具体描述
《新概念英语多功能词汇手册3》内容简介为：众所周知，没有一定的词汇基础，就很难在英语学习中取得实质性的进步。鉴于此，我们组织编写了这本《新概念英语多功能词汇手册》(第三册)，以帮助广大英语初学者扩充词汇量，快速提高英语水平。《新概念英语多功能词汇手册3》具有以下突出特点：
1．紧扣课本，同步辅导。
《新概念英语多功能词汇手册3》以新概念英语教材为蓝本，全面涵盖了课文及初中英语教学大纲中的所有重要词汇和相关词组，将学习课文和记忆单词结合起来，既有助于消化吸收，又有利于构筑坚实的词汇基础。
2．精彩讲解，加深理解。
《新概念英语多功能词汇手册3》在精选词汇的基础上，用精练、通俗的语言对英语学习中常用常考的重要单词和相关词组进行分析讲解，对容易混淆的重要词汇进行辨析，既可以加深对词汇内涵的理解，又可以有效巩固和扩大词汇量。
3．经典选题，学以致用。
本着实用、高效的原则，《新概念英语多功能词汇手册3》选取了部分大学四、六级经典试题，从而帮助学习者解决实际应用问题，并从多个角度、多个层次对英语词法中的难点和重点进行详尽透彻地说明阐释，充分展现英语词汇的魅力，提升大家对英语学习的兴趣，同时提高备考效率。
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用户评价
作为一名曾经在英语学习上走了不少弯路的学生，我对词汇书的选择一直非常谨慎。《新概念英语多功能词汇手册（第三册）》这本书，以其独特的“多功能”设计，给我带来了前所未有的学习体验。它最吸引我的地方在于，它不仅仅停留于词汇的基本释义，而是将词汇“活”了起来。我举个例子，对于“give”这个词，书中不仅列出了“给予”、“赠送”等基本意思，还深入探讨了其在各种固定搭配中的用法，例如“give sb. a hand”（帮助某人）、“give an opinion”（发表意见）、“give birth to”（生下孩子）。这些具体的搭配和例句，让我能够瞬间明白“give”这个词的强大生命力，以及它在不同语境下的灵活运用。这比单纯背诵“give-给予”要有效得多。再者，书中对一些“抽象词汇”的解读也非常到位。很多时候，抽象词汇的理解比较困难，比如“concept”、“notion”、“idea”等。这本书就通过形象的比喻和生动的例句，将这些抽象的概念具象化，让我能够更好地理解和掌握它们。我尤其喜欢它在“词汇搭配”部分的讲解，它就像是为我提供了一份“英语常用搭配词典”，让我在写作和口语时，能够信手拈来，表达更加地道和流畅。这本书的编排，让我感觉像是拥有了一位经验丰富的语言导师，它不仅仅教我“是什么”，更教我“怎么用”，让我真正爱上了词汇的学习。
评分我之前在学习英语的过程中，经常遇到一个瓶颈，就是明明认识很多单词，但是到了实际运用的时候，却总是卡壳，不知道该用哪个词，或者用了之后总觉得别扭。直到我拿到这本《新概念英语多功能词汇手册（第三册）》，我才真正体会到什么叫做“融会贯通”。它不仅仅是单词的罗列，更像是为每一个单词搭建了一个立体的应用场景。我特别喜欢它对词汇辨析的部分，这绝对是这本书的“点睛之笔”。很多时候，我们容易被几个意思相近的词困扰，比如“advise”和“suggest”，按照字面意思，似乎都可以翻译成“建议”，但实际上在语气、语境和正式程度上都有很大的区别。这本书就非常详细地解释了这一点，并且提供了大量的例句来佐证。它会告诉你，当你想给朋友提出一个轻松的建议时，更适合用“suggest”，而当你想向某人提供一些更正式、更带有指导性的意见时，用“advise”则更为恰当。而且，它还会区分“advise”和“recommend”，后者更侧重于推荐某个选项，带有一定的褒义。这种对细微差别的把握，对于提升语言的精准度和地道性至关重要。除此之外，书中还对一些一词多义的情况进行了深入剖析，比如“run”这个词，它不仅仅是“跑”，还可以是“经营”、“流淌”、“运行”等等。这本书就将这些不同的含义分别列出，并配以生动的例句，让我能够清晰地分辨它们在不同语境下的用法。这种“多维度”的解读，极大地丰富了我对词汇的理解，也让我能够更自信地在口语和写作中使用这些词汇，不再是简单的“中式英语”了。
评分我是一名长期与英语打交道的职场人士，工作中的大量阅读和写作让我对词汇的精确性和地道性有了非常高的要求。《新概念英语多功能词汇手册（第三册）》这本书，以其“多功能”的特色，完美地满足了我的需求。让我印象最深刻的是它对词汇“语域”的划分。同一个意思，在不同的语境下，需要使用不同的词汇。比如，表示“很棒”，在非正式场合，我们可以说“great”、“awesome”，但在正式的商务报告中，可能就需要使用“excellent”、“outstanding”等词汇。这本书就对这些不同语域的词汇进行了非常清晰的界定，并给出了相应的例句，让我能够根据场合选择最恰当的词语，避免了不必要的尴尬。此外，书中还对一些“易混淆词”进行了深入的辨析，比如“effect”和“affect”这对词，很多学习者都会混淆。这本书就从词性、含义和用法上进行了详细的区分，并且通过大量的例句，让我能够牢牢记住它们的区别。这种“解惑式”的学习，对于提升语言的准确性至关重要。而且，书中还包含了一些“高级词汇”和“同义词替换”的讲解，这对于我提升书面表达的专业性和丰富性非常有帮助。总之，这本书不仅仅是一本词汇书，更是一本关于“如何用好英语”的实用指南。
评分这本书的厚度，拿在手里就有一种沉甸甸的实在感，不是那种轻飘飘的装帧，翻开目录，细细一看，发现它不仅仅是简单地列出单词，而是将每一个词汇都进行了“多功能”的解读，这一点让我非常惊喜。比如，对于一个词，它会详细介绍其核心含义、衍生含义、搭配用法，甚至还会给出一些近义词和反义词的辨析。这比我之前看过的任何一本单词书都要深入得多。我印象特别深刻的是，关于“consider”这个词，书中不仅解释了“考虑、认为”等常见用法，还列举了“consider doing sth.”、“consider sb. a friend”、“consider sth. to be sth.”等多种句型，并且每一种句型都配有贴切的例句。这些例句不是生硬的翻译，而是充满了生活气息，让我一下子就能理解词汇在实际语境中的运用。更让我觉得贴心的是，它还给出了同义词的细微差别，比如“think”和“consider”的区别，虽然都是“思考”，但“consider”带有更深层次的权衡和考量，而“think”则更侧重于一般的想法。“consider”还与“regard”在用法上有重叠，但“regard”更强调一种看法或评价。这种细致入微的对比，避免了我日后在使用时产生混淆。此外，对于一些常用短语和固定搭配，书中也进行了系统性的梳理，比如“take into consideration”、“under consideration”等，这些都是考试和日常交流中必不可少的。这本书的编排方式，让我感觉像是有一位经验丰富的老师在身边耐心讲解，每一个细节都处理得恰到好处，真正做到了“多功能”，不仅仅是记住单词，更是理解单词，掌握单词。
评分我是一个对英语学习有较高要求的学生，一直以来都在寻找一本能够真正帮助我提升词汇量和运用能力的工具书。《新概念英语多功能词汇手册（第三册）》无疑是我的不二之选。这本书的“多功能”体现在多个层面，其中最让我受益匪浅的是它对词汇的“语义场”和“词簇”的梳理。它不是孤立地呈现一个单词，而是将其放置在一个更广阔的语义网络中进行解读。我举个例子，“anger”这个词，书中不仅解释了它的基本意思，还列举了一系列与之相关的词汇，比如“rage”、“fury”、“resentment”、“indignation”等等，并且详细分析了它们之间的区别和联系。这让我一下子就对“愤怒”这个概念有了更立体、更深入的认识，知道在不同的情境下，可以使用不同程度、不同性质的词汇来表达。这种“联动式”的学习方式，比我以往死记硬背单词的效果要好得多。此外，书中对一些常用动词的“句法搭配”进行了非常详尽的说明，比如“agree”这个词，可以“agree with sb.”、“agree to sth.”、“agree that…”等等，不同的介词和句型结构，会带来不同的意思。这本书就一一列举了这些搭配，并附有清晰的例句，让我能够准确掌握它的用法，避免出现“Chinglish”。我觉得，这本书真正做到了“授人以渔”，它教会我的不仅仅是单词本身，更是如何去理解和运用这些单词，让我能够更自信地进行英语交流。
评分拿到这本《新概念英语多功能词汇手册（第三册）》的时候，我并没有抱有多大的期望，毕竟市面上同类的词汇书太多了，大多数都是千篇一律，充其量就是把单词列表后面加几个例句。但是，当我翻开这本书，我彻底被它的内容所吸引了。这本书最大的亮点在于它的“多功能”设计，它不仅仅是一个简单的词汇表，更像是一个全方位的英语词汇“工具箱”。我印象最深的是它对词汇的“情感色彩”和“语体风格”的解读。很多时候，我们学习的单词可能只知道一个基本意思，但并不知道在什么样的场合使用，会显得过于随意或者过于生硬。比如，“happy”和“joyful”都表示“高兴”，但是“joyful”通常带有更强烈的、发自内心的喜悦感，而“happy”则更广泛一些。这本书就对这些细微的差别进行了非常到位的解释，并且给出了例句，让我能够更好地把握词汇的“温度”。再比如，它还区分了“said”和“remarked”，前者是陈述，后者则带有评论的意味，虽然中文都翻译成“说”，但英文中的细微差别却能传达出不同的信息。此外，书中还非常系统地梳理了大量常用短语和搭配，这对于提高我的口语和写作流利度非常有帮助。我发现，很多时候，我们之所以觉得英语表达不够地道，就是因为缺乏对这些固定搭配的熟悉。这本书的出现，就像是为我打通了“经脉”，让我的词汇学习变得更加高效和实用。它的内容深度和广度，都让我觉得物超所值。
评分我一直认为，学习任何一门语言，词汇是基础，但仅仅背诵单词列表是远远不够的，关键在于如何将这些词汇灵活地运用到实际交流中。这本《新概念英语多功能词汇手册（第三册）》恰恰解决了我的这一痛点。《新概念英语》本身就是一本非常经典的教材，而这本书作为它的词汇配套，其内容之扎实、编排之精妙，真的让我赞叹不已。我最看重的是它对于词汇“功能性”的挖掘。例如，书中不仅仅是列出单词的词性、中文意思，更重要的是它会详细分析这个词的“生命力”，也就是它的搭配、短语、固定用法以及在不同句型中的体现。我举个例子，就拿“develop”这个词来说，它不仅仅是“发展”，还可以表示“发掘”、“研制”、“患上（疾病）”等。这本书就将这些用法一一列出，并且给出了非常贴合实际的例句，比如“develop a skill”（培养一项技能）、“develop a new product”（研制新产品）、“develop a cough”（患上咳嗽）。这些例句的出现，让我瞬间就能感受到“develop”这个词的丰富内涵和实际应用场景。我尤其喜欢它在“近义词辨析”方面的处理，很多时候，我们容易混淆一些表示“重要”的词，比如“important”、“significant”、“crucial”、“vital”等等。这本书就非常清晰地指出了它们之间的差别，例如，“important”是基础的，“significant”则带有程度上的加强，“crucial”强调关键性，“vital”则表示生命攸关。这种细致的辨析，让我能够根据不同的语境选择最恰当的词汇，避免了表达的含糊不清。这本书的编排方式，真的是把词汇的学习从“死记硬背”提升到了“理解和运用”的层面，让我在学习过程中充满了成就感。
评分我对语言学习一直抱有探索精神，希望能够超越简单的词汇记忆，达到一种“信手拈来”的运用境界。《新概念英语多功能词汇手册（第三册）》这本书，无疑是实现这一目标的一把利器。它的“多功能”之处，体现在它对词汇的“全方位”解读。我特别欣赏它对词汇“联想和记忆”方法的指导。书中不仅仅是列出单词，还会提供一些记忆词汇的小技巧，比如利用词根词缀、联想记忆法、图示记忆法等等。这对于我这种容易遗忘词汇的人来说，简直是福音。它让我明白，记忆词汇不仅仅是机械的重复，还可以是有趣和有策略的。再者，书中还对一些“高频词汇”的“变体”进行了详细的讲解，比如“work”这个词，可以衍生出“working”、“worked”、“worker”等等，不同的形式在句子中扮演的角色也不同。这本书就对这些变体进行了清晰的梳理，并且提供了相应的例句，让我能够准确地识别和运用。我最看重的是它在“语用”层面的深入挖掘。很多时候，我们学会了一个词，却不知道如何在实际交流中使用，导致表达生硬。这本书就通过大量的“情景对话”和“语境分析”，让我能够理解词汇在真实交流中的作用，以及如何通过选择不同的词汇来达到不同的沟通效果。这本书，让我对英语词汇的学习，有了一种全新的认知，它不再是枯燥的符号，而是鲜活的表达工具。
评分很多时候，我感觉自己学了大量的英语单词，却总是在开口说话或者动笔写文章时，感到词穷。这让我非常沮丧。直到我接触了这本《新概念英语多功能词汇手册（第三册）》，我才意识到，问题不在于单词量不够，而在于对词汇的“运用能力”不足。《新概念英语多功能词汇手册（第三册）》的“多功能”设计，恰恰弥补了我在这一方面的短板。我尤其喜欢它对词汇“引申义”和“比喻义”的细致梳理。很多词汇的魅力，恰恰在于它们的多义性和引申义。比如，“bright”这个词，除了表示“明亮的”，还可以表示“聪明的”、“充满希望的”。这本书就将这些引申义一一列出，并且用非常贴切的例句来加以说明。比如，“a bright student”形容一个聪明的学生，“a bright future”则描绘了一个充满希望的未来。这种对词汇“延展性”的把握，让我能够更灵活地运用词汇，让我的表达更加生动和形象。再者，书中对一些动词的“搭配模式”进行了非常系统化的总结，例如，很多动词后面可以接不定式，或者接动名词，又或者两者都可以接，但意思有所不同。这本书就对这些情况进行了清晰的划分，并给出了大量的例句，让我能够避免混淆，准确地使用。这本词汇书，真的是我英语学习路上的“及时雨”，它让我的词汇学习从“量”的堆积，真正走向了“质”的飞跃。
评分在我看来，一本好的词汇书，不仅仅是单词的集合，更应该是一个帮助学习者“玩转”语言的助手。《新概念英语多功能词汇手册（第三册）》恰恰扮演了这个角色。它的“多功能”设计，从最基础的词汇解释，到最进阶的语用辨析，都做得十分到位。我特别欣赏它在“词汇与文化”层面的连接。很多时候，一个词的理解，不仅仅是意义上的，更涉及到其背后的文化内涵和使用习惯。比如，书中对一些习语和固定搭配的解释，都带有一定的文化背景的介绍，让我能够更深刻地理解这些表达的由来和精妙之处。就拿“break a leg”这个习语来说，很多人知道它的意思是“祝你好运”，但不知道为什么会这样说。书中就给出了相关的解释，让我觉得记忆更深刻，也更愿意去使用。再者，这本书对词汇的“演变”和“发展”也进行了一些探讨，虽然篇幅不长，但足以引起我的思考。它让我明白，语言是活的，词汇的意义也在不断变化和丰富。这种对词汇的“历史感”的呈现，让学习过程不再枯燥，而是充满了探索的乐趣。此外，书中还为不同水平的学习者提供了分层级的学习建议，这让我觉得这本书非常人性化，能够根据我的实际情况来调整学习的进度和重点。它不仅仅是一本工具书，更像是一位贴心的学习伙伴。
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