学院派 全国八大美术学院 设计专业教学系列 工业产品设计(VCD)

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出版者:中国文联出版社
作者:
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:50.0
装帧:
isbn号码:9787880774139
丛书系列:
图书标签:
  • 工业设计
  • 产品设计
  • VCD
  • 设计教学
  • 美术学院
  • 高等教育
  • 专业教材
  • 设计原理
  • 院校教材
  • 设计方法
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具体描述

主编:潘召南 四川美术学院设计艺术系环境艺术专业副教授 四川美术学院设计艺术系、工工业设计系副系主任。

部份编写教材

  《家具设计》、《居住空间设计》《公共空间设计》《环境景观设计》、设计理论教材《设计新思路》。

部份学术论文

  《室内设计多元化的思考》《为中国设计而评说》《拿什么奉献给买单的人》。

  主讲:张海涛 四川美术学院工业设计系讲师 工业设计协会会员。

现代工业产品设计前沿探索与实践指导 书名:现代工业产品设计前沿探索与实践指导 内容简介: 本书旨在为工业产品设计领域的学习者、从业者以及对设计前沿充满热情的读者,提供一个全面、深入且具有前瞻性的知识框架与实践指南。它聚焦于当前工业设计领域正在经历的深刻变革,特别是技术创新、可持续发展理念以及用户体验中心化所带来的设计范式转移。 第一部分:工业设计理念的演进与新范式构建 本部分首先回顾了工业设计自工业革命以来的发展脉络,重点剖析了从“形式追随功能”到“以人为本”再到如今“以系统为中心”的设计哲学的转变。我们详细探讨了当前设计领域的核心范式——服务设计(Service Design)与系统思维(Systems Thinking)在产品设计中的集成应用。读者将了解到,现代工业产品不再是孤立的实体,而是复杂服务生态系统中的一个触点。 可持续性与循环经济设计: 深入剖析了“摇篮到摇篮”(Cradle to Cradle)的设计原则,探讨材料科学的最新突破如何影响产品寿命周期管理。内容涵盖了可回收性、可修复性、能源效率优化等量化指标的设定与实现路径。 人性化与情感化设计(Emotional Design): 区别于单纯的功能满足,本章着重于产品如何与用户建立深层的情感连接。通过对认知心理学、美学原理的引用,指导读者如何通过色彩、纹理、交互节奏来塑造用户感知,提升产品的“意义价值”。 第二部分:数字化转型下的设计工具与方法论革新 随着计算能力的飞速提升,设计流程正在被颠覆。本部分将焦点放在如何驾驭新一代的数字化工具,以提升设计效率和创新深度。 参数化与生成式设计(Parametric and Generative Design): 详细介绍了Rhino/Grasshopper、Fusion 360等主流软件中的参数化建模技术。重点讲解了如何利用算法驱动设计过程,使设计能够快速响应复杂的约束条件(如结构强度、材料限制、制造公差),实现传统手动建模难以企及的复杂形态。 仿真与数字孪生(Simulation and Digital Twin): 探讨了从早期概念阶段就引入有限元分析(FEA)和计算流体力学(CFD)的重要性。内容不仅包括软件操作指导,更侧重于如何建立有效的虚拟测试环境,用数据指导设计决策,大幅减少物理样机的制作成本和时间。 跨界数据驱动设计: 讨论了如何整合IoT(物联网)数据、用户行为追踪数据(如热力图、使用频率)到设计迭代循环中,实现真正的“数据驱动的用户体验优化”。 第三部分:新兴制造技术与材料创新对设计的赋能 现代制造工艺的突破,为设计师提供了前所未有的自由度。本书系统梳理了当前影响工业设计界的三大制造技术。 增材制造(3D打印)的深度应用: 超越快速原型制作,本书深入研究了选择性激光烧结(SLS)、金属增材制造(DMLS)在最终产品制造中的潜力。分析了如何针对性地设计具有点阵结构(Lattice Structures)的轻量化和高性能部件,以及这些技术对供应链的重塑作用。 柔性电子与可穿戴设备设计: 探讨了导电纺织品、柔性电路板(FPC)等新型电子元件如何被集成到非传统载体中。重点阐述了在设计这类产品时,必须考虑的生物相容性、皮肤接触舒适度以及隐形化设计策略。 智能材料的应用: 介绍了形状记忆合金(SMA)、电活性聚合物(EAP)等智能材料在动态适应性产品(如自适应散热器、触觉反馈界面)中的应用潜力与设计挑战。 第四部分:面向未来的工业产品设计案例深度解析 本部分通过对多个前沿领域的标志性项目进行剖析,将理论与实践紧密结合。案例涵盖但不限于: 智慧城市基础设施的用户界面设计: 分析公共信息亭、环境监测传感器等产品在复杂户外环境下的信息层级构建和耐候性设计。 医疗器械的去机构化设计: 探讨家用化、便携式医疗设备(如远程诊断工具)在满足医疗标准的同时,如何融入家庭环境,降低用户的心理门槛。 模块化与可重构产品系统: 分析家具、电子设备等如何被设计成易于拆解、升级或重新组合的系统,以应对快速变化的技术和用户需求。 本书结构严谨,图文并茂,旨在培养设计师超越传统CAD操作的系统思考能力和面向未来的创新视野。它不是一本简单的软件教程,而是引领读者进入工业设计新时代的思维导论和实践蓝图。

作者简介

目录信息

第一片 一、“认识”工业设计(什么是设计) 二、“认识”工业设计(工业设计的概念) 三、工业设计简史 四、工业设计的基本要素 第二片 一、工业设计师的主要任务 二、工业设计师的知识结构 三、工业设计师的基本素养 四、工业设计的典型程序(上) 第三片 一、工业设计的典型程序(下) 二、设计
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读后感

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用户评价

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我拿到这套“学院派 全国八大美术学院 设计专业教学系列 工业产品设计(VCD)”之后,我的兴趣点非常明确:我想知道,顶尖的美术学院是如何将抽象的设计理念,转化为具象的设计成果的。我一直认为,工业产品设计是一个既需要“形”,也需要“神”的学科。它不仅仅是创造出好看的造型,更重要的是要能够解决实际问题,满足用户需求,并具备可持续发展的潜力。这套VCD,我希望它能带领我走进这些艺术殿堂的设计课堂,去感受那种严谨的学术氛围和创新的设计思维。我尤其关注,它是否会深入讲解设计哲学的演变,以及不同设计流派的特点,比如包豪斯、解构主义、可持续设计等,并结合具体的案例来分析它们是如何影响工业产品设计的。此外,VCD这种形式,我认为它在展示设计过程中的细节上具有天然的优势。我期待看到,它如何通过动态的画面来演示三维建模的软件操作技巧,如何展示材料的质感和光泽,如何表现产品在使用过程中给人的触感和听觉体验。我希望能从中学习到一套完整的“设计方法论”,不仅是掌握一些具体的技法,更是理解设计背后的逻辑和决策过程,从而能够独立地进行产品设计,并创造出真正有价值、有意义的设计作品。

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我拿到这套“学院派 全国八大美术学院 设计专业教学系列 工业产品设计(VCD)”后,首先感受到的是其“学院派”的严谨和“八大美院”的权威。我一直认为,工业产品设计是一门需要深厚功底和系统训练的学科,而这套VCD,恰恰满足了我对高质量教学内容的渴求。我迫切地想知道,它将如何系统地梳理工业产品设计的全流程,从最初的概念构思,到用户研究,市场分析,再到具体的方案设计,包括草图绘制、三维建模、材质选择、人机工程学应用,直至最后的成果展示和推向市场。我尤其关注,它是否会包含一些设计思维的培养方法,例如如何去洞察用户潜在需求,如何进行跨界整合,以及如何用创新的方式解决复杂的设计问题。VCD这种媒介,我希望它能充分发挥其优势,通过动态的画面和真实的演示,来展现设计过程中的关键环节,比如手绘草图的快速勾勒,3D模型的精细雕刻,甚至是不同材质的肌理和光泽表现。我期待这套VCD能为我打开一扇了解工业产品设计核心奥秘的窗户,让我能够获得扎实的理论基础和实用的设计技巧,从而在未来的学习和实践中,能够更加自信和有方向。

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这本书,或者说这个VCD系列,我拿到手的时候,心里是抱着一种既期待又忐忑的心情的。期待是因为“学院派”这三个字,加上“全国八大美术学院”,这标签一下子就提升了它的专业性和权威性。我一直对工业产品设计抱有浓厚的兴趣,尤其是在思考一个产品如何从概念走向现实,如何既满足功能性又具备美学吸引力,以及如何通过设计来解决实际问题。这本书的定位,感觉像是能直接触碰到行业最核心的教学理念和方法论。我个人在大学里虽然也接触过一些设计课程,但总感觉有些碎片化,缺乏系统性的梳理和深入的讲解。这个系列,特别是工业产品设计这一部分,我希望能看到它是如何剖析设计思维的,比如在用户研究、概念生成、草图绘制、模型制作、材料选择、人体工程学应用、以及最终的方案呈现等各个环节,都有哪些经典的方法论和实操技巧。我很想知道,这些顶尖美术学院的老师们,是如何教授学生去理解“好设计”的标准,如何去培养学生的创新能力和解决复杂问题的能力。毕竟,好的工业产品设计不仅仅是好看,更重要的是它背后所蕴含的智慧和对用户体验的深刻洞察。我对它的期望是,它能提供一套清晰的学习路径,让像我这样有志于深入了解工业产品设计的人,能够系统地掌握这门学科的基础和进阶知识,甚至能启发我在未来从事相关工作时,拥有更扎实的理论基础和更广阔的视野。我尤其好奇,在VCD这种媒介下,它会如何呈现那些抽象的设计概念和具体的实践过程,例如手绘草图的演变过程,或是模型制作的精细步骤,会不会有导师的详细讲解和学生的实践展示,这些都是我非常期待看到的内容。

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对于这套“学院派 全国八大美术学院 设计专业教学系列 工业产品设计(VCD)”,我的期望值很高,因为“学院派”和“八大美院”本身就代表了最高的专业水准。我一直在思考,我们所使用的那些精心设计的工业产品,它们的背后究竟蕴含着怎样的设计逻辑和美学追求。这套VCD,我希望它能带领我深入到工业产品设计的“心脏地带”,去了解那些顶尖设计师们是如何构思、如何推敲、如何将一个想法变成触手可及的现实的。我非常期待它能详细地讲解工业产品设计的关键要素,比如在形式构成方面,如何运用比例、韵律、平衡等美学原则;在功能实现方面,又如何将人体工程学和用户体验做到极致。我特别想知道,它是否会通过一些具体的案例,来剖析设计过程中的挑战和突破,比如某个经典产品的诞生故事,或者某个创新设计的背后思考。VCD这种形式,我希望能看到它如何生动地演示设计技巧,例如手绘草图的快速表达,3D建模软件的操作演示,甚至是色彩搭配和材质选择的实例分析。我希望这套VCD能成为我学习工业产品设计的“教科书”和“导师”,帮助我系统地掌握这门学科的知识体系,培养扎实的设计思维,并最终能够创造出兼具功能性和美学价值的优秀产品。

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我对于“学院派 全国八大美术学院 设计专业教学系列 工业产品设计(VCD)”的期待,更多地集中在其“教学”的核心价值上。我一直认为,真正优秀的工业产品设计,需要深厚的理论功底作为支撑,同时也要有丰富的实践经验来检验。这套VCD,从名字上看,就承诺了它能将八大美院的设计教学精华浓缩呈现。我非常好奇,它将如何系统地讲解工业产品设计的核心知识体系?比如,在造型语言方面,它是否会深入探讨比例、韵律、对比等美学原则,以及如何将这些原则应用于三维形体的创造?在人机工程学方面,它又会如何引导学习者去理解人体的尺度、运动规律,以及如何将这些知识融入到产品的细节设计中,以提升用户的使用舒适度和安全性?我尤其期待,它会通过生动的案例,来展示不同设计风格的演变和发展,以及如何去理解和把握当前的设计趋势。VCD这种媒介,我希望它能更好地展现设计过程中的一些微妙之处,比如色彩搭配的微妙变化,材质肌理的视觉和触觉感受,甚至是产品在使用过程中的动态反馈。我渴望从这套VCD中学习到一套完整的设计方法论,能够指导我如何从一个模糊的需求出发,通过系统性的分析和创意,最终形成一个成熟且具有市场竞争力的产品方案。我希望它不仅仅是知识的传递,更是设计思维的培养,能够让我真正地“学会如何学习”,并在未来的设计实践中不断进步。

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我刚收到这套“学院派 全国八大美术学院 设计专业教学系列 工业产品设计(VCD)”时,脑海里涌现的第一个念头就是,终于有能让我这样对工业产品设计充满好奇的人,能够系统性地学习到顶尖学府的教学内容了。我一直在思考,那些我们日常生活中习以为常的物品,比如一把舒适的椅子,一个易于操作的电子设备,或者一个充满美感的交通工具,它们背后究竟凝结了设计师多少的心血和智慧。这套VCD,我期待它能带我走进设计大师们的“工作室”,去感受他们是如何思考、如何构思、如何将一个模糊的想法一步步具象化的。我希望它能详细地讲解工业产品设计的基本流程,从最初的概念构思,到市场调研,用户分析,再到草图绘制、模型制作、工业化生产考量,甚至包括产品的可持续性设计和用户体验的优化。我特别关注,这套VCD是否会包含一些具体的案例分析,通过实际的项目来剖析设计过程中的挑战和解决方案,比如某个经典产品的设计故事,或者某个设计失败案例的教训。另外,VCD的形式,我希望它能充分发挥其优势,比如通过动态的演示来展示设计草图的演变,手绘技巧的演示,或者3D建模和渲染的初步展示,这些都是书本上难以完全呈现的。我相信,通过这套VCD,我能更清晰地理解工业产品设计的“道”与“术”,从而为我未来的学习和实践打下坚实的基础,也希望能从中获得一些启发,去发现生活中被忽略的设计细节,并开始尝试用设计的眼光去审视和改造周遭的世界。

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拿到这套“学院派 全国八大美术学院 设计专业教学系列 工业产品产品设计(VCD)”时,我的第一反应是,这可能是我想要深入了解工业产品设计领域,一次非常难得的学习机会。我一直觉得,工业产品设计不仅仅是简单的“画图”或者“建模”,它是一个高度综合性的学科,需要融合艺术、技术、人文、市场等多种元素。这套VCD,打着“学院派”和“八大美院”的旗号,无疑让我对其专业性和系统性抱有极高的期望。我希望能从它里面学到,一个成功的工业产品是如何从无到有诞生的。比如,在用户需求分析方面,它是否会提供一些具体的访谈技巧和数据分析方法?在概念生成阶段,它又会展示哪些有效的创意发散工具和筛选方法?我特别想了解,在草图绘制和二维表现方面,它会如何教授学生去快速有效地表达设计想法,以及如何进行色彩搭配和材质表现的研究。另外,VCD这种形式,我希望它能突破传统教材的局限,通过动态的演示,来展示一些复杂的工艺流程,例如原型制作、模具设计、甚至是一些基础的制造工艺知识,这些都是理论书籍很难详细描绘清楚的。我希望它能提供一套从“为什么设计”到“如何设计”的完整逻辑链条,让我能够真正地理解工业产品设计的核心价值,并掌握一些实用的设计工具和技巧,为我未来在设计领域的探索打下坚实的基础。

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拿到这套“学院派 全国八大美术学院 设计专业教学系列 工业产品设计(VCD)”之后,我迫不及待地想深入了解它到底能为我们带来什么。我一直觉得,很多时候我们接触到的工业产品,其设计过程往往是模糊不清的,我们只看到了最终的成品,却很少能窥见其背后的逻辑和思考。而“学院派”和“八大美院”这两个词,就足以让人对其内容抱有极高的期待。我希望这套VCD不仅仅是简单的知识堆砌,而是能够真正地将学院派的教学精髓传达出来。比如说,在用户研究方面,它会不会讲解如何去洞察用户的潜在需求,如何进行有效的访谈和观察,以及如何将这些洞察转化为设计灵感?在概念设计阶段,又会展示哪些创意激发的方法,比如头脑风暴、联想、类比等等,以及如何将这些零散的创意整合成可行的设计方向。我特别关心它如何处理“形式追随功能”和“美学与功能的平衡”这两个工业设计中的永恒命题。是不是会有案例分析,通过具体的项目,来展示设计师是如何在满足功能需求的同时,创造出具有独特美学价值的产品?另外,VCD这种形式,我希望能看到它如何运用动态的画面来演示设计过程,比如手绘草图的动态演变,3D建模的演示,或者不同材质的触感表现等等。我期望它能提供一些切实可行的设计方法论,而不是泛泛而谈。总而言之,我希望这套VCD能成为我学习工业产品设计的“秘籍”,让我能够站在巨人的肩膀上,更有效地提升我的设计能力。

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收到这套“学院派 全国八大美术学院 设计专业教学系列 工业产品设计(VCD)”时,我首先想到的是它能够为我这样对工业产品设计充满热情但缺乏系统性指导的人,提供一条清晰的学习路径。我一直觉得,一个好的工业产品,是科技与艺术的完美结合,它需要满足功能需求,同时也要具备美学价值,并能给用户带来愉悦的体验。这套VCD,能够汇集全国八大美术学院的设计教学精华,这无疑让我对其专业性和权威性充满了期待。我非常希望它能深入讲解工业产品设计的核心理论和方法论,比如如何进行用户访谈和需求挖掘,如何通过头脑风暴等方式激发创意,以及如何将抽象的创意转化为具体的草图和模型。我特别关心,它是否会通过一些经典的工业产品案例,来剖析其设计理念和成功之处,例如某个电子产品的用户界面设计,或是某款交通工具的流线型外观是如何诞生的。VCD这种形式,我期望它能更生动地展示设计过程,比如设计师是如何通过手绘草图来表达三维形态的,如何运用色彩和材质来营造产品氛围,甚至是如何进行产品功能的模拟演示。总而言之,我希望这套VCD能为我提供一个全面、深入的学习平台,让我能够更好地理解工业产品设计的本质,掌握相关的设计技能,并为我未来的设计实践提供源源不断的灵感。

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在我收到这套“学院派 全国八大美术学院 设计专业教学系列 工业产品设计(VCD)”之后,我首先考虑的是它的“教学”属性。我一直觉得,工业产品设计的学习,不能仅仅停留在理论层面,更需要大量的实践和案例分析。这套VCD,以“学院派”和“八大美院”为背书,让我相信它能够提供非常高质量、系统性的教学内容。我非常想知道,它将如何分解工业产品设计的复杂流程,例如从市场调研到用户需求分析,再到概念设计、草图绘制、模型制作、以及最终的方案深化和成果展示。我尤其期待,它是否会提供一些“干货”,比如在产品人机工程学设计方面,是如何根据人体尺寸和行为习惯来优化产品形态的;在材料选择方面,又有哪些科学的依据和创意的结合。VCD这种媒介,我认为它最适合展现设计过程中的“动态”和“细节”。我期望看到,它能通过真实的演示,来展示设计师如何一步步地进行手绘草图的演变,如何使用3D建模软件进行模型的创建和修改,甚至是如何通过快速原型制作来验证设计方案。我希望这套VCD能成为我进行工业产品设计学习的一个“引路人”,让我能够从基础知识到进阶技能都有所掌握,并能够激发我独立思考和创新的能力,为我将来投身于设计领域打下坚实的基础。

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