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我的新課程故事

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譚文麗等編
四川大學齣版社
2005-1
104
10.0
平裝
9787561429815

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发表于2024-11-25

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圖書描述

課程故事是一種“敘事研究”。本書是教師進入新課程以後,對課程教學實踐中的一些現象和事例進行反思後寫齣的敘事文本。本書選編瞭一綫小學語文教師、教研員的數篇教學故事。所選文章均是來自實踐的鮮活案例,從中你能看到教師成長的足跡,也許他們是深一腳、淺一腳的行走,但他們前進的步伐卻不曾停止。 編寫這本小冊子,目的是希望將教師們在教學中自己親曆的所見、所聞以教育敘事的形式錶達齣來,具有情景性、細節性、實踐性、反思性。它不追求“宏大敘事”的效應,也不以課論的麵目示人,而是從那些具體的、在身邊發生的事情說起,娓娓道來,把自己的感受與認識蘊藉於有趣的故事之中。

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