洪恩点十成金系列:(柠檬篇)看听学-学前识字(H2035)

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出版时间:1900-01-01
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isbn号码:9787799611617
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  • 学前教育
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  • 点十成金
  • 柠檬篇
  • 儿童启蒙
  • 拼音
  • 绘本
  • 幼儿教材
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具体描述

《奇妙的动物世界》 导读: 欢迎踏入一个充满惊喜与发现的奇妙动物世界!本书专为对自然和生命充满好奇心的学龄前儿童设计,旨在通过生动有趣的图文和互动体验,带领小读者认识地球上形态各异、习性独特的动物们。我们深信,每一次对生命的探索,都是一次对世界更深层次的理解与珍爱。 第一章:森林里的邻居 阳光穿过茂密的枝叶,斑驳地洒在松软的林地上。这里是森林,是许多动物的家园。 大象:陆地上的巨无霸 大象,这种庞大而温和的生物,拥有长长的鼻子,可以用来喝水、洗澡、搬运食物,甚至是与同伴交流。它们是素食主义者,每天需要消耗大量的树叶和树枝。你知道吗?大象的耳朵很大,可以帮助它们在炎热的天气里散热。请观察图片中,小象是如何依偎在象妈妈的脚边学习觅食的。 猴子的杂技表演 在树冠之间,猴子们敏捷地荡来荡去,它们强有力的手臂和灵活的尾巴是最好的“攀爬工具”。它们通常群居生活,等级森严,彼此之间通过叫声和肢体语言保持联系。我们来看看这几张图片,小猴子们正在玩“传球”游戏,它们是如何保持平衡的呢?请试着用手指模仿一下猴子抓握树枝的动作。 猫头鹰的夜间守望 当夜幕降临,森林变得寂静而神秘时,猫头鹰睁开了它们圆溜溜的大眼睛。它们是夜行动物,拥有极佳的夜视能力和几乎无声的飞行技巧,这使得它们成为优秀的猎手。请仔细听一听光盘中模拟的猫头鹰叫声,感受夜晚的宁静与力量。 第二章:水域的生命脉动 海洋、河流和湖泊,是地球上生命的摇篮。水中的世界,比我们想象的要丰富多彩得多。 鱼儿的彩色世界 从色彩斑斓的热带鱼到在深海中游弋的大家伙,鱼类的形态千奇百怪。它们用鳃呼吸,用鳍来控制方向和速度。我们认识一下小丑鱼和海葵的“互助”关系——小丑鱼可以住在有毒的海葵触手中而安然无恙,海葵则能得到小丑鱼带来的食物残渣。 海豚的智慧与友善 海豚是海洋中最聪明的生物之一。它们用复杂的口哨声和点击声进行交流。书中展示了海豚跃出水面的优美姿态,以及它们群体合作捕鱼的场景。想象一下,如果你在海边遇到了海豚,你会对它们说什么呢? 青蛙的变态之旅 从水中的蝌蚪到可以跳跃的青蛙,这是一个令人惊叹的生命过程——变态发育。蝌蚪在水中用尾巴游泳,长出腿后,它们会逐渐适应陆地生活,并用强健的后腿捕食飞虫。我们来一起看看变态的四个阶段图解。 第三章:广阔草原上的奔跑者 一望无际的草原,是速度与耐力的竞技场。这里的生命为了生存而不断迁徙和追逐。 狮子的威严 狮子是草原上的“王者”,雄狮头上浓密的鬃毛是它们力量的象征。它们通常以狮群为单位生活,由母狮负责主要的捕猎工作。请注意观察图中狮子狩猎时的团队配合策略。 斑马的条纹迷阵 斑马身上黑白相间的条纹,不仅是独特的“身份证”,更是一种生存的保护色。当成群的斑马一起奔跑时,这些条纹会形成一种视觉错觉,让捕食者难以锁定单独的目标。我们来玩一个“找不同”的游戏:书中展示了两只斑马,它们的条纹有什么微小区别吗? 长颈鹿的“高”见 长颈鹿是世界上最高的动物,它们长长的脖子使它们能够吃到其他动物够不到的树叶。它们睡觉的时间非常短,大部分时间都在警惕地观察周围的环境。请留意长颈鹿心脏的构造,它必须非常强壮才能将血液泵送到头部。 第四章:昆虫小世界的奇遇 别看它们个头小,昆虫的种类和数量却占据了动物界的绝大多数。 蝴蝶的蜕变与美丽 蝴蝶的一生,从微小的卵开始,经过毛毛虫(幼虫)、蛹,最终破茧而出,成为展翅飞翔的美丽使者。它们利用口器吸食花蜜,并帮助植物传播花粉。我们一起学习如何辨认几种常见的蝴蝶翅膀花纹。 蚂蚁的团队合作精神 蚂蚁是勤劳的建筑师和高效的组织者。在一个蚁巢中,有着明确的分工:蚁后负责产卵,工蚁负责觅食和建造,兵蚁负责保卫家园。即使是最小的蚂蚁,也能搬动比自己重很多倍的食物。 蜜蜂的“舞蹈”语言 蜜蜂是自然界重要的授粉者。更神奇的是,工蜂在找到蜜源后,会回到蜂巢,通过一种特殊的“摇摆舞”来告诉同伴蜜源的方向和距离。请在书后附带的活动页上,尝试画出蜜蜂舞蹈的简易示意图。 总结与延伸思考: 动物们以其独特的方式适应着环境,生存和繁衍。它们是自然界不可或缺的一部分。通过了解这些动物的生活习性,我们学会了观察、思考,更重要的是,学会了尊重每一个生命。保护动物,就是保护我们共同的家园。希望这本书能点燃你心中对自然探索的永恒热情!

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读后感

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《洪恩点十成金系列:(柠檬篇)看听学-学前识字(H2035)》这本书,真的给我打开了一个全新的视角,让我看到了学前识字可以如此轻松有趣。我过去一直觉得,学认字就得“死记硬背”,孩子可能会很辛苦。但这本书完全颠覆了我的想法。它的“看听学”结合的方式,让学习过程变得像玩游戏一样。我儿子现在每天都要自己翻看这本书,有时候还会让我陪他一起听音频。听着书里的童声朗读,看着那些活泼可爱的插画,他会非常投入。我发现,他不仅记住了字,还能理解字的意思。比如,书里有一个单元讲的是“动物”,认识了“猫”、“狗”、“鸟”这些字,并且配有它们的声音,他就能说出“猫喵喵叫”、“狗汪汪叫”等等。这种将抽象的文字与具体的声音、形象联系起来,对于孩子来说,是非常有效的学习方式。而且,书中的识字内容,我仔细看过,都是非常贴合孩子生活的,比如“家”、“衣服”、“吃饭”等,这些都是孩子日常生活中经常接触到的,所以学起来也不会觉得陌生。这种“生活化”的识字内容,让孩子觉得学习很有意义,也很有成就感。

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我必须认真地推荐一下《洪恩点十成金系列:(柠檬篇)看听学-学前识字(H2035)》这本书。它给我的孩子带来的改变,真的是肉眼可见的。最明显的一点就是,孩子的语言表达能力提升了。因为这本书的识字内容都是围绕着生活中的常见事物展开的,孩子在学习认字的同时,也对这些事物有了更深刻的理解。比如,学习了“吃”字,他就会用“我吃苹果”来形容;学习了“跑”字,他就会说“小狗在跑”。这种将字词与实际生活联系起来的学习方式,让孩子的语言表达更加生动、具体。而且,书中的音频内容,不仅仅是读字,还会穿插一些简单的句子,让孩子模仿。孩子在模仿的过程中,不仅练习了发音,也学习了简单的句子结构。我发现,孩子现在能说出的句子比以前长了很多,也更富有逻辑性了。而且,他对周围的事物也更加好奇,会主动地去问我:“妈妈,这个字怎么读?这个词是什么意思?”这种求知欲的激发,真的是比让他学会多少个字更重要。这本书的优点在于,它不是简单地灌输知识,而是通过一种有趣的方式,引导孩子去主动学习,去探索。

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《洪恩点十成金系列:(柠檬篇)看听学-学前识字(H2035)》这本书,真的让我这个当家长的省了不少心。它最大的优点就是“高效”。很多识字书,可能需要家长花费大量的时间和精力去引导,但这本书,通过“看听学”的模式,让孩子能够独立完成大部分的学习任务。我只需要偶尔陪他一起听听音频,或者在他遇到困难的时候给予一些指导。而且,这本书的识字进度安排非常合理,循序渐进,不会给孩子造成太大的压力。我注意到,书中的识字单元设计,都是围绕着某个主题展开的,比如“颜色”、“形状”、“大小”等等,这让孩子在学习字的同时,也能对这些概念有更深刻的理解。而且,每个字都配有清晰的图画,孩子一看图画就能明白字的意思,省去了很多解释的麻烦。最重要的是,这本书的内容选择非常贴合学前儿童的认知特点,都是他们生活中容易接触到,也比较感兴趣的词语。所以,孩子学习起来,不会觉得枯燥,反而充满了乐趣。

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《洪恩点十成金系列:(柠檬篇)看听学-学前识字(H2035)》这本书,不仅仅是一本识字书,更像是一个激发孩子学习兴趣的“魔法盒子”。我发现,自从有了这本书,孩子主动学习识字的意愿比以前强了很多。以前,我逼着他认字,他总是皱着眉头,一副不情愿的样子。现在,他每天都会主动跑过来,让我给他播放书里的音频,他自己就捧着书,跟着音频学。而且,他学得非常有成就感,每学会一个新字,都会特意跑过来告诉我,好像是发现了什么了不起的宝贝一样。书中的“看听学”模式,对于培养孩子的自主学习能力非常有益。他不再是被动地接受知识,而是主动地去探索,去发现。我曾经试过让他自己对着图画看,不听音频,他也能试着去读,虽然不准确,但那种尝试的勇气和兴趣,让我非常感动。书的插画风格非常可爱,卡通形象深入人心,让孩子在看图画的时候,也能感受到一种亲切感,仿佛书里的卡通人物成了他的好朋友,陪伴他一起学习。这种情感上的连接,对于孩子学习的积极性有很大的促进作用。而且,书中的识字设计,也很注重图文的对应关系,让孩子在理解字义的时候,能够和具体的形象联系起来,而不是死记硬背。

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我对《洪恩点十成金系列:(柠檬篇)看听学-学前识字(H2035)》这本书的评价,可以用“惊喜连连”来形容。起初,我只是想找一本识字书,让孩子提前接触一些汉字。但这本书的“看听学”设计,完全超出了我的预期。它不仅仅是认识字,更是一种全方位的启蒙。孩子在听音频的时候,不仅学会了字的发音,还对字的意思有了初步的理解。书中的插画也是非常精美,色彩搭配和谐,构图有趣,能牢牢吸引孩子的注意力。我经常看到他盯着书里的图画,一脸认真地跟着音频学习。而且,书中的识字内容,都是一些非常实用,孩子能理解的词语,比如“谢谢”、“再见”、“你好”等等,这些词语的应用性很强,孩子在生活中就能用到,这大大增强了他的学习兴趣和成就感。我还会鼓励他模仿音频里的声音,他学得有模有样,让我觉得他就像一个小小的播音员。这本书不仅仅是教会孩子认字,更是在潜移默化中培养了他的语言能力和学习兴趣。

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不得不说,《洪恩点十成金系列:(柠檬篇)看听学-学前识字(H2035)》这本书,在细节处理上做得非常到位,让我这个家长觉得很贴心。首先,书本的尺寸非常适合孩子小手抓握,不会太大也不会太小。其次,书页的纸张质量非常好,光泽度适中,不会反光刺眼,而且摸起来手感很棒,有一定的厚度,即使孩子不小心弄湿了,也不容易损坏。最让我赞赏的是,书中的每一个汉字,都配有拼音标注,这对于家长来说,在教孩子读字的时候,能够起到很好的辅助作用,不用担心自己的拼音发音不准确。而且,每个字旁边都有清晰的笔画顺序图,这对于孩子学习书写汉字,打下坚实的基础非常有帮助。我经常会在孩子指着字问我的时候,打开音频,让他听标准的发音,然后再结合图画,让他理解字的意思。这种多感官的学习方式,让孩子对字的记忆更加深刻。书中的识字内容,我也认真地翻阅了一下,发现都是一些生活中非常常见,孩子也比较容易理解的词语,比如“爸爸”、“妈妈”、“水果”、“玩具”等等。而且,这些词语的组词也很有趣,比如学习了“大”字,后面就会出现“大树”、“大手”等词,让孩子在认识字的同时,也能理解词语的构成。

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《洪恩点十成金系列:(柠檬篇)看听学-学前识字(H2035)》这本书,真是让我家小宝贝爱不释手!刚拿到手的时候,我就被它那鲜艳活泼的封面吸引住了,柠檬的图案充满了童趣,一看就知道是给小朋友们设计的。打开书,里面的插画更是让我惊喜,色彩明亮,线条圆润,每一个画面都充满了故事感,仿佛能听到小动物们在窃窃私语。更重要的是,这本书的设计理念非常棒,它将“看、听、学”完美地结合在了一起。一开始,我们是跟着书里的音频边看边学,孩子跟着磁性的童声发音,既有趣又容易记住。每次学完一个字,他都会兴奋地指着图画,用稚嫩的声音模仿着读出来,那种成就感溢于言表。而且,书中的识字内容选择的都是贴近孩子生活,非常实用的词汇,比如“苹果”、“香蕉”、“小狗”、“小猫”等等,这些都是他日常生活中经常接触到的事物,所以学起来一点也不觉得枯燥。我发现,通过这本书,孩子不仅仅是记住了字形,更能理解这些字代表的含义,这对于学前识字来说,是非常关键的一步。书页的材质也很好,厚实不易撕烂,而且边缘处理得很圆滑,不用担心会刮伤孩子的手。我还会时不时地考考他,指着图画问他这是什么,他总是能准确地找出对应的字,让我非常欣慰。这本书真的像一个耐心又有趣的启蒙老师,为孩子打开了认识世界的大门。

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我得好好夸夸这本《洪恩点十成金系列:(柠檬篇)看听学-学前识字(H2035)》。它最大的亮点在于它的互动性!这本书不仅仅是简单的图文对照,它还附带了音频。我一开始还担心孩子会对听故事或者听儿歌感兴趣,但没想到对学习认字也能这么有吸引力。每次打开书,我都会先播放里面的音频,孩子的注意力立刻就被吸引住了。他会盯着屏幕,跟着音频里的声音,眼睛不停地在图画和文字之间游走。这种“听”的方式,对于帮助孩子建立字音的联系非常有帮助。很多时候,我们家长自己发音可能不够标准,或者孩子听不清楚,而这本书里的音频,发音清晰、语调生动,就像一位专业的幼教老师在指导一样。而且,音频里还会加入一些有趣的音效,比如动物的叫声,雨滴的声音,这些都能让孩子在听觉上获得更多的刺激,也更能集中注意力。有时候,孩子会重复播放某一段音频,一遍又一遍地听,直到他能完全模仿为止。这种自主学习的模式,真的让我看到了孩子学习的潜力。书中的识字单元设计得也很有逻辑性,不是简单地罗列,而是围绕着某个主题展开,比如“水果”、“动物”、“交通工具”等等,这样孩子在学习一个词的时候,也能同时认识与这个主题相关的其他词汇,形成联想,加深记忆。而且,每个字的学习都配有详细的图画解释,非常直观。

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《洪恩点十成金系列:(柠檬篇)看听学-学前识字(H2035)》这本书,给我的感觉就是“寓教于乐”的极致体现。很多家长都会为孩子学认字而头疼,担心孩子学得太枯燥,容易失去兴趣。但这本书彻底打消了我的顾虑。它巧妙地将游戏化的元素融入到识字过程中。比如,音频里会时不时地发出一些指令,让孩子指认图画中的某个东西,或者找出某个字。这种“找找看”、“指一指”的游戏,让孩子在不知不觉中就完成了识字任务。我观察到,当孩子能够按照音频的要求准确地找到字的时候,他会非常开心,甚至会得意地笑出声来。这种成功的体验,无疑会极大地激发他的学习动力。而且,书中的插画风格也非常活泼,人物表情生动,场景描绘细腻,让孩子在看图的过程中,也能获得审美上的享受。我常常会和孩子一起看书,指着图画问他:“这是什么呀?”他会兴致勃勃地回答,然后我再引导他去找到对应的字。这种亲子互动,不仅增进了我们之间的感情,更让学习过程变得轻松愉快。更让我惊喜的是,书中的字词选择都非常贴合孩子的认知发展规律,从最简单的象形字、指事字开始,到一些常用的名词、动词,循序渐进,让孩子在轻松的氛围中,一点点积累识字量。

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我必须说,《洪恩点十成金系列:(柠檬篇)看听学-学前识字(H2035)》这本书,简直是家长们带娃识字的神器!它真正做到了让孩子“爱上”学习。我家孩子以前对认字这件事非常抗拒,我稍微让他多认几个字,他就会哭闹。但是自从有了这本书,情况完全变了。他每天都会主动地翻看这本书,而且是带着一种玩的心态。书里的音频非常生动有趣,吸引力十足。他会跟着音频,一遍一遍地模仿,有时候还会自己编一些小故事出来。让我非常惊喜的是,通过这本书,孩子的专注力也得到了很大的提升。以前他很难集中注意力超过五分钟,现在,他可以安安静静地跟着书里的内容学习半个小时,甚至更久。这都要归功于书本本身的设计,它不仅仅是简单的图文,更是通过听觉、视觉的刺激,让孩子保持高度的兴趣。而且,书中的插画风格特别吸引孩子,色彩鲜艳,形象可爱,让他觉得学习过程本身就是一种享受。我还会时不时地考考他,他都能准确地找出字来,并且说出它的意思,让我感到非常自豪。

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