高考化学解题指导与训练

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出版者:上海社会科学院出版社
作者:
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页数:0
译者:
出版时间:2004-02-01
价格:27.0
装帧:平装
isbn号码:9787806813645
丛书系列:
图书标签:
  • 高考化学
  • 化学解题
  • 解题指导
  • 训练
  • 复习资料
  • 应试技巧
  • 高中化学
  • 考试必备
  • 学习辅导
  • 名师辅导
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具体描述

深入探究现代艺术的流变与哲学思辨:一本关于二十世纪以来西方艺术思潮的深度导览 图书名称:流光幻影:二十世纪以来西方视觉艺术的转型与语境重塑 内容简介: 本书是一部旨在系统梳理和深刻剖析二十世纪以来西方视觉艺术发展脉络的专著。它并非对既有艺术流派进行简单的罗列,而是致力于挖掘不同艺术运动背后的深层哲学根基、社会结构性变迁以及技术革新如何共同作用,塑造了现代与后现代艺术的复杂图景。我们试图构建一座理解当代艺术的桥梁,引导读者超越表面的视觉冲击,抵达艺术本体的深刻意涵。 第一部分:现代性的黎明与对传统的决裂(约1900-1945年) 本部分将从世纪之交的社会动荡和科学发现(如相对论和弗洛伊德的精神分析)对人类世界观的颠覆性影响切入,探讨艺术如何率先感知到现代性带来的焦虑与解放。 1. 结构与解构的先声:立体主义的几何革命与观念转向。 我们将详细分析毕加索和布拉克如何从塞尚的视觉语言中汲取灵感,通过多视点、碎裂的平面重构现实。这不仅仅是形式上的突破,更是对西方自文艺复兴以来建立的单点透视法则的根本性挑战,标志着“再现”时代向“构建”时代的过渡。重点将放在早期分析立体主义对空间概念的消解,以及综合立体主义引入拼贴(Collage)这一非传统材料,预示着艺术与日常生活的边界模糊。 2. 情感的爆发与无意识的探索:表现主义的内在景观。 本章聚焦于德法两国表现主义(如德累斯顿桥社和蓝骑士团体)的独特路径。与法国印象派对光影的客观捕捉不同,表现主义者将画布视为心灵的战场,通过扭曲的线条、强烈的色彩对比,直接表达对工业化、异化以及生存荒谬感的深刻体验。我们会探讨恩斯特·路德维希·基希纳作品中都市生活的疏离感,以及瓦西里·康定斯基如何尝试在抽象中寻求精神的绝对纯粹,将艺术推向纯粹精神性的探索。 3. 速度、机器与乌托邦的梦想:未来主义的激进宣言。 意大利未来主义是现代艺术中最为激进的政治介入形式之一。本节将分析马里内蒂的宣言如何颂扬速度、暴力和技术崇拜。我们不仅审视翁贝托·薄丘尼在雕塑中对运动轨迹的捕捉,更重要的是,探讨未来主义对时间感和多感官体验的追求,如何为后来的动态艺术和环境艺术埋下伏笔。 4. 偶然性与非理性:达达主义对逻辑的彻底颠覆。 第一次世界大战的残酷使得理性主义的根基崩塌。达达主义作为对文明的控诉,拒绝一切美学和逻辑规范。我们将深入研究杜尚的小便池(《泉》)及其“现成品”(Readymade)的概念。这不仅是对艺术品光环的解构,更是将“何为艺术”的定义权抛还给观众和语境,是观念艺术的里程碑。 5. 超越现实的梦境:超现实主义对潜意识的绘制。 基于弗洛伊德的理论,超现实主义寻求激活梦境、潜意识和非理性思维。本章将对比萨尔瓦多·达利精准的“手绘梦境”和马克斯·恩斯特的“偶然拼贴技术”(如寓析法 Frottage),分析他们如何通过并置不相关的意象来揭示隐藏的心理真相,以及这种对“想象力解放”的追求如何影响了后来的电影艺术和设计美学。 第二部分:战后格局的重塑与艺术的中心转移(约1945-1970年) 二战结束后,艺术的中心从巴黎转移至纽约,艺术语言也随之发生根本性的转变,强调行动、过程和媒介本身的物质性。 1. 行动的哲学:美国抽象表现主义的尺度与精神。 本节聚焦于“行动绘画”(Action Painting)的兴起。杰克逊·波洛克的滴画不再是关于描绘对象,而是关于“绘画行为本身”。我们将分析其作品中潜藏的“自发性”与“控制”的辩证关系,以及其作品巨大尺幅(Color Field Painting除外)如何创造出一种让观众全身心沉浸的“剧场体验”。格林伯格的美学批评理论将作为理解其形式主义深度的重要参照。 2. 日常的升华与大众文化的纳入:波普艺术的讽刺与消费。 随着战后经济繁荣和大众媒体的兴起,波普艺术家们转向对消费符号的挪用。安迪·沃霍尔的丝网印刷技术和重复性,挑战了艺术的“独创性”和“灵光”。我们不仅分析其对名人肖像的迷恋,更要探讨其作品中蕴含的对资本主义批量生产逻辑的参与和批判的复杂张力。 3. 极简主义的冷静回归:反对“戏剧性”的纯粹形式。 作为对抽象表现主义情感宣泄的反动,极简主义(Minimalism)主张回归物体本身的物质性、工业材料和空间关系。唐纳德·贾德的“特定物体”(Specific Objects)如何拒绝传统雕塑的隐喻,而仅仅作为其自身存在。本章探讨极简主义如何迫使观众关注艺术作品与环境、光线、以及身体之间的直接关系,成为对“在场性”的严肃探讨。 第三部分:观念的胜利与语境的扩展(约1970年至今) 艺术从“看”的艺术转向“想”的艺术,媒介空前多元化,艺术作品的价值日益依赖于其背后的理论支撑和语境解读。 1. 观念艺术:艺术即思想的时代。 观念艺术(Conceptual Art)将艺术创作的重心完全转移到“观念”本身,作品的物质性退居次要地位。约瑟夫·科苏斯关于“一把椅子”的系列作品,展示了语言、图像和物体之间不断循环的指涉关系。我们将深入分析索尔·勒维特对指令和系统的偏好,以及观念艺术如何成为后现代主义对艺术中心权威性质疑的终极武器。 2. 身体、政治与身份的战场:女性主义与后殖民艺术的介入。 这一时期的艺术深刻地介入了社会政治议题。女性主义艺术(如芝加哥的《晚宴》)利用传统女性工艺和表演艺术挑战父权叙事。同时,后殖民艺术对西方视觉霸权和“他者”的构建进行了批判性的解构。我们将分析对身体、性别、种族议题的直接表达,如何将博物馆和画廊转变为社会行动的场所。 3. 媒介的边界消融:装置、录像与大地艺术的场域实验。 艺术媒介不再有清晰的界限。录像艺术如何捕捉时间流逝和叙事的碎片化;大地艺术(Land Art)如何将艺术行为置于宏大的自然景观中,探讨人类的干预与永恒;而装置艺术(Installation Art)则致力于构建一个完整的、沉浸式的环境,邀请观众成为作品不可分割的一部分。 结语:后现代语境下的艺术的未来走向 本书最后将探讨全球化、数字化信息爆炸对当代艺术创作和接受的影响。艺术是否仍在“进步”,或者仅仅是在无尽的“引用”、“戏仿”和“重混”中循环?我们试图在对过去一个世纪艺术史的严谨梳理之后,为读者提供一个审慎的视角,去面对和解读我们身处的这个“流光幻影”般的当代艺术世界。本书力求以严谨的学术态度、清晰的逻辑结构和富有洞察力的分析,成为艺术史爱好者、专业学生和独立思考者不可或缺的参考读物。

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读后感

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我之前对化学的印象就是公式多、概念杂,学习起来非常吃力。每次考试前,我都像无头苍蝇一样到处找题做,但效果甚微,总感觉自己掌握的知识点零零散散,无法形成一个有机的整体。自从我开始使用《高考化学解题指导与训练》这本书,我才真正感觉找到了方向。《高考化学解题指导与训练》这本书最吸引我的地方在于,它不仅仅是简单地罗列题目,而是非常注重“指导”二字。书中对于每一个知识点,都进行了详细的解析,并且针对不同的题型,给出了清晰的解题步骤和技巧。这让我不再是被动地接受题目,而是能够主动地去理解题目背后的逻辑,学会如何将知识点融会贯通,灵活运用。我尤其喜欢书中那些“解题技巧小贴士”和“易错点警示”,这些细节的设计,能够帮助我快速掌握解题的要领,并且有效地规避一些常见的错误。大量的配套练习题,也让我能够充分地巩固所学,并且在反复的练习中,逐渐培养出对化学题目的“语感”,知道在看到什么样的题目时,应该往哪个方向去思考。这本书就像是我化学学习路上的一个“私人教练”,时刻都在指导我,帮助我进步。

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我是一名高二学生,即将进入高三,对化学的学习感到一丝焦虑。我之前一直在寻找一本能够系统性地梳理高考化学知识点,并且提供大量高质量练习的辅导书。《高考化学解题指导与训练》这本书,我觉得它完全符合我的期待。它将高考化学的各个模块,从物质的结构、性质,到化学反应原理、有机化学等等,都进行了清晰的划分和讲解,并且每个部分都配有大量的例题和练习题,能够帮助我进行充分的巩固和练习。我尤其看重的是,这本书在讲解知识点时,不仅仅是简单的陈述,而是穿插了大量的解题技巧和方法,让我在学习知识的同时,也能够学会如何将这些知识运用到解题中去。书中的题目类型非常丰富,涵盖了高考的各种题型,这能够帮助我提前熟悉高考的考查方式,并且针对性地进行训练。我希望通过这本书,能够帮助我建立起扎实的化学基础,培养出良好的解题习惯,并且在高中化学的学习中取得优异的成绩。这本书的设计,让我觉得它是一本能够陪伴我整个高三备考过程的“良师益友”。

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说实话,我之前对市面上一些所谓的“高考秘籍”已经有些审美疲劳了,但《高考化学解题指导与训练》这本书却让我眼前一亮。它没有那些花里胡哨的宣传,而是实实在在地聚焦于“解题”这个核心。我觉得,高考化学的难点往往不在于知识点本身有多么晦涩难懂,而在于如何将这些零散的知识点串联起来,形成解决问题的思维链条。这本书恰恰抓住了这一点,通过“解题指导”,系统地讲解各种题型的解题思路、常用技巧和注意事项,就像是给学生提供了一份详尽的“地图”,让我在面对复杂的化学题目时,不再迷失方向。我尤其欣赏它在讲解过程中,对于一些“为什么”的深度剖析,而不是简单地给出“怎么做”。这种“知其然,知其所以然”的学习方式,更能帮助我们构建牢固的知识体系,培养自主解决问题的能力。而且,书中丰富的练习题,感觉也不是那种简单堆砌的题海战术,而是有针对性地选取,能够让我们在不同层次、不同类型的题目中反复打磨,真正将理论知识转化为实实在在的解题能力。我希望通过这本书,能够让我对化学解题有一个更深刻、更全面的理解,不再是“见过”题目,而是“能做”题目。这本书的出现,就像是为我打开了一扇新的大门,让我看到了化学学习的希望和可能。

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我是一个基础比较薄弱的学生,之前学习化学的时候,很多概念都理解得模模糊糊,所以做题的时候总是感觉心虚,不知道从哪里下手。《高考化学解题指导与训练》这本书,我觉得它的最大优点就是“循序渐进”,非常适合像我这样的学生。它从最基础的概念讲起,然后逐步深入,通过大量的例题和练习,帮助我一步一步地巩固知识,并且学会如何将这些知识运用到实际的解题中。我尤其喜欢书中的“错题集锦”和“易错分析”部分,这让我能够清晰地看到自己经常犯的错误,并且学会如何避免。而且,书中还提供了一些非常实用的解题技巧,比如如何快速准确地分析图像,如何利用化学方程式进行计算等等,这些技巧对我来说非常有帮助。我感觉这本书不仅仅是在教我解题,更是在帮助我建立起学习化学的信心,让我知道原来化学并不是那么可怕,只要掌握了正确的方法,就能够学好。我已经迫不及待地想通过这本书,打牢自己的化学基础,在高考中取得突破。

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我是一位家长,我的孩子今年面临高考,化学成绩一直让她非常头疼。作为家长,看到孩子为化学而苦恼,我们也是心急如焚。我一直在寻找一本能够真正帮助孩子解决化学学习问题的辅导书,这次偶然看到了《高考化学解题指导与训练》,我认真研究了一下它的内容介绍,感觉这本书非常符合我们的需求。它不仅注重知识点的梳理和讲解,更强调解题方法的指导和训练,这一点非常关键。很多孩子不是不懂知识,而是不知道如何将知识应用到解题中去,或者在解题过程中思路不清,容易出错。这本书的“解题指导”部分,应该能够很好地解决这个问题。它能够帮助孩子理清思路,掌握正确的解题步骤和技巧,从而提高解题的准确性和效率。此外,书中的“训练”部分,提供的大量高质量的练习题,能够让孩子在实践中巩固所学,熟练掌握各种题型的解法。我特别看重的是,这本书的题目应该能够覆盖高考的重点和难点,能够帮助孩子提前适应高考的题型和难度。看到它提到的“全面覆盖高考考点”、“精选历年真题”等字样,我更加确信这本书的价值。我希望通过这本书,能够帮助我的孩子建立起对化学学习的信心,克服对化学的恐惧感,最终在高考中取得优异的成绩。看到这本书的设计,感觉它应该是一本能够真正帮助到学生的,而不是流于形式的“应试”教材。

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我必须说,《高考化学解题指导与训练》这本书,简直是我化学学习路上的“救星”!我一直认为自己对化学学习的态度是端正的,也花了很多时间和精力去复习,但是每次考试成绩总是不尽如人意。原因就在于,我感觉自己总是“做不对题”,或者“丢分点太奇怪”。这本书的出现,让我茅塞顿开。它不仅仅是告诉我“怎么做”,更是深入浅出地讲解了“为什么这么做”,并且将很多容易混淆的概念和公式,用非常清晰易懂的方式进行了梳理。我特别喜欢书中对于“陷阱题”的解析,那些题目我以前总是会中招,但是看了这本书的讲解,我才明白原来是自己思路被误导了。它教会我如何识别题目的“关键信息”,如何避免不必要的思维定势,如何用最简洁高效的方法找到答案。而且,书中的练习题,让我感觉非常贴合高考的实际考查要求,很多题目都让我有“似曾相识”的感觉,仿佛在提前为我“演习”高考。我真的觉得,这本书不仅能让我掌握解题技巧,更能让我培养出一种“化学思维”,一种面对问题能够冷静分析、从容应对的能力。

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作为一名喜欢钻研数学和物理的学生,我一直觉得化学的学习需要更强的逻辑性和严谨性,《高考化学解题指导与训练》这本书恰恰满足了我的需求。它不是简单地罗列题目,而是深入探究了每道题背后的化学原理和逻辑关系。书中对于一些复杂反应的机理分析,以及不同知识点之间的联系,让我对化学有了更深层次的理解。我尤其欣赏它在讲解过程中,注重培养学生的“科学探究”能力,鼓励学生独立思考,而不是被动地接受答案。这本书的题目设计非常精巧,很多题目都具有很强的迷惑性,能够有效锻炼我的分析能力和辨别能力。通过反复练习这些题目,我感觉自己的思维变得更加敏锐,解决问题的能力也得到了显著提升。我希望这本书能够帮助我建立起更加扎实的化学知识体系,并且培养出一种严谨的科学态度,为我未来的学习和科研打下坚实的基础。这本书的价值,远远超出了“应试”的范畴,它更是一种科学思维的启蒙。

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我是一名化学老师,在教学过程中,我深切体会到学生们在化学解题方面存在的普遍困难。很多学生虽然掌握了课本上的知识,但在面对实际题目时,却显得束手无策,或者思路混乱,容易出现各种低级错误。因此,我一直在寻找一本能够真正帮助学生提升化学解题能力的辅导书。当我看到《高考化学解题指导与训练》这本书的介绍时,我感到非常惊喜。这本书的结构设计非常合理,从基础知识的梳理到各种题型的解题技巧,再到最后的综合训练,形成了一个完整的学习闭环。特别是其“解题指导”部分,针对性强,深入浅出,能够有效地帮助学生理清解题思路,掌握解题方法。书中对于一些典型错题的分析,也能够帮助学生吸取教训,避免再次犯同样的错误。而且,这本书的题型丰富,难度适中,能够满足不同层次学生的需求。我相信,如果学生们能够认真研读这本书,并在老师的指导下进行有效的训练,他们的化学解题能力一定会有显著的提升。这本书的价值不仅仅在于提供题目,更在于它能够帮助学生建立起科学的解题思维,培养自主学习和解决问题的能力。这对于他们未来的学习和发展都将大有裨益。

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这本书我真的太需要了!我是一名高三学生,化学一直是我的弱项,每次考试都愁眉苦脸的。刷题也是没头苍蝇一样,不知道该从何下手,而且很多题目看了解析还是似懂非懂,感觉自己的化学基础太薄弱了,很多概念理解不透彻,解题方法也掌握不好。看了这本书的目录,感觉它的结构非常清晰,从基础概念的梳理到各种题型的解题技巧,再到最后的模拟训练,循序渐进,非常适合我们这种需要系统性提升的学生。特别是它提到的一些解题思路和方法,感觉比我之前看的其他资料要更具操作性,更能够点拨迷津。我尤其期待书中对于一些易错题、难点题的深度剖析,希望能帮助我避开那些常见的陷阱,真正理解题目的考察意图,而不是死记硬背。而且,据说这本书的例题非常丰富,涵盖了高考化学的各个考点和题型,这对于我来说简直是福音,可以让我通过大量的练习来巩固知识,提升解题能力。我已经迫不及待地想拿到这本书,认真研读,希望它能成为我在高考化学备考路上的得力助手,助我突破瓶颈,取得理想的成绩。这本书的设计理念也非常人性化,考虑到了很多学生在备考过程中可能遇到的实际困难,比如如何高效利用时间,如何调整心态等等,这些都是非常宝贵的经验。我之前尝试过很多其他的化学辅导书,但总感觉内容过于零散,或者讲解过于枯燥,很难坚持下去。这本书的出现,让我看到了希望,感觉终于找到了一个能够真正帮助我的“宝藏”。

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作为一名对学习有着较高要求的学生,我一直希望能够找到一本能够真正帮助我深入理解和掌握高考化学的辅导书。《高考化学解题指导与训练》这本书,在我看来,就是这样一本具有深度和广度的佳作。它不仅仅是停留在表面的解题技巧讲解,而是深入到化学概念的本质,以及知识点之间的内在联系。书中对一些复杂问题的拆解和分析,让我能够从更宏观的视角去理解化学知识体系,而不是孤立地记忆一些公式和定理。我特别欣赏它对于一些“疑难杂症”题目的剖析,那些题目往往是检测学生真正理解程度的关键。这本书通过对这些难题的层层剥茧,不仅让我学会了如何解决这类问题,更重要的是,它提升了我分析问题、解决问题的能力,让我在面对新问题时,也能够有章可循。此外,书中精心设计的练习题,不仅数量可观,而且质量极高,能够有效帮助我检验学习效果,并且不断地发现自己知识体系中的薄弱环节,及时进行补充和完善。我期待通过这本书,能够让我对高考化学有一个更透彻的认识,并最终在高考中取得满意的成绩。

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