种交流的困难,以及在广袤宇宙中寻找自身定位的尝试。 《奥陌陌的低语》: 这篇小说构建了一个基于引力波通信的星际外交场景。地球收到了来自被命名为“奥陌陌”的智慧生命发出的第一个信号。然而,信号的结构极其复杂,似乎包含了多层嵌套的时间轴信息。科学家团队试图破解信息,却发现信息本身似乎在“等待”接收者的某种特定认知状态才能完全解码。小说探讨了交流的障碍不仅仅是语言,更是生命形态和感知框架的差异。情节高潮在于,当一位拥有特殊神经结构的天文学家无意中以一种“梦境”的方式接收信息时,真相浮出水面——对方的“信息”是一种关于宇宙终结的预警,而非问候。 《蓝色巨星的遗产》: 以太空考古为背景。一支深空勘探队在一个已经消亡的、比太阳系古老数亿年的文明的母星上,发现了他们遗留下的“生命延续计划”。这个计划并非简单的基因库,而是一个巨大的、模拟了其星球生态系统的虚拟现实。探险队员们被邀请进入这个数字化的天堂,体验一个永恒不变的、完美的过去。然而,面对这种“永恒的静止”,队员们爆发了激烈的思想冲突:是回归充满变数和痛苦的真实宇宙,还是沉溺于完美的虚幻之中?作品深刻对比了“存续”与“进化”的价值。 第三部:时空的迷宫与认知的边界 本部分挑战读者对线性时间、物理定律和个体身份的固有认知。 《薛定谔的信件》: 这是一篇围绕量子力学和多重宇宙理论展开的心理惊悚小说。主角是一名被流放的理论物理学家,他声称自己能感知到“量子纠缠”的残留信息,即在观察者做出决定之前,不同可能性的自己所发送来的“信息”。他收到了一封封来自“另一个自己”的信件,信中描述了不同的灾难性选择。随着信件的增多,主角发现自己的现实正在被这些平行的选择所侵蚀,他必须做出一个“最优”的决定来稳定当前的时间线。小说氛围营造了极度的偏执与不确定性,对“自由意志”的探讨极为尖锐。 《记忆的折叠点》: 探讨了记忆可塑性与身份重构。在不久的未来,神经科学允许人们精确地编辑和重写创伤性记忆。一位专业的“记忆修正师”被委托为一位身患绝症的亿万富翁“重写”他一生的遗憾。在工作的过程中,修正师发现,被删除的“遗憾”并非消失,而是以一种新的、更具破坏性的形式潜藏在被编辑者的潜意识中。当修正师试图修复自己因操作失误而导致的记忆“闪回”时,他开始怀疑,自己所“修正”的究竟是客户的过去,还是他自己存在的真实性。 第四部:生态灾难与人类的适应 本部分聚焦于环境巨变下,人类社群如何演化出新的生存哲学。 《盐潮上的城市》: 故事设定在一个海平面大幅上升的地球。人类放弃了传统的陆地城市,转而生活在巨大的、漂浮在洋面上的模块化生态建筑群中。社会结构变得高度扁平化和依赖性强。小说的主角是一名负责“海洋生物多样性维护”的年轻技术员。他发现,在深海的污染带中,进化出了一种全新的、具有初步心智的生物群落。政府视其为威胁,要求“净化”。技术员必须在服从生存法则与保护新生的生命形式之间做出选择。作品对可持续发展和生命定义的边界进行了深刻的描绘。 《风沙中的耕耘者》: 发生在被沙漠化吞噬的北美大平原。幸存者依靠高度集中的垂直农场生存,水资源成为至高无上的权力象征。小说讲述了一个家庭为了保卫他们赖以生存的地下水脉,与一个试图垄断水源的中央集权机构进行的无声对抗。作品充满了对故土、传统耕作智慧的缅怀,以及在极端环境下展现出的坚韧与人性光辉。 结语 《星海拾贝》不仅仅是一本科幻小说集,它是一扇通往无数未来的窗口。通过这些精妙的故事,读者将被邀请思考:我们是谁?我们将去向何方?在浩瀚的宇宙和飞速的技术迭代面前,人类文明的真正价值又在哪里?本书以其扎实的科学基础、深邃的哲学思辨和引人入胜的叙事技巧,必将成为当代科幻爱好者的珍藏之作。

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读后感

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这本书《全国小学作文大赛》就像是一扇窗户,让我窥见了当代小学生丰富多彩的精神世界。其中一篇关于“第一次”的作文,让我感触颇深。作者没有选择那些惊天动地的大事件,而是聚焦于“第一次自己坐公交车”的经历。 他详细地描述了出发前的忐忑,对陌生环境的恐惧,以及在车上小心翼翼地观察周围人和事的细节。我仿佛能看到他紧握着车票,眼神在陌生的站牌间游移,内心 Calculating 着下车的时机。最打动我的是,他写到自己成功下车后,那种如释重负的欣喜,以及一种莫名的成就感。那种“我做到了”的自豪,简单而纯粹。文章的结尾,他写道,虽然只是一次简单的出行,却让他觉得自己好像长大了很多,对世界也多了一份了解。这种对微小事物中蕴含的成长意义的捕捉,以及那种朴实无华的情感表达,让我由衷地赞叹。这本书让我看到了,教育不仅仅是知识的灌输,更是引导孩子们去发现生活中的点滴美好,去体验成长的喜悦。

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拿到这本《全国小学作文大赛》,我纯粹是抱着一种“看看现在的小孩子都写些什么”的心态。没想到,这本书却意外地让我看到了语言文字的力量,以及孩子们惊人的观察力和表达能力。其中一篇关于“我的烦恼”的文章,一开始我以为会是抱怨考试、作业之类的老生常谈,但它却描绘了一个更深层次的“烦恼”。 作者写道,他最烦恼的是,自己明明很想帮助父母做家务,但每次都越帮越忙,不是打碎碗,就是弄脏地板,让爸爸妈妈更加辛苦。他细致地描写了自己笨拙的尝试,以及父母无奈又宠溺的表情。这种“帮倒忙”的烦恼,在许多家长看来,或许只是孩子成长中的小插曲,但作者却用一种近乎于自责的笔调写了出来,流露出一种想要承担责任、想要被认可的渴望。这种对自身局限的认知,以及对亲情的细腻体察,着实让我感到惊讶。它让我看到了,即便是小小的年纪,孩子们也在思考着如何与家人相处,如何在社会中找到自己的位置,他们的内心世界比我们想象的要丰富和复杂得多。

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说实话,我原本对小学生的作文风格并没有太高的期待,觉得更多的是老师的指导和范文的痕迹。但《全国小学作文大赛》却给了我截然不同的感受。在这里,我看到了许多充满个性和想象力的篇章。尤其是那篇以“如果我能飞”为主题的作文,简直让我大开眼界。作者想象自己拥有了翅膀,可以像鸟儿一样自由地翱翔。他没有仅仅停留在飞行的兴奋,而是进一步构思了飞行的意义:去看看远方的亲人,去看看那些课本上描绘过的壮丽山河,甚至去帮助那些需要帮助的人。 最让我印象深刻的是,他写到自己会飞到月亮上,给嫦娥姐姐带去地球上的新鲜水果,还会和玉兔一起玩耍。这种童真与奇幻的结合,既展现了孩子丰富的想象力,又透露出一种善良和对未知世界的好奇。读到这里,我不禁失笑,但随之而来的是一种温暖。这种不受现实束缚的想象,恰恰是儿童最宝贵的财富。它提醒着我们,不要轻易扼杀孩子们的奇思妙想,因为这些天马行空的构思,也许就是未来改变世界的种子。

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《全国小学作文大赛》这本书,着实是一次有趣的阅读体验。它带来的不只是文字,更是一种情绪的起伏和思维的碰撞。有一篇文章,标题叫做“时间的小偷”,我当时就觉得很新颖。读进去之后,发现作者用拟人的手法,把时间比作一个悄悄溜走的小偷。 他写道,这个小偷无声无息,却总能把宝贵的时间偷走。早上睡觉时,它是最大的罪魁祸首,让人赖床不起;放学后,它又偷偷藏起电视机和游戏机,只留下写不完的作业。但更让我意外的是,作者并没有把这个“时间的小偷”写成一个纯粹的负面角色。他接着写道,这个小偷也会在不经意间,为他带来一些惊喜。比如,当他在公园里玩耍时,它会偷走让他感到乏味的等待,却留下了一阵阵欢乐的笑声。又或者,当他专注于一项手工制作时,它会偷走提醒他吃饭的时间,却让他沉浸在创造的快乐中。这种对时间的辩证思考,以及对“偷走”与“留下”的奇妙解读,让我看到了作者超越同龄人的智慧和洞察力。

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这本《全国小学作文大赛》真是一本让人惊喜的读物!初拿到它时,我其实没有抱太大期望,想着不过是孩子们写的一些参赛作品集,大概率会是千篇一律、略显稚嫩的文字。然而,翻开第一页,我就被深深吸引住了。它所呈现的,远不止是技巧的展示,更是孩子们内心世界最真实、最生动的投影。 其中一篇关于“家乡的小河”的文章,作者用极其细腻的笔触描绘了一条在城市化进程中逐渐消失的小河。他不仅仅写了小河的潺潺流水、两岸的青草野花,更写出了他对小河的眷恋,对童年记忆的珍视。那些充满画面感的词语,比如“阳光像碎金一样洒在水面上”、“柳条像少女的长发一样垂入水中”,瞬间将我带回了那个无忧无虑的童年时光。我甚至能闻到空气中泥土和青草的混合气息,仿佛置身于那片熟悉的土地。更让我动容的是,作者在结尾处写到,虽然小河不再,但它永远活在他的记忆深处,成为他心中最美的风景。这种对故土的情感,对逝去的美好时光的追忆,超越了年龄的界限,触动了我内心最柔软的地方。

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