全日制高中英语配套听力辅导(试验本)英语听力教程第二册(上)音带

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出版者:中国少年儿童音像
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-01-01
价格:14.0
装帧:
isbn号码:9787887320094
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 听力
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具体描述

《剑桥英语在轨辅导:高中进阶听力精炼(修订版)》 一、本书特色与定位 本听力辅导材料专为具备一定英语基础的高中生设计,旨在通过系统化的训练,显著提升学生在真实语境下的听力理解能力和信息捕捉效率。它并非针对特定教材的附属练习,而是一套独立构建的、聚焦于提升核心听力技能的进阶教程。全书严格遵循《欧洲共同语言参考标准》(CEFR)中 B2 至 C1 级别(相当于国内高中毕业至大学低年级水平)的要求设计内容,确保训练的科学性和有效性。 本书的编写理念强调“语境驱动”与“精细解析”。我们深知,脱离了实际语境的机械跟读训练效果有限。因此,每一单元的材料都围绕高中阶段及未来大学学习中可能遇到的真实场景、学术讲座片段、新闻报道、访谈对话等精心挑选和创作,确保材料的时效性与实用性。 二、内容结构与模块划分 全书共分为六大核心模块,旨在全面覆盖高中生听力提升的各个维度: 模块一:基础语流适应与音素辨识强化 此模块着重于打牢听力基础,克服因语速过快、连读、弱读、失去爆破等语音现象带来的障碍。 1. 语流加速适应训练: 包含大量语速略高于标准语速的日常对话和短文播讲,训练学生在时间压力下保持信息接收的完整性。特别设置了“连读与省音识别速查”部分,精选近百组高频连读现象,通过听辨练习,使大脑对语流变化形成“肌肉记忆”。 2. 口音多元化体验: 收入了来自英式、美式、以及少量澳大利亚、加拿大等主流英语国家口音的材料。这有助于学生适应未来国际交流和标准化考试中可能出现的多种口音环境。 模块二:信息抓取与精听训练 此部分是本书的核心,侧重于从复杂信息流中精准提取关键信息的能力。 1. 主题式听力场景: 覆盖校园生活(选课、学术冲突、社团活动)、家庭议题(代际沟通、家庭财务规划)、公共事务(社区服务、环保倡议)等贴近学生生活但信息密度较高的场景。 2. 细节捕捉精讲: 每一篇精听材料都配有详尽的“听力笔记指导”。指导内容包括如何快速记录数字、时间、专有名词、因果关系词汇等。听力后设有“同义转述辨析题”,要求学生识别说话者用不同词汇表达的相同核心信息,对抗选项中的干扰项。 模块三:学术讲座与逻辑推理 本模块直接对接大学预科和高阶阅读的要求,训练学生理解结构严谨的长篇论述。 1. 跨学科主题引入: 材料涵盖历史学中的某个理论、生物学中的一个实验过程、经济学中的基本概念介绍等。这些材料通常长度在3-5分钟,结构清晰(引言-主体-结论)。 2. 篇章结构映射练习: 听力练习不再局限于选择题,而是加入了“大意排序题”和“讲座大纲填空题”。学生需要根据听到的逻辑连接词(如 however, consequently, furthermore)来构建文章的思维导图,理解论点的推进方式。 模块四:批判性听力与观点辨识 现代听力材料往往包含说话者的态度、立场和隐含的假设。本模块专注于培养学生的批判性思维。 1. 态度与语气分析: 针对访谈、辩论片段,设计“说话者情感倾向判断题”。例如,区分是“持保留意见的乐观”还是“明确的反对”。 2. 隐含信息推断: 训练学生从对话的“言外之意”中获取信息。例如,通过语气判断某项提议是否已被采纳,或某人的真实感受并未被直白表达出来。 模块五:考试导向性技巧强化 本模块借鉴国内外主流听力考试的题型设置,提供针对性的应试策略训练。 1. 题型覆盖全面: 包括简答题、信息匹配题、地图或图表题的听力理解部分。 2. 陷阱识别与规避: 特别分析了听力材料中常见的“先说A,后修正为B”的设置,帮助学生避免因捕捉到第一个信息而导致的错误。 模块六:自主学习与资源拓展 为鼓励学生将学习从课本延伸至课外,本书最后附录提供了丰富的自我提升资源。 1. 推荐资源清单: 详尽列出了适合高中生进阶听力的播客(Podcast)、TED演讲主题、优质新闻源网站,并简要说明了其难度等级和侧重技能。 2. “听力反馈日志”模板: 提供标准化的听力记录表格,指导学生记录听不懂的内容、查阅的生词,以及自我评估的提升点,形成闭环学习系统。 三、技术规格与学习体验 本书所配的音频材料,全部采用专业配音演员录制,保证发音清晰、标准,且音频质量达到高清标准(192kbps以上)。配套的音频资源通过唯一的数字访问码在线提供,方便学生在不同设备上进行同步学习。 不同于简单的听力文本,本书的文本解析部分极为详尽。对于每一个听力题,我们都提供了:原文(带听力重点标记)、逐句精译、关键短语和句型的用法解析,以及针对易错点的“深度剖析”。这确保了即便是最难的题目,学生也能完全理解其出题逻辑和语言机制。 总结: 《剑桥英语在轨辅导:高中进阶听力精炼(修订版)》不是对任何现有教材的简单复刻或补充,而是基于对当前高中英语学习需求和未来能力要求的深刻洞察而设计的独立系统。它致力于将学生从“能听懂几个词”提升到“能掌握复杂信息流并理解其深层含义”的阶段,是学生实现听力质变的关键工具。

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在众多高中英语听力教材中,这本《全日制高中英语配套听力辅导(试验本)英语听力教程第二册(上)音带》给我留下了极为深刻的印象。它不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的听力指导老师,用最科学、最有效的方式,带领我一步步攻克听力难关。我尤其欣赏它在内容编排上的科学性。它没有一开始就抛出高难度的听力材料,而是从最基础的发音辨识、音素组合开始,逐步深入到单词、短语、句子和段落的理解。对于高中生常常感到困惑的语音现象,如连读、弱读、语调变化等,书中都做了非常清晰、透彻的讲解,并且配以大量的示范音频,让我能够反复模仿,直到掌握为止。更重要的是,它不仅仅是提供听力素材,更是在教我“如何听”。书中为不同的听力题型,如对话理解、独白理解、短文理解等,都提供了针对性的解题策略和技巧,例如如何快速浏览选项,如何抓住关键词,如何预测下文内容等。这些实用的方法,让我在练习时事半功倍。我常常会根据书中的提示,在听力过程中有意识地去捕捉特定信息,这极大地提高了我的听力效率。而且,书中涉及的话题非常广泛,从校园生活到社会热点,从科学技术到文化习俗,都能够激发我的学习兴趣,让我觉得听力学习不再枯燥乏味。

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这本书,绝对是我高中英语听力备考过程中遇到的“惊喜”。一开始,我对“试验本”的字样还有些疑虑,担心内容会不够成熟。但当我真正翻阅并使用它之后,我完全打消了这种顾虑,甚至觉得它比一些“正规版”的教材还要优秀。它最打动我的地方在于其内容的深度和广度。它不仅仅是简单地提供一些听力材料,而是从最基础的发音规则入手,层层递进,讲解了各种语音现象,比如连读、弱读、失去爆破,以及语调和节奏等细微之处。这些内容对于理解真实的英语交流至关重要,而这本书做得非常到位,配有大量的例句和清晰的音频示范,让我能够准确地模仿和练习。而且,书中提供的听力材料,其多样性和贴近性都令人称道。它涵盖了高考常考的各种情境,如校园对话、课堂讲解、新闻广播,甚至还包含了一些更具时代感的社会话题。这不仅能够帮助我熟悉高考的题型和语速,也能让我接触到更广泛的英语词汇和表达方式。让我惊喜的是,这本书非常注重听力与其它英语技能的融合。很多听力材料都蕴含着丰富的词汇和短语,书中也会对这些内容进行重点提示和讲解,这使得我在提升听力的同时,也能有效地扩展我的词汇量。此外,书中为不同的听力题型都提供了非常实用的解题策略和技巧,这些建议非常具体,我能够立即将其运用到实际练习中,收效显著。

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这本书的出现,无疑是我高中英语学习生涯中的一抹亮色,它像一盏明灯,照亮了我对听力提升的迷茫之路。我一直以来都对听力部分缺乏信心,总觉得自己的耳朵捕捉不到单词,大脑也跟不上语速,仿佛永远在“听不懂”的泥沼里徘徊。然而,这本《全日制高中英语配套听力辅导(试验本)英语听力教程第二册(上)音带》却以其独到的视角和扎实的内容,让我对听力学习产生了全新的认识。它不仅仅是提供了大量的听力材料,更重要的是它教会了我“如何听”。书中对于语音、语调、节奏等细节的讲解,细致入微,配以真人发音示范,让我能够清晰地辨别每一个音素,理解不同语气的细微差别。我尤其欣赏它在设计上注重“输入”与“输出”的结合。在大量的听力输入之后,它会提供丰富的配套练习,包括填空、选择、匹配等多种形式,并且这些练习都紧密围绕听力内容展开,让我能在第一时间检验自己的理解程度,并及时巩固所学。而且,书中涉及的主题非常贴近高中生的学习和生活,比如校园生活、课外活动、科学趣闻、文化交流等,让我感觉学习的过程是生动有趣且富有现实意义的。更令人称道的是,它还针对不同题型提供了专门的解题技巧和策略,例如如何捕捉对话中的关键词、如何预测独白的内容、如何快速定位信息等,这些实用的方法论,让我受益匪浅,大大提高了我的听力效率。

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这本书的出现,简直是为我这种英语听力“弱项”选手量身定做的救星!我一直以来都对听力部分感到头疼,平时做练习题的时候,听懂个七七八八就已经很不错了,但想要真正做到流畅理解、抓住细节,总是差那么一口气。这次拿到这本书,我迫不及待地翻看了起来,虽然“试验本”的字样让我有些许顾虑,但实际内容却让我惊喜不已。它不仅仅是简单的听力材料堆砌,更像是一位循循善诱的老师,从最基础的发音、语调入手,层层递进,将那些常常让我们混淆的音标、连读、弱读等问题一一剖析,并且配以大量的例句和练习,让你在“听”的过程中,不知不觉地掌握了“听”的技巧。我尤其喜欢它在设计上考虑到不同学生的学习节奏,很多听力材料会进行分级,从慢速到常速,再到带有背景音的真实语境,这种循序渐进的方式,让我这个听力基础薄弱的学生也能一步步建立起信心,而不是被一开始的难度吓倒。而且,书中提供的听力素材非常贴近高考和日常交流的实际场景,比如课堂对话、校园广播、短文理解等,内容丰富且实用,学习起来不会感到枯燥乏味。更难得的是,它并没有仅仅停留在“听”的层面,很多练习题都巧妙地设计了与听力内容相关的词汇、语法和阅读理解,让你在听力训练的同时,也能全面提升英语能力。读完第一章,我就感觉自己对英语听力有了一个全新的认识,不再是那种“听天书”的感觉,而是能够捕捉到其中的规律和重点。这本书绝对是我高中英语学习路上的一大助力。

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作为一名对英语听力充满渴望但又屡屡受挫的学生,这本《全日制高中英语配套听力辅导(试验本)英语听力教程第二册(上)音带》无异于一次及时的“拯救”。我一直以来都觉得自己的听力就像一个黑洞,无论我如何努力,似乎都无法填补其中的空缺。但这本书的出现,让我看到了希望。它的内容设计非常人性化,从最基础的发音规则,到常见的语音现象,再到不同长度和复杂度的听力材料,都做得非常细致。我尤其喜欢它在讲解语音现象时,提供的那些细致的图示和音标标注,让我能够更直观地理解和掌握。而且,书中提供的听力素材非常多元化,不仅仅局限于课堂对话,还涉及了很多与我们高中生息息相关的校园活动、社团介绍、甚至是一些热门的科技话题。这让我在学习听力的同时,也能够拓宽自己的视野,了解更多的信息。让我惊喜的是,这本书并非简单地提供听力文本,而是将其与词汇、语法、阅读等多个方面有机地结合起来。很多听力材料中出现的生词,都会被单独拎出来进行讲解,并且相关的语法点也会被重点提示。这种“整体式”的学习方法,大大提高了我的学习效率。更重要的是,书中为每一种听力题型都提供了专门的解题策略和技巧,例如如何快速定位信息,如何捕捉关键词,如何理解说话人的语气和态度等,这些实用的指导,让我受益匪浅,让我在面对听力考试时,不再感到束手无策。

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我是一名对英语听力有着强烈提升需求的准高考生,在寻找合适的听力教材时,我尝试过市面上不少的产品,但往往要么过于枯燥,要么难度过高,要么内容更新不及时。直到我偶然发现了这本《全日制高中英语配套听力辅导(试验本)英语听力教程第二册(上)音带》,我的听力学习之路才算真正步入了正轨。这本书的编排逻辑非常清晰,它并非简单地罗列听力文本,而是将整个听力技能的培养分解成若干个小模块,从音素辨别、单词记忆、句子理解到段落感知,每一个环节都设计了精炼而有效的练习。我尤其欣赏的是它在提供听力材料时,充分考虑到了不同难度梯度的需求。比如,有些部分会先提供慢速、清晰的朗读,帮助学生熟悉语音语调和内容;随后再提供常速版本,模拟真实的考试场景;甚至还会加入一些背景噪音,锻炼学生在嘈杂环境下捕捉信息的干扰能力。这种“由浅入深,由慢到快”的设计,极大地降低了学习门槛,让我在每一次练习中都能感受到进步,而不是在挫败感中挣扎。此外,书中提供的听力素材涉及的主题非常广泛,涵盖了学校生活、社会热点、科普知识、文化习俗等多个方面,这不仅拓宽了我的知识面,也让我接触到了各种各样的英语表达方式,为我应对高考听力中出现的各种情境打下了坚实的基础。它不仅仅是教材,更像是我的私人听力教练,时刻提醒我注意发音的细节,纠正我常犯的错误,引导我掌握更有效的听力策略。

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坦白说,在拿到这本《全日制高中英语配套听力辅导(试验本)英语听力教程第二册(上)音带》之前,我对“试验本”这个字样其实是有点犹豫的,总觉得可能会有些不完善或者针对性不强。但当我开始仔细研读这本书的内容后,我发现我的顾虑完全是多余的,甚至可以说,这本书的设计和内容远超我的预期。它最吸引我的地方在于其系统性和全面性。它不是那种零散的听力短片集合,而是构建了一个完整的听力能力提升体系。从最基础的发音辨析,到常见的语音现象(连读、弱读、失爆等)的讲解,再到不同类型的听力题型(对话理解、独白理解、短文理解等)的专项训练,每一个部分都做得非常扎实。我特别喜欢书中在讲解语音现象时,配以大量贴近高中生实际学习和生活情境的例句,并且提供了清晰的音标和发音标注,让我能够准确地模仿和练习。而且,书中提供的听力材料,无论是内容的选择还是语速的控制,都显得十分用心。它既有贴近教材知识点的听力练习,也有模拟高考真题风格的模拟试题,并且难度梯度设置合理,能够满足不同水平学生的学习需求。更重要的是,它不仅仅是提供听力材料,更重要的是引导学生如何去听,如何去分析,如何去抓住关键信息。很多练习题的设计都非常有启发性,会引导我去思考为什么会听错,如何才能避免类似错误。这本书让我意识到,英语听力并非是“听懂”那么简单,它是一个需要系统训练和策略指导的过程。

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不得不说,《全日制高中英语配套听力辅导(试验本)英语听力教程第二册(上)音带》这本书,绝对是我高中英语学习路上的“宝藏”。我曾经因为听力成绩的拖累,对英语学习一度感到沮丧。然而,这本书的出现,让我重新燃起了斗志。它最让我赞赏的一点是其内容的科学性和实用性。书中首先从最基础的发音入手,细致地讲解了元音、辅音的辨别,以及常见的语音现象,如连读、弱读、爆破音等。并且,它不仅仅是文字讲解,更重要的是配有大量的音频示范,让我能够亲身感受这些语音现象的实际运用。我特别喜欢书中对这些语音现象的例句设计,非常贴近生活,易于理解和模仿。在掌握了基础语音知识后,书中又逐步引导我们进行不同类型的听力训练,从简单的对话理解,到复杂的独白分析,再到长篇的语篇理解,难度循序渐进,让我在每一次练习中都能感受到明显的进步。而且,书中提供的听力材料,无论是内容的主题还是语言的风格,都非常贴近高考要求,让我感觉自己是在为真实的考试做准备,而不是在做一些脱离实际的练习。更令我惊喜的是,这本书还非常注重听力与其它英语技能的结合。很多听力材料都包含有丰富的词汇和短语,并且相关的语法点也会被适当地提及,这让我在提升听力的同时,也能巩固和拓展我的词汇量和语法知识。

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对于我这种长期被听力“虐”的高中生来说,找到一本真正有效的听力教材是件非常不容易的事情。市面上很多教材要么内容陈旧,要么过于泛泛而谈,要么难度设置不合理。而这本《全日制高中英语配套听力辅导(试验本)英语听力教程第二册(上)音带》则给了我很大的惊喜。首先,它的内容非常贴合当前高中英语教学的要求,特别是对于新高考听力部分的考查方向把握得非常准确。书中提供的听力材料,无论是话题的选择还是语言的难度,都与高考真题有着很高的相似度。其次,它的编排设计非常有逻辑性。从基础的发音辨识、语音现象讲解,到各种题型的专项训练,再到模拟测试,整个流程非常顺畅,让我在学习过程中能够循序渐进,逐步提升。我特别喜欢它对语音现象的讲解,比如连读、弱读、失去爆破等,书中不仅有详细的解释,还配有大量的模仿练习,让我能够在“听”和“说”之间建立起更紧密的联系。更重要的是,它不仅仅是提供听力素材,更注重培养学生的听力思维。很多练习题都引导我去分析听力材料的结构、预测说话人的意图,甚至去识别隐藏在话语中的情感色彩。这种深度的训练,让我不仅仅是在应付考试,而是在真正提升自己的听力理解能力。这本书让我意识到,听力能力的提升并非一日之功,而是需要系统、科学、持续的训练,而这本书恰恰为我提供了这样一个优质的平台。

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收到这本《全日制高中英语配套听力辅导(试验本)英语听力教程第二册(上)音带》后,我迫不及待地开始了我的听力攻坚战。一直以来,听力都是我英语学习中的短板,每次考试都让我头疼不已。这本书的出现,简直是及时雨。它的内容编排非常有条理,从最基础的发音规则讲解,到常见的连读、弱读、吞音等语音现象的分析,再到不同长度和难度的听力材料训练,层层递进,非常符合我们高中生的学习规律。我尤其喜欢它提供的听力素材,不仅涵盖了高考常考的校园对话、课堂讲解,还包括了一些更具时代感的社会新闻和生活场景,这让我感觉听力学习不再是枯燥的应试训练,而是真正与外界沟通的桥梁。更让我惊喜的是,书中并没有仅仅停留在“听”这个层面,而是非常注重听力与词汇、语法、阅读的联动。例如,很多听力材料的生词都被单独列出并进行讲解,一些听力对话中的语法点也会被重点提示,这让我能够在一个相对整体的环境中学习和巩固英语知识。而且,书中提供的练习题设计非常巧妙,不会简单地重复听力内容,而是通过填空、选择、判断等多种方式,来检验我对听力信息的理解和记忆能力。对于一些容易出错的地方,书里还提供了详细的解析,让我能够知其然,更知其所以然。这本书的设计理念非常先进,它不仅仅是一本听力辅导,更像是一本全方位的英语能力提升指南。

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