《看童话学知识》内容简介:这是一套非常有趣的童话故事丛书——小朋友们读着童话会忍不住哈哈大笑,并在哈哈大笑中训练了自己的想象力,增强了自己的智力和动手能力;家长和老师又会从这些幽默有趣的童话故事里,体味许多发人深省的道理,等于得到了一套训练、教育孩子的奇妙教材。著名儿童文学作家刘保法就像是个魔术师,他写报告文学,写得自己很有名气;他写儿童诗,把儿童诗写得很优美很别致;他当儿童刊物主编,又把刊物编成了一本优秀期刊。现在,他写童话,又弄出了这么多幽默有趣的“花头”,实在是“想象力出众,金点子多多”!你看看,在“看童话练想象”这本书里,刘保法在每篇童话的后面又另外设计了几个童话构思,吸引小朋友自己去想象;在“看童话涂彩色”这本书里,刘保法在美丽的画面里留出了一块空白,小朋友对涂颜色产生了兴趣的同时,当然就加深了对童话故事的理解;在“看童话走迷宫”这本书里,故事和迷宫紧密结合,趣味无穷,相得益彰,使你不得不看了童话还想走走迷宫,走了迷宫又想反过来再看看童话;在“看童话学知识”这本书里,刘保法又将一些枯燥的动物知识,用一张有趣的动物名片来反映,真是妙不可言,绝了!现在,就让我们跟着刘保法到这个大魔宫里去走一走吧,你可以试试自己的能力,看看自己的想象力和动手能力究竟有多棒。你也可以考考你的爸爸妈妈和同学朋友,大家一齐来个智力大碰撞,这时候呀,你们碰撞出来的精彩故事一定会有满满一箩筐!——希望你读了这本书后,收获多多,快乐无穷!
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我一直觉得,童话故事是属于孩子们的,但这本书彻底颠覆了我的想法。它让我意识到,童话故事其实也是写给大人看的,只不过用更简单、更形象的方式来传达深刻的道理。读到《灰姑娘》的时候,我不再只是关注她如何得到王子的青睐,而是开始思考,那个善良而坚韧的灰姑娘,是如何在逆境中保持希望和尊严的?书里分析了她身上所具备的那些品质,比如乐观、耐心、善良,以及最重要的——对自我价值的坚持。这不仅仅是一个关于魔法和爱情的故事,更是一个关于女性成长和自我救赎的寓言。而且,它还引用了一些心理学上的概念,比如“习得性无助”,让我理解为什么灰姑娘能够突破困境,而有些人却可能被环境所束缚。
评分这本书简直就是我的知识启蒙。我以前觉得,知识的学习就应该一本正经地坐在书桌前,但这本《看童话学知识》彻底颠覆了我的观念。它让我发现,原来知识可以如此有趣,如此生动。它不只是告诉“是什么”,更重要的是告诉“为什么”。比如,在讲《皇帝的新装》时,我以前只觉得是关于虚伪和愚蠢。但这本书,它深入探讨了“群体盲从”、“权威效应”等心理学现象,让我明白了为什么明明没有穿衣服,大家却都假装看见了。而且,它还从政治学的角度去解读,揭示了权力如何操纵认知,以及个体如何打破这种操纵。我感觉自己通过这些童话故事,不仅学习了知识,更重要的是学会了思考,学会了独立判断。
评分这书的内容,怎么说呢,简直像一个宝藏。我以前看童话,总是停留在情节本身,觉得有趣就好。但这本书,它就像一把钥匙,一下子打开了我思考的大门。读到《白雪公主》时,我第一次开始思考,那个邪恶的王后为何如此嫉妒?是因为她对美的定义过于狭隘?还是因为她内心的不安全感?这本书就从心理学的角度去剖析了角色的动机,让我不再只是简单地定义善恶,而是开始理解人性的复杂。而且,它还把童话故事和一些科学原理联系起来,比如《豌豆公主》里,那颗小小的豌豆真的能让公主感觉到不适吗?书中就用一些浅显易懂的方式解释了触觉的敏感度和身体的感知能力,让我觉得这些童话故事背后竟然隐藏着如此多的科学道理。我真的感觉每天都在吸收新的知识,而且是以一种最轻松愉快的方式。
评分这本书的阅读体验,简直是沉浸式的。每当我翻开它,就感觉自己回到了童年,但同时又被注入了成年人的智慧。它不像枯燥的教科书,而是像一位博学的朋友,娓娓道来。比如,在讲《丑小鸭》的故事时,我一直以为它就是一个关于外貌歧视的故事。但这本书,它却深入探讨了“身份认同”和“自我接纳”的心理过程。它分析了丑小鸭在成长的过程中,经历了怎样的迷茫、痛苦和自我怀疑,以及最终如何凭借内心的坚持和对真实的追求,实现了华丽的蜕变。这让我联想到现实生活中,很多人在成长过程中也会面临类似的问题,而《丑小鸭》的故事,其实是一个非常有力的心理暗示,告诉我们要相信自己,不要轻易被外界定义。
评分这本书我实在太喜欢了!刚拿到手就迫不及待地翻开,那封面设计就透着一股子童趣又充满智慧的感觉,一下子就把我吸引住了。翻开第一页,就仿佛踏入了一个奇妙的国度,熟悉的童话故事被重新演绎,不再是单纯的睡前故事,而是蕴含着许多我之前从未注意到的细节和深意。比如,在《小红帽》的故事里,我一直以为大灰狼只是一个坏蛋,但这本书却从狼的习性、森林生态的角度去解读,让我明白了狼在自然界中的作用,以及故事背后可能存在的关于警惕和自我保护的教育意义。再比如,《三只小猪》的故事,我从小就觉得是关于勤劳和智慧的,但这本书深入挖掘了三只小猪建造房屋的不同材料所代表的风险和收益,以及它们面对危险时不同的应对策略,这简直就像一个关于风险管理和危机应对的生动案例,让我从更宏观的角度去理解这个简单故事的价值。
评分我必须说,这本书的作者是个非常有才华的人。他/她不仅保留了童话原有的魅力,还赋予了它们新的生命和意义。我以前对《杰克与豌豆》这个故事的印象就是,一个懒惰的孩子去偷东西,最后还害了巨人。但是这本书,它竟然能从经济学和资源分配的角度去解读这个故事!比如,杰克爬上去之后,为什么会拿走金币和会生金蛋的鹅?这不仅仅是贪婪,可能也是一种对稀缺资源的争夺和利用。而且,书中还讨论了杰克最终杀死巨人,是否是一种“丛林法则”的体现,以及这背后可能引发的关于道德和正义的思考。我简直惊呆了,一个简单的童话故事,竟然能被剖析出如此多的层面,让我从一个全新的角度去看待问题。
评分这本书最让我感到惊喜的一点是,它能把一些非常抽象的科学概念,通过童话故事变得触手可及。我以前对一些物理学或者生物学的原理总是感到头疼,但这本书就像一个神奇的桥梁,把它们巧妙地连接起来。比如,在讲《小美人鱼》的故事时,书中就用了一些简单的类比,来解释“声音的传播”、“生物的进化”等概念。它把美人鱼渴望变成人类的心情,和生物对生存环境的适应性联系起来,让我觉得,原来科学并不是那么遥不可及,它就隐藏在我们身边,甚至隐藏在这些古老的童话里。我感觉自己仿佛参加了一场奇妙的科学探险,而童话故事就是我的探险地图。
评分我一直以为,自己对童话故事的理解已经很透彻了,但这本书完全刷新了我的认知。它不只是复述故事,而是对故事进行深度的解读和拓展。读到《睡美人》时,我不再只是关注那个沉睡了百年的公主,而是开始思考,她沉睡的原因是什么?是命运的安排?还是某种潜意识的选择?书里就从一些哲学和心理学的角度去解读,认为沉睡可能代表着一种麻木或逃避,而最终被唤醒,则意味着一种生命的复苏和成长的开始。而且,它还把故事和一些历史文化背景联系起来,让我看到了不同时代的人们,对“沉睡”和“觉醒”有着怎样的不同理解。我感觉这本书,就像一个知识的万花筒,转动一下,就有新的惊喜出现。
评分真的,这本书的内容深度远远超出了我的预期。我之前以为,“知识”可能意味着枯燥的理论和晦涩的概念,但这本书却用最生动、最有趣的方式,把知识融入了我们耳熟能详的童话故事里。比如,关于《狼来了》的故事,我一直以为它只是一个关于撒谎的教训。但这本书,它从社会心理学的角度去分析了“信任的建立与破坏”、“群体效应”等概念。它解释了为什么村民们一开始会相信小牧童,但当谎言被戳穿后,他们的信任就会荡然无存。而且,它还探讨了在信息爆炸的时代,我们如何去辨别信息的真伪,如何去保持批判性思维。这简直是一堂关于信息素养和媒介批评的绝佳课程,隐藏在一个简单的童话故事里。
评分我真的非常赞赏这本书的结构和编排。它不像一本死板的教科书,而是像一本精心设计的冒险指南。每一个章节,都从一个熟悉的童话故事出发,然后层层深入,挖掘出隐藏在其中的知识和道理。我尤其喜欢它在解读不同故事时,所采用的不同视角。有时候是历史学的,有时候是社会学的,有时候又是艺术鉴赏的。这让我感觉,每一个童话故事都像一个等待被发掘的宝藏,而这本书,就是那个能够开启宝藏的钥匙。读到《卖火柴的小女孩》时,我不再只是感受到她的悲惨,而是开始思考,那个时代社会贫富差距的根源,以及人类在极端困境中的求生本能。这本书让我学会了,如何用更广阔的视野去看待问题。
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