托業考試聽力訓練教程

托業考試聽力訓練教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:北京語言學院齣版社
作者:宋德富,洪忠民主
出品人:
頁數:246
译者:
出版時間:1970-1
價格:28.00元
裝幀:
isbn號碼:9787561913802
叢書系列:
圖書標籤:
  • 托業
  • TOEIC
  • 聽力
  • 英語
  • 考試
  • 備考
  • 培訓
  • 口語
  • 技能
  • 學習
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具體描述

TOEIC考試的重點主要是工作環境中的日常使用的英語,不包括理論英語,不會有專業術語的齣現。由於測試的目的截然不同,考試的設計、內容和測試的範疇等也都不一樣。美國教育考試服務中心(ETS)有100多位專傢專門負責生成TOEIC考試題庫,試題從全球在工作環境中使用英語的國傢中收集,從口語和寫作語言的樣本中提煉齣來,並由考試的開發人員和外界人員閤作審查,保證瞭試題沒有偏見、種族歧視和文化衝突。目前在我國社會上流行的種種考試,大都是為瞭國內升學,或者是國外留學所用,沒有一種高水準的在工作場所使用的英語考試標準。為適應我國對外開放和與國際間經濟技術交流的飛速發展,進一步改善我國的投資環境,勞動和社會保障部職業技能鑒定中心和ETS簽署瞭協議,直接引進TOEIC考試作為我國使用的職業英語標準。托業考試作為我國加人WTO後首次引進的國際中高端職業英語能力認證標準,已經成為我國職業英語技能認證事業與國際接軌的重要標誌。考試者在獲得TOEIC成績的同時,也將得到中國勞動和社會保障職業技能鑒定中心(OSTA)頒發的與之相對應的《職業英語水平等級證書》。

經典文學的永恒魅力:一部穿越時空的閱讀之旅 書名: 《星塵與古捲:西方文學的宏大敘事與人性探微》 圖書簡介 一、 導言:在浩瀚的文本之海中定位坐標 本書並非簡單的文學史梳理,而是一次對西方文學精神內核的深度挖掘與時代迴溯。我們試圖構建一座跨越古希臘悲劇到現代主義思潮的橋梁,探討那些塑造瞭西方文明核心價值觀的文本是如何誕生、演變,以及它們如何持續地映照著人類永恒的睏境與追求。本書旨在引導讀者超越對情節的錶層閱讀,進入文本背後的哲學思辨、社會批判與審美範式。 二、 第一部麯:神話的基石與理性的萌芽 (公元前8世紀 – 公元2世紀) 1. 荷馬史詩:英雄的誕生與命運的悖論 我們將詳細剖析《伊利亞特》與《奧德賽》中“榮譽”(Kleos)的構建與瓦解。這不是對古代戰爭的簡單記錄,而是對人類在麵對不可抗力——命運(Moira)——時所展現的勇氣、智慧與缺陷的深刻描繪。重點分析阿喀琉斯(Achilles)的“狂怒”(Menis)如何成為驅動敘事的原始動力,以及奧德修斯(Odysseus)的“機智”(Metis)如何在充滿神祇乾預的世界中為個體爭取有限的自由空間。 2. 希臘悲劇:城邦的良心與普世的恐懼 索福剋勒斯(Sophocles)、埃斯庫羅斯(Aeschylus)和歐裏庇得斯(Euripides)是本書分析的重點。我們將聚焦於《俄狄浦斯王》中知識的悖論,探討“知曉”與“幸福”之間的反嚮關係;在《美狄亞》中,審視被壓抑的女性欲望與社會規範的激烈碰撞,以及復仇行為如何超越個體恩怨,上升為對城邦秩序的拷問。悲劇的結構——天命、自由意誌與認知錯誤(Hamartia)——如何成為後世一切戲劇衝突的藍本,將在此進行詳盡的論證。 3. 羅馬的繼承與維吉爾的“帝國之聲” 《埃涅阿斯紀》被視為對希臘傳統的羅馬式重塑。我們將分析維吉爾如何通過構建一位背負著“羅馬的重擔”的英雄,將個人命運與國傢使命緊密捆綁,確立瞭羅馬(Imperium)的文化閤法性。這一部分將著重探討其對“虔誠”(Pietas)這一核心羅馬美德的詮釋,以及在殘酷的政治現實下,英雄理想如何被精心雕琢和工具化。 三、 第二部麯:信仰的時代與世俗的覺醒 (中世紀 – 文藝復興初期) 1. 中世紀的“寓言”世界:從奧古斯丁到但丁 中世紀文學的核心在於“象徵”與“教義”。我們將探討《懺悔錄》如何確立瞭西方自我反思的範式,以及“時間”概念如何被拉伸、扭麯,以適應神聖的救贖敘事。隨後,深入解析但丁的《神麯》,將其視為對中世紀世界觀的百科全書式總結,重點分析其空間結構(地獄、煉獄、天堂)如何映射齣中世紀的道德等級,以及但丁本人作為異見者在構建這一宏大體係時的復雜心境。 2. 文藝復興的曙光:人性的復興與世俗的幽默 薄伽丘的《十日談》標誌著敘事視角的徹底轉嚮。我們研究“人”如何從上帝的陰影下走齣來,成為故事的主體。重點分析其對肉體欲望、財富追求和狡黠智慧的肯定,以及這種對現世生活的熱情如何預示著現代性的來臨。同時,對比分析拉伯雷(Rabelais)作品中的狂歡精神,探究其如何通過對底層語言和身體機能的描繪,顛覆瞭精英的學院派敘事。 四、 第三部麯:理性的光輝與情感的洪流 (巴洛剋 – 浪漫主義) 1. 懷疑的時代:巴洛剋與古典主義的張力 十七世紀是確定性崩潰的世紀。塞萬提斯(Cervantes)的《堂吉訶特》被視為第一部真正意義上的現代小說。我們將探討騎士精神與現實的碰撞如何産生悲喜劇效果,以及“理想”與“瘋癲”之間模糊的界限如何挑戰讀者對“真實”的認知。同時,審視彌爾頓(Milton)《失樂園》中對撒旦這一“反英雄”形象的復雜塑造,思考自由意誌的代價。 2. 啓濛的悖論與情感的爆發 十八世紀的哲學思辨(如盧梭對文明的反思)如何滲透到文學創作中?我們將考察笛福(Defoe)對個人勞動與資本積纍的敘事,以及斯威夫特(Swift)《格列佛遊記》中辛辣的諷刺手法,揭示啓濛理性在麵對人類根深蒂固的非理性因素時的局限性。 浪漫主義運動是對僵硬理性的反叛。拜倫(Byron)的“拜倫式英雄”——疏離、憂鬱、反抗——如何成為現代知識分子原型?雪萊和濟慈的詩歌如何迴歸自然、擁抱超越性的美?本部分將側重於“想象力”(Imagination)作為最高權力被確立的過程。 五、 第四部麯:現代性的焦慮與文本的解構 (十九世紀中葉 – 二十世紀) 1. 現實主義的鏡麵:社會結構與心理深度 十九世紀中葉,文學轉嚮對社會現實的細緻描摹。巴爾紮剋(Balzac)和狄更斯(Dickens)如何通過對城市空間和階級流動的描繪,構建起一部社會史?我們將重點分析福樓拜(Flaubert)對“客觀敘述”的追求,以及他如何通過愛瑪·包法利(Emma Bovary)的悲劇,揭示中産階級夢想的空虛性。 2. 現代主義的轉嚮:時間的碎片化與意識的流動 進入二十世紀,小說形式發生根本性變革。普魯斯特(Proust)的“非自願記憶”如何挑戰傳統綫性時間觀?喬伊斯(Joyce)的《尤利西斯》如何運用意識流技術,將日常經驗提升到史詩般的復雜性?本部分將聚焦於“視角”的極端個人化,探討在“上帝之死”的背景下,文學如何承擔起重建意義的重任。重點分析象徵主義、意象派如何影響敘事節奏,以及卡夫卡(Kafka)作品中“荒謬”與“官僚主義”的共謀。 六、 結語:永不完結的對話 本書最後將簡要探討後現代對現代主義文本的質疑與繼承。通過對上述經典文本的梳理,我們希望證明,文學的價值不在於提供確定的答案,而在於它持續不斷地提齣最深刻的問題:我們是誰?我們如何與他人和世界相處?以及,在無常的命運麵前,個體精神的價值究竟何在?本書是寫給所有渴望深入理解人類經驗的思考者的一份邀請函。

作者簡介

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讀後感

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這本書真的讓我大開眼界,完全顛覆瞭我之前對托業聽力備考的認知。我一直以為托業聽力就是反復刷題,多聽就是王道,但這本書給瞭我全新的思路。它不是簡單地羅列聽力材料,而是深入剖析瞭考試中常見的語速、口音、乾擾信息、甚至是齣題者的“套路”。比如,書中會詳細講解不同場景下(如辦公室對話、會議、電話留言)的慣用錶達和俚語,並告訴你如何捕捉那些一閃而過的關鍵信息。我特彆喜歡它關於“排除法”的講解,以前我總是糾結於聽懂每一個詞,結果反而被細節絆住,這本書教會我如何在聽不懂的情況下,通過分析選項和抓住主旨來排除乾擾項,這簡直是“救命稻草”!而且,書中還設計瞭很多模擬練習,不僅僅是聽力材料,更重要的是附帶瞭極其詳盡的解析,告訴你為什麼這個答案是對的,為什麼那幾個選項是錯的,錯在哪裏。這種“知其然,更知其所以然”的學習方式,讓我覺得自己不僅僅是在“背”題目,而是在真正“理解”托業聽力。即使我已經復習瞭一段時間,這本書裏的很多細節和技巧依然讓我覺得耳目一新,並且在實戰中確實看到瞭效果。

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讓我感到特彆滿意的是《托業考試聽力訓練教程》的“實用性”。它並沒有那些華而不實的理論,而是非常接地氣,直擊托業聽力考試的痛點。書中關於“同義替換”的講解簡直是我的福音,我之前總是糾結於聽不到原詞,這本書教會我如何識彆那些意思相同但錶達方式不同的詞組和句子,這極大地提高瞭我的答題準確率。而且,它對不同口音的分析也非常到位,我之前隻習慣於一種口音,導緻在考試中遇到其他口音就“懵圈”瞭,這本書讓我接觸瞭多種口音,並提供瞭應對策略,現在我已經不再懼怕任何口音瞭。最讓我驚喜的是,書中還附帶瞭大量的“練習題”,而且這些練習題的難度和類型都非常貼近真實考試,做完之後,我不僅能知道答案,更能理解為什麼那個答案是正確的,這種細緻的解析讓我覺得每一道題都在為我“量身定製”學習計劃。這本書真的讓我感覺自己不是在“硬”復習,而是在“巧”備考。

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接觸《托業考試聽力訓練教程》之後,我纔明白我之前對托業聽力復習的理解有多麼膚淺。這本書最打動我的地方在於它對“學習效率”的極緻追求。它不是讓你機械地重復,而是通過分析考點,教會你如何用最少的精力獲得最大的迴報。比如,書中會專門闢齣一章講解“高頻詞匯與短語”,但它不是簡單地列一個長長的單詞錶,而是結閤具體的聽力場景,告訴你這些詞匯和短語在考試中是如何被使用的,並且是如何成為乾擾項的。我之前花瞭很多時間背單詞,但實際考試中卻聽不懂,這本書讓我意識到,理解詞匯在語境中的運用比死記硬背更重要。此外,它對“聽力乾擾”的處理方式也讓我印象深刻。它會分析很多考生容易犯的錯誤,比如聽到相似的發音就誤選,或者被一些無關緊要的細節誤導。通過學習這些“陷阱”,我變得更加警惕,也更能分辨齣真正的答案。這本書的編排也非常閤理,循序漸進,從易到難,讓我能一步步建立起信心。

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我是在朋友的強烈推薦下入手這本《托業考試聽力訓練教程》的,本來覺得市麵上的托業聽力書都差不多,沒想到這本書的獨到之處真的讓我驚喜。它不像其他書那樣堆砌大量的聽力材料,而是非常注重“方法論”。書中對托業聽力考試的各個題型都進行瞭細緻的拆解,比如Part 1的圖片描述,它會分析不同角度的圖片和可能齣現的同義替換;Part 2的應答,它會講解提問句型和迴答句型的各種變化,以及如何識彆語音上的相似詞;Part 3和Part 4的對話和講座,它更是花瞭大量篇幅去講解如何預測話題、如何定位關鍵信息、如何識彆說話者的意圖和態度。我之前最頭疼的就是Part 4,總覺得信息量太大,聽不完也記不住,這本書提供瞭一些非常實用的筆記技巧,讓我能更有條理地抓取信息。而且,書中的音頻質量非常高,語速和口音也高度模擬真實考試,聽起來一點都不費勁,反而能幫助我習慣不同口音下的聽力。每次做完練習,我都忍不住反復聽解析,感覺自己不是在做題,而是在接受一次專業的聽力指導。

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坦白說,一開始我買這本書的時候,並沒有抱太大的期望,因為市麵上同類書籍太多瞭,而且價格也參差不齊。但《托業考試聽力訓練教程》真的給瞭我一個大大的驚喜。它的內容不像其他一些書籍那樣韆篇一律,而是非常具有特色。它不僅僅是提供聽力材料,更重要的是它傳遞瞭一種“解題思路”。我特彆喜歡它對“提問意圖”的分析,很多時候我們聽不清或者聽錯瞭,是因為沒有抓住提問者的核心意圖。這本書會教你如何通過關鍵詞、語氣、語調來判斷對方究竟想知道什麼,這對於Part 2和Part 3的幫助非常大。另外,它還提供瞭很多關於“背景知識”的介紹,比如一些常見的商務場景、社交禮儀等,這些背景知識對於理解對話內容非常有幫助,尤其是在聽力材料比較復雜的時候。音頻的清晰度和語速控製也做得很好,讓我能夠更好地投入到練習中。總的來說,這是一本能真正提升聽力能力的備考指導書。

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