具体描述
《化学竞赛教程:9年级(第3版)》根据竞赛大纲，分知识块安排各讲内容。每讲内容包括：本讲重点提示，典型例题分析和练习题（A级、B级各一套）。“本讲重点提示”旨在帮助学生归纳知识，形成结构，在掌握化学基础知识的同时，注意知识在广度和深度上的拓展。“典型例题分析”着重提高学生分析解决实际化学问题的能力，以培养学生良好的化学思维方法和执着的科学探究精神。练习题的设置是为了使学生能及时评价自己的学习水平；A级练习题着重基础知识和方法，B级练习题注重解题的灵活性和综合性。练习题有利于学生巩固基础知识，并进一步开发学生的潜能，使之在学习中获得新的发展。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我购买《化学竞赛教程》纯粹是出于一个“技术宅”的好奇心，我对那些精密、有逻辑、并且能够解释事物运行机制的学科总是特别着迷。化学，在我看来，就是这样一门学科，它用一套严谨的语言和逻辑，来描述和预测物质世界的演变。我高中时期的化学成绩平平，对很多概念都只是“似懂非懂”，尤其是一些复杂的有机反应和量子化学的初步概念，更是让我望而却步。我一直渴望能有一本书，能够以一种更加直观、系统的方式，带我重新认识化学，并且能够触及到那些让我感到困惑但又异常吸引我的前沿领域。我尤其期待书中能够深入剖析一些关键的概念，比如化学键的本质，为什么不同的原子会形成不同类型的化学键？电子是如何在分子轨道中分布的？我希望书中能够提供清晰的图示和类比，将这些抽象的概念变得具象化。对于那些复杂的化学反应，我希望能看到详细的机理分析，包括电子的流动方向、中间体的稳定性、以及活化能的意义。我希望这本书能够教会我如何“预测”一个反应的发生，而不是仅仅“记住”一个反应。另外，我对于“平衡”和“速率”这两个概念非常感兴趣，我希望书中能够深入讲解化学平衡的原理，以及影响反应速率的因素，并能够提供一些实际的例子，比如在工业生产中是如何控制反应条件来优化产率的。我还有一个小小的愿望，就是希望书中能够包含一些关于“材料化学”或者“纳米化学”的介绍，我对这些新兴领域充满了好奇，希望能借此机会了解它们的基础原理和应用前景。总之，我希望这本教程能成为我深入理解化学世界，并且能够满足我技术探索欲的“敲门砖”。
评分我当初抱着试一试的心态入手了这本《化学竞赛教程》，主要是被它“竞赛”二字所吸引，想着多少能为我在一些学术活动中增加点谈资，或者在闲暇时增长点见识。我对化学的理解，说实话，更多停留在高中基础知识的层面，虽然不至于完全陌生，但要说深入探讨，那肯定是达不到的。我对那些需要大量记忆的方程式和繁琐的计算总是有点头疼，所以，我更倾向于那些能够讲解原理、强调逻辑、并且能将抽象概念形象化的书籍。比如，当我看到一些复杂的有机合成路线时，我希望书中能有清晰的图示，能够一步步地展示反应是如何进行的，关键的中间产物是什么，以及每一步反应的条件是如何影响产物生成的。我希望这本书能够将化学学科的“美”展现出来，那种分子结构的美，反应过程中的能量变化的美，以及通过化学原理解决实际问题的成就感。我尤其关注那些关于“限度”和“平衡”的概念，比如化学平衡的移动原理，它不仅仅是几个公式的套用，而是对微观粒子动态平衡的宏观体现，我希望书中能有更生动的解释，帮助我理解这种“动态”的含义。另外，我对于一些“非常规”的化学知识，比如关于一些特殊材料的性质、环境化学中的问题、或者是生物化学中的基础概念，也颇感兴趣。我希望这本书能够在我已有的知识框架上，拓宽我的视野，让我了解到化学在现代科技和社会发展中的重要作用。如果书中能有一些小故事或者历史背景的介绍，那更是锦上添花了，这能让我感受到化学学科的厚重感和人文关怀。我希望这本书不仅仅是一本枯燥的教科书，而是一扇能让我窥探化学世界精彩纷呈的窗户，带领我进入一个更加广阔的知识领域。
评分我之所以选择《化学竞赛教程》，并非是为了在真正的化学竞赛中取得名次，而是源于我对知识本身的渴求，以及对那些能够将复杂科学概念化繁为简的书籍的偏爱。我对化学的认知，在大学时期曾有过短暂的接触，但由于时间和精力有限，很多知识点都未能深入理解。如今，我希望能重新拾起这份对知识的热情，并且希望通过这本书，能够重新构建我对化学世界的认知体系。我期望书中能够清晰地阐述一些核心概念，例如热力学和动力学在化学反应中的作用，它们如何相互影响，又如何决定一个反应的走向。我特别关注那些能够解释“为什么”的书，而不只是陈述“是什么”。比如，当我看到一个反应方程式时，我希望能理解这个反应发生的根本原因，以及哪些因素会促进或抑制它的进行。我希望书中能够提供丰富的实例，并且这些实例能够具有一定的代表性，能够涵盖化学学科的不同分支。我对于那些能够将理论与实际应用相结合的讲解方式非常欣赏。例如，在介绍电化学时，我希望能看到关于电池原理的深入解析，以及它在现代能源技术中的应用。我希望这本书能够帮助我理解那些在我们生活中无处不在的化学现象，比如水的净化、空气的组成、以及各种合成材料的制造过程。我希望这本书能够像一位循循善诱的老师，用清晰的逻辑和生动的语言，为我打开化学世界的大门，让我能够以一种更加系统和深入的方式去理解这个学科。我期待这本书能够在我重拾化学知识的道路上，成为我的得力助手，带领我进入一个更加广阔的知识领域。
评分当初选择《化学竞赛教程》，是因为我一直对那些能够揭示事物运行本质的学科充满好奇，而化学，在我看来，就是这样一门学科，它用一套精密的语言和逻辑，来描述和预测物质世界的演变。我高中时期的化学学习，更多的是为了应付考试，对很多概念都停留在“知其然，不知其所以然”的阶段。这让我对化学的深层理解感到一种“隔靴搔痒”的遗憾，因此，我迫切需要一本能够系统梳理化学知识，并且能够深入剖析原理的书籍。我尤其期待书中能够深入剖析一些关键的概念，比如“键能”和“活化能”。我希望能够理解为什么有些化学键更稳定，为什么有些反应需要大量的能量才能启动，以及这些能量是如何在分子层面上传递的。对于那些复杂的化学反应，我希望能看到详细的机理分析，包括电子的流动方向、中间体的稳定性、以及反应的级数和速率方程。我希望这本书能够教会我如何“预测”一个反应的发生，而不是仅仅“记住”一个反应。另外，我对于“热力学”和“动力学”这两个概念非常感兴趣，我希望书中能够深入讲解它们在化学反应中的作用，以及它们如何相互影响，并能够提供一些实际的例子，比如在工业生产中是如何控制反应条件来优化产率的。我还有一个小小的愿望，就是希望书中能够包含一些关于“光谱学”或者“色谱学”的介绍，我对这些能够“看见”分子内部结构和分离复杂混合物的技术充满了好奇，希望能借此机会了解它们的基础原理和应用前景。总之，我希望这本教程能成为我深入理解化学世界，并能够满足我技术探索欲的“敲门砖”。
评分这本书的出现，简直是让我这种多年未碰化学，却又对某些竞赛题感到好奇的“半路出家”选手的一道曙光。我一直觉得化学这门学科，表面上看着是各种元素符号、方程式的堆砌，但深入下去，却隐藏着物质世界运行的奥秘，那种精妙和逻辑性，真的让人着迷。我尤其对一些看起来“反常识”的现象，比如某些物质在特定条件下表现出的奇特性质，或者一些看似复杂的反应机制，充满了探究的欲望。我希望这本书能够提供一个清晰的脉络，从最基础的概念出发，循序渐进地讲解那些在竞赛中经常出现的、具有挑战性的知识点。我尤其关注那些能够帮助我理解“为什么”的书，而不仅仅是“是什么”。例如，当提到氧化还原反应时，我期待的不仅仅是记住几个氧化数的变化规律，而是能够理解电子转移背后的能量变化，以及如何利用这些原理来预测反应方向和产物。同样，对于有机化学中的反应机理，我希望能看到详细的电子流动图，以及对过渡态的深入分析，这能帮助我构建起化学反应的立体认知，而不是死记硬背。我希望这本书能教会我如何“思考”化学问题，如何将书本上的知识灵活运用到解决实际的题目中去。有时候，一道题目的难度并不在于它涉及的知识点有多么高深，而在于它如何巧妙地将几个看似不相关的概念结合在一起，考察我们对基础理论的理解深度和联想能力。我希望这本书能够在这方面给我启发，让我学会拆解复杂问题，找到突破口。而且，作为一本“教程”，我希望它能够提供丰富的例题，并且这些例题的难度梯度设计得非常合理，从简单到复杂，能够让我逐步适应，不断挑战自我。更重要的是，我希望这些例题能够涵盖竞赛中各种题型的特点，比如计算题、推断题、论述题等等，并且对解题思路进行详细的剖析，让我能够理解“为什么这样解”，而不是仅仅看到一个答案。我非常期待这本书能够在我备战化学竞赛的道路上，成为我的得力助手，带领我领略化学世界的奇妙与深邃。
评分我购买《化学竞赛教程》的契机，源于一次偶然的机会，让我对化学学科的某些“奇特”现象产生了浓厚的兴趣。我总觉得，那些看似微不足道的原子和分子，却能够组合出如此丰富多彩的物质世界，其背后的逻辑和规律，充满了探索的魅力。我对化学的学习，主要停留在高中阶段，对一些高级概念和复杂的反应机理感到模糊。因此，我希望这本书能够为我提供一个清晰的知识框架，帮助我系统地理解化学的核心概念。我特别关注书中对“氧化还原反应”和“酸碱理论”的讲解。我希望能够深入理解电子转移的本质，以及不同酸碱理论在解释反应时的优劣。我希望能看到一些能够展现化学反应“动态性”的例子，比如化学平衡是如何建立的，以及如何通过改变条件来打破这种平衡。我对于那些能够将抽象的化学概念与实际生活联系起来的讲解方式非常欣赏。例如，在介绍化学反应速率时，我希望能看到关于食物保鲜、药物缓释等方面的应用案例。我希望这本书能够引导我独立思考，培养我分析和解决化学问题的能力，而不是仅仅提供现成的答案。我希望能看到一些具有挑战性的例题，并且这些例题能够涵盖竞赛中常见的题型，同时提供详细的解题思路和方法。我期待这本书能够成为我探索化学世界奥秘的“引路人”，让我能够以一种更加系统和深入的方式去理解这个迷人的学科。
评分我购买《化学竞赛教程》的初衷，说起来有些“曲高和寡”。我对化学的兴趣，并非源于应试压力，而是源于对物质世界精密运作机制的好奇。我总觉得，那些由原子、分子构成的宏观世界，其背后的运行逻辑，如同宇宙星辰的运行一般，有着令人着迷的秩序和规律。我高中时期的化学基础并不扎实，很多概念都停留在死记硬背的阶段，这让我对化学的深层理解感到一种“隔靴搔痒”的遗憾。因此，我迫切需要一本能够系统梳理化学知识，并且能够深入剖析原理的书籍。我尤其关注书中对“平衡”和“速率”的讲解。例如，在化学平衡部分，我希望能看到对勒夏特列原理的细致阐述，以及它在不同反应体系中的应用，我希望能够理解为何改变条件会引起平衡的移动，以及这种移动的本质是什么。在反应速率方面，我希望书中能有对各种影响因素的详细解释，比如催化剂的作用机理，以及如何通过调控反应条件来加速或减缓反应。我对于那些能够将抽象的化学概念与实际生活或工业生产联系起来的讲解方式非常感兴趣。比如，在介绍有机化学时，我希望能看到一些关于药物合成、高分子材料制备的例子，让我感受到化学在现代社会中的重要价值。另外，我还有一个小小的愿望，就是希望书中能够包含一些关于“计算化学”或者“理论化学”的入门介绍，我对这些能够用数学和计算机来模拟化学过程的学科充满了好奇，希望能借此机会了解它们的基础原理和应用前景。总之，我希望这本教程能成为我深入探索化学世界，并满足我求知欲的一本“百科全书”。
评分我选择《化学竞赛教程》，是因为我一直对那些能够解释事物运行机制的学科充满兴趣，而化学，在我看来，就是这样一门学科，它用一套严谨的语言和逻辑，来描述和预测物质世界的演变。我高中时期的化学成绩并不拔尖，对很多概念都只是“似懂非懂”，尤其是一些复杂的有机反应和量子化学的初步概念，更是让我望而却步。我一直渴望能有一本书，能够以一种更加直观、系统的方式，带我重新认识化学，并且能够触及到那些让我感到困惑但又异常吸引我的前沿领域。我尤其期待书中能够深入剖析一些关键的概念，比如化学键的本质，为什么不同的原子会形成不同类型的化学键？电子是如何在分子轨道中分布的？我希望书中能够提供清晰的图示和类比，将这些抽象的概念变得具象化。对于那些复杂的化学反应，我希望能看到详细的机理分析，包括电子的流动方向、中间体的稳定性、以及活化能的意义。我希望这本书能够教会我如何“预测”一个反应的发生，而不是仅仅“记住”一个反应。另外，我对于“平衡”和“速率”这两个概念非常感兴趣，我希望书中能够深入讲解化学平衡的原理，以及影响反应速率的因素，并能够提供一些实际的例子，比如在工业生产中是如何控制反应条件来优化产率的。我还有一个小小的愿望，就是希望书中能够包含一些关于“材料化学”或者“纳米化学”的介绍，我对这些新兴领域充满了好奇，希望能借此机会了解它们的基础原理和应用前景。总之，我希望这本教程能成为我深入理解化学世界，并且能够满足我技术探索欲的“敲门砖”。
评分作为一名对化学理论充满好奇心的初学者，我选择《化学竞赛教程》并非出于功利性的竞赛目的，更多的是被它所包含的“教程”二字所吸引，以及对这个学科本身强烈的求知欲。我总觉得，化学并非是简单的元素堆砌，而是理解物质世界运行规律的一把钥匙，它渗透到我们生活的方方面面，从我们呼吸的空气到我们使用的各种材料，都离不开化学的原理。我期望这本书能够从最基础的概念讲起，用清晰易懂的语言，解释那些我可能在日常生活中接触到，但却不甚了解的化学现象。例如，为什么肥皂能去除污垢？为什么金属会生锈？为什么食物会变质？这些看似简单的问题，背后都蕴含着深刻的化学原理，而我希望能在这本书中找到令人信服的答案。我尤其希望书中能够提供大量的图解和模型，帮助我理解那些肉眼无法观察到的微观世界，比如原子、分子是如何运动和结合的，化学键是如何形成的，以及各种反应是如何在分子层面上发生的。我对于那些能够将抽象概念具体化的讲解方式非常欣赏。同时，我也希望这本书能够引导我思考，而不是仅仅提供答案。例如，当介绍一个化学反应时，我希望能看到对反应条件的分析，为什么需要这样的温度和压力？改变这些条件会发生什么？这样的引导能够培养我独立分析问题的能力。我对那些能够联系实际应用的化学知识尤其感兴趣，比如在医学、材料科学、环境保护等领域，化学是如何发挥作用的。如果书中能穿插一些相关的案例，那将极大地激发我的学习兴趣，让我觉得化学是如此实用且充满魅力。我希望这本书能够成为我探索化学世界的起点，为我打下坚实的基础，并点燃我对这个学科更深层次的兴趣。
评分我选择《化学竞赛教程》，更多的是抱着一种“重温旧梦”的心态，以及对那些能够清晰解释复杂概念的书籍的青睐。我大学时期曾有过一段与化学“不期而遇”的时光，当时对某些概念印象深刻，但随着时间的推移，许多知识点都已经模糊不清。如今，我希望能重新梳理一遍，并且希望通过这本书，能够将我模糊的化学认知变得清晰和系统。我期望书中能够从最基础的原子结构和元素周期律讲起，用严谨而又不失生动的语言，解释原子之间的相互作用，以及它们如何构成千姿百态的物质。我特别关注书中对“能量”和“熵”的讲解，我希望能够理解它们在化学反应中的作用，以及它们如何共同决定一个反应能否自发进行。我希望能看到对化学平衡的深入剖析，理解“平衡”并非静止，而是动态的相互作用，以及如何通过调控条件来改变平衡的状态。我对于那些能够将抽象概念形象化的讲解方式非常欣赏，比如通过类比、图示等方式，帮助我理解分子层面的运动和变化。我希望这本书能够引导我独立思考，培养我的逻辑推理能力，而不是仅仅让我死记硬背。我尤其关注那些能够将化学知识与实际应用相结合的内容，比如在环境化学、材料科学、生物化学等领域的案例，让我感受到化学的广泛应用价值。我希望这本书能够像一位经验丰富的导师，用条理清晰的讲解和丰富的例题，帮助我巩固和深化我对化学的理解，并激发我进一步探索的兴趣。
评分没赛前集训好。。
评分没赛前集训好。。
评分没赛前集训好。。
评分。？教材我一向忽略。。
评分。？教材我一向忽略。。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有