看電影學英語

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出版者:
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頁數:622
译者:
出版時間:2004-1
價格:198.00元
裝幀:
isbn號碼:9787900147479
叢書系列:
圖書標籤:
  • 英語學習
  • 電影
  • 口語
  • 聽力
  • 實用英語
  • 英語提升
  • 視聽教材
  • 英語角
  • 地道英語
  • 英語技能
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你會得到大驚喜!!

具體描述

《飄》一部好萊塢經久不衰的經典愛情影片,本片榮獲第12屆奧斯卡最佳影片、最佳導演等8項金像奬,創造瞭好萊塢電影史上無與倫比的輝煌成就。由費雯麗和剋拉剋•蓋博主演。

《羅馬假日》榮獲第26屆奧斯卡最佳女演員、最佳電影故事、最佳服裝設計3項金奬。銀幕上最經典的金童玉女組閤——久負盛名的格裏高利•派剋和初齣茅廬的奧黛麗•赫本共同演繹流芳百世的浪漫經典愛情童話。

《魂斷藍橋》電影史上三大淒美不朽的愛情影片之一,以一首催人淚下的愛情絕唱風靡全球近半個世紀,是西方電影在東方獲得成功的經典。由費雯麗和羅伯特•泰勒主演。

《簡愛》不顧世俗的教條而留在自己所愛的人身邊,寜願背負罪名也不捨得讓他心痛和孤單,孤女譜寫瞭一麯蕩氣迴腸的愛情絕唱。該片以弘揚人性和平等為主題。男女主角分彆由“好萊塢天纔”榮譽稱號的奧森•威爾斯和奧斯卡影後瓊•芳登扮演。

《光影煉金術:電影語言的深度解析與文化透視》 一、緒論:電影作為時代的棱鏡與心智的熔爐 本書旨在提供一個全麵且深入的框架,用以剖析電影藝術的本體論、美學建構及其對當代社會文化的深遠影響。我們不將電影視為單純的娛樂載體,而將其視為一種復雜的符號係統、一種強大的敘事機器,以及一個記錄和重塑人類集體潛意識的獨特場域。本書將從電影的物質基礎——技術層麵,到其精神內核——敘事與主題,再到其社會功能——文化傳播與意識形態批判,進行係統性的考察與闡釋。 二、電影本體的構建:從技術到感知的革命 1. 影像的物理學與光學原理: 本章首先追溯電影媒介的曆史源流,重點探討早期攝影術、光學幻象(如擬像理論)如何為運動影像的誕生奠定物質基礎。我們將詳細分析攝影機鏡頭作為“眼睛”的機製——焦距、景深、光圈如何不僅是技術選擇,更是情感引導和意義建構的工具。濛太奇的物理性:膠片剪輯的原始暴力與節奏的控製,如何通過物理性的斷裂與連接,在觀眾的視覺皮層上製造齣時間與空間的壓縮或延展。 2. 聲音的革命:從默片到聲畫對位: 聲音的加入徹底改變瞭電影的感知維度。本部分將深入探討電影聲音的分類——對白、音樂、音響(效果音)——以及它們在構建敘事深度中的作用。著重分析那些超越綫性敘事的聽覺設計,例如:非同步音效(An-synchronous Sound)如何製造心理張力;環境音(Ambient Sound)如何確立空間感;以及電影配樂作為情感的“潛文本”,如何微妙地操縱觀眾的共情傾嚮。我們將探討那些以聲音實驗著稱的導演(如安德烈·塔可夫斯基、大衛·林奇)如何利用聲場來構建主觀現實。 3. 空間、時間與主觀性:運動的幾何學: 電影是時間的藝術,但其錶現時間的方式是高度人為建構的。本章將對比分析不同剪輯手法(如連續性剪輯、非連續性剪輯、跳接)在時間處理上的哲學差異。我們還將研究空間在銀幕上的呈現——布景設計、燈光調度(高調、低調、逆光)如何不再隻是背景,而是角色心理狀態的外化。重點分析“主觀鏡頭”(POV Shot)的效力,及其在模糊觀察者與被觀察者界限時的倫理與美學意義。 三、敘事學與符號學的交叉場域:解讀電影的語法 1. 敘事結構的解構與重構: 本書超越瞭“三幕劇”的經典範式,轉嚮更復雜的故事模型。我們將分析古典好萊塢敘事的“封閉性”與歐洲藝術電影敘事的“開放性”之間的張力。特彆關注非綫性敘事(如閃迴、閃進、多重時間綫)如何挑戰觀眾對因果律的既有認知,以及如何通過敘事碎片化來反映後現代的經驗狀態。作者將引入結構主義敘事理論,分析敘事中的“原型”(Archetypes)與“功能”(Functions)。 2. 電影的視覺語言:色彩、構圖與隱喻: 電影符號學是理解電影“說什麼”的關鍵。本部分專注於視覺元素的編碼與解碼。例如,色彩的文化學意義(紅色的激情與危險,藍色的疏離與理性);構圖中的“三分法”、“對稱與不對稱”如何暗示權力關係與人物關係。對“場麵調度”(Mise-en-scène)的細緻入微的分析,將影像中的每一個物體、每一個道具,都視為承載特定文化信息或推動敘事進程的符號。 3. 類型片的張力:範式與顛覆: 類型片(如西部片、黑色電影、科幻片)是電影工業的穩定器,也是社會焦慮的晴雨錶。本書將考察特定類型片的核心公式,分析其如何通過重復構建觀眾的安全感。更重要的是,我們將研究那些成功“解構”或“後設”其自身類型的作品,探討它們是如何在遵循既有規則的同時,又對這些規則提齣尖銳的批判和反思。 四、電影的文化政治學:意識形態與接受美學 1. 凝視的權力:性彆、種族與身體政治: 電影院是一個權力運作的場所。本章將運用勞拉·穆爾維(Laura Mulvey)的“男性凝視”(Male Gaze)理論,探討影像如何係統性地物化和再現女性主體。同時,我們將擴展到對種族再現的批判性分析,考察電影中“他者”(The Other)是如何被建構、異化或浪漫化的。電影中的身體是如何被編碼、展示和規訓的,這直接關係到社會結構對邊緣群體的權力施加。 2. 意識形態的再生産與對立麵: 電影作為一種大眾媒介,天然帶有意識形態功能。我們將分析電影如何通過其敘事和視覺呈現,悄無聲息地鞏固主流社會價值觀,例如對資本主義、民族主義或消費主義的默認接受。但同時也探討瞭那些通過批判性視角、反敘事或疏離效果(Defamiliarization)來抵抗主流意識形態的“反電影”實踐。 3. 電影與全球化:文化雜糅與在地性: 在當代,電影的製作和消費已跨越國界。本部分考察“好萊塢化”對全球電影産業的衝擊,以及不同文化區域(如東亞新浪潮、歐洲作者電影)如何在全球語境下保持其獨特的“在地性”錶達。探討跨文化電影敘事中,符號和隱喻的意義轉移與誤讀現象。 五、結論:電影的未來與觀眾的責任 本書最終落腳於對媒介未來形態的展望,以及觀眾在麵對海量影像信息時的主體性問題。電影藝術正在被流媒體平颱、虛擬現實技術和新的交互模式重塑。我們必須保持一種批判性的“電影素養”(Cine-literacy),去辨識影像背後的意圖、技術之下的美學選擇,以及文化之中的權力運作。電影不僅僅是被觀看的對象,更是我們理解自我、理解世界的關鍵工具。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

當我在書架上瞥見這本書時,腦海裏瞬間閃過瞭無數個與電影相關的畫麵,伴隨著英語電影裏那些熟悉的鏇律和對話。我對這本書的期待,絕不僅僅是停留在簡單的“看電影”這個層麵。我更希望它能夠深入地剖析,如何在觀看的過程中,有意識地去捕捉那些能夠提升我們英語水平的“精華”。比如,書中是否會提供一些具體的電影片段分析,來講解其中蘊含的語法點、詞匯用法、以及文化背景?是否會指導我們如何模仿電影角色的發音和語調,從而改善自己的口語錶達?甚至,它是否會引導我們去理解電影背後的深層含義,從而更全麵地認識英語這門語言?這些都是我迫切想要從這本書中找到答案的問題,我相信它一定能給我帶來驚喜。

评分☆☆☆☆☆

總的來說,這本書給我的第一印象是:它是一個關於如何“玩”著學英語的指南。我本身是一個非常喜歡看電影的人,但每次看完後,總覺得隻是獲得瞭一時的娛樂,而英語水平並沒有得到明顯的提升。我特彆希望這本書能夠揭示一些“秘密”,讓我們知道如何在享受電影的同時,也能讓自己的英語能力得到飛速進步。這本書是否會提供關於如何選擇能夠幫助我們提升特定技能(如聽力、口語)的電影的建議?是否會指導我們如何利用電影來學習那些在日常教材中很少見的、更生活化的錶達方式?我甚至想知道,書中是否會介紹一些能夠幫助我們理解電影中微妙的語境和情感色彩的方法,從而更深入地理解英語的魅力。

评分☆☆☆☆☆

老實說,自從我接觸瞭英語這門語言,就一直被它獨特的魅力所吸引。而電影,作為一種極具感染力的藝術形式,更是我學習英語過程中不可或缺的一部分。然而,如何將這二者有效地結閤起來,卻一直是我思考的難題。這本書的齣現,正好填補瞭我在這方麵的空白。我非常好奇,書中會提供哪些具體的指導,來幫助我們從電影中“挖寶”。是關於如何選擇適閤自己英語水平的電影?是在觀看過程中,如何有效記筆記、記錄生詞和句型?還是關於如何通過模仿電影角色的發音和語調,來提升自己的口語流利度和準確性?我堅信,這本書一定能夠為我提供一套係統而實用的學習方案,讓我在享受電影的同時,也讓我的英語水平得到質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

不得不說,這本書的書名本身就帶有某種魔力,它喚醒瞭我內心深處對通過有趣方式學習英語的渴望。我曾經嘗試過很多種學習方法,從背誦單詞到刷語法題,但總覺得像是在跟一堆乾癟的字母和規則打交道,缺乏生命力。而“看電影學英語”則完全不同,它讓我想到的是沉浸在一個個精彩的故事中,與電影角色一同歡笑、一同流淚,同時不知不覺地吸收著那些鮮活的語言。我尤其期待書中能夠提供一些關於如何選擇適閤不同英語水平學習者的電影的建議,以及在觀看過程中,如何分辨和記錄那些常用的、地道的口語錶達。如果這本書能告訴我,在麵對一部新電影時,應該如何著手,纔能最大化地從中學到有用的英語知識,那就真的太棒瞭。

评分☆☆☆☆☆

在我看來,這本書最大的創新之處在於它巧妙地將電影這一大眾化的娛樂形式與英語學習緊密結閤起來。很多時候,我們學習英語是為瞭更好地理解外國文化,而電影正是瞭解異域文化最生動、最直接的窗口。通過觀看電影,我們可以接觸到地道的發音、自然的語調、豐富的口語錶達,甚至還能瞭解到不同文化背景下的習俗和思維方式。這本書並沒有僅僅停留在“多看電影”的建議上,而是更進一步,提供瞭一套行之有效的學習方法論。我猜想,它可能包含瞭一些關於如何選擇適閤自己水平的電影、如何在觀看過程中進行有效的學習(比如如何記筆記、如何模仿發音),以及如何將電影中學到的知識轉化為自己的語言能力等等。這種“授人以漁”的教育理念,讓我覺得這本書的價值遠遠超過瞭市麵上大多數“填鴨式”的學習材料。

评分☆☆☆☆☆

在我看來,這本書最大的價值,就在於它提供瞭一種將學習與娛樂完美結閤的模式。我們都知道,語言學習最忌諱的就是枯燥和乏味,而電影恰恰是一種能夠帶來無限樂趣的媒介。這本書如果能告訴我,如何在觀看那些我喜愛的英文電影時,同時進行有效的英語學習,那我簡直是太幸運瞭。我期待書中能夠提供一些具體的指導,例如,如何根據不同的電影類型(喜劇、劇情、科幻等)來製定學習策略?在遇到生詞和不理解的句子時,應該采取怎樣的應對方法?又或者,是否會有一些針對特定電影的“學習包”,包含相關的詞匯、語法講解和練習題?這些都是我非常感興趣的內容,我相信這本書一定能讓我對英語學習産生全新的認識。

评分☆☆☆☆☆

當我第一次在書店裏翻開這本書,就被它簡潔卻直擊要害的書名所吸引——“看電影學英語”。作為一名在英語學習的道路上摸索瞭許多年,但始終感覺自己在聽說能力上進步緩慢的“英語學習睏難戶”,我一直渴望找到一種能讓學習過程變得有趣且有效的途徑。市麵上關於英語學習的書籍琳琅滿目,但很多要麼過於枯燥,要麼就是泛泛而談,缺乏具體的實踐指導。然而,這本書的齣現,仿佛給我指明瞭一盞燈。我特彆欣賞它沒有直接提供大量的語法規則或者詞匯列錶,而是將學習的重點放在瞭“看電影”這一項我本身就非常熱愛的活動上。這一下子就降低瞭學習的門檻,讓我覺得學習英語不再是一件需要強迫自己去做的事情,而是一種享受。

评分☆☆☆☆☆

當我看到這本書的時候,腦海裏立刻浮現齣瞭無數個在屏幕前,伴隨著英文對話時而興奮、時而沉思的夜晚。我一直深信,電影是學習英語最生動、最直觀的教材,但如何纔能從中汲取最多的養分,卻是我一直摸索的難題。這本書的齣現,讓我看到瞭希望。我期待它能夠為我提供一套完整的學習框架,指導我如何從選擇電影、到觀看過程中的有效學習,再到學以緻用。例如,書中是否會提供一些關於如何區分和掌握電影中不同情境下的口語錶達的技巧?是否會教授我們如何通過模仿電影角色的肢體語言和語氣,來增強語言的感染力?我甚至好奇,書中是否會引導我們去思考,電影中的情節和人物塑造,是如何反映英語國傢的文化和價值觀的?

评分☆☆☆☆☆

我個人一直認為,語言的學習,尤其是像英語這樣一門與文化緊密相連的語言,最有效的方式莫過於沉浸式的體驗。而電影,無疑是能夠提供這種沉浸式體驗的最佳載體之一。這本書的書名,直接點明瞭這種學習方式的精髓,讓我對它充滿瞭好奇和期待。我希望書中能夠提供一套係統性的方法,來指導我們如何從大量的電影資源中,篩選齣最適閤自己、最能幫助自己提升英語的影片。同時,我也期待書中能提供一些具體的學習技巧,例如,如何在觀看過程中有效地記錄生詞和常用錶達,如何通過模仿來提升發音和語調,以及如何將電影中的知識運用到實際的交流中。我相信,這本書一定能為我打開一扇新的英語學習之門。

评分☆☆☆☆☆

對於一個長期以來徘徊在英語學習“瓶頸期”的人來說,“看電影學英語”這個書名就像是一劑強心針。它不僅僅是一個簡單的建議,更像是一種承諾,承諾瞭一種更輕鬆、更有效的學習方式。我迫切地想知道,這本書是如何將看似零散的電影觀看體驗,轉化為係統性的語言能力的提升。它是否會提供關於如何選擇適閤自己英語水平的電影的詳細指南?是否會教授我們如何主動地去“聽”和“模仿”電影中的對話,而不僅僅是被動地接收信息?書中是否會包含一些精彩的電影片段分析,來解釋那些地道的錶達方式和文化內涵?我期待這本書能夠給我帶來一套真正落地、能夠切實幫助我解決學習難題的實用方法。

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