具體描述
《針灸學》版本眾多，本書是以最近幾年來應用廣泛的，21世紀課程教材，新編“十五”國傢級規劃教材，全國高等中醫藥院校規劃教材第五版《針灸學》、普通高等教育中醫藥類規劃教材第六版《針灸學》為主體，並吸取瞭貴州科技齣版社齣版的成人教育自考《針灸學》教科書等等相關書目的內容，以職業醫生資格考試大綱，中醫本科生《針灸學》大綱為指導編撰而成。意在用多選題、填空題、問答題和病例題等多種方式，幫助各類參加《針灸學》考試的考生瞭解、領會教材的內容，拓展對針灸學這一學科的理解，適應考試，提高成績。這是編寫本書的主旨所在。
針灸學包括經絡學、腧穴學、刺灸學和針灸治療學四部分內容，各部分都有各自的特點。經絡學、腧穴學是針灸學的基礎。其中的若乾內容，如十二正經、奇經八脈中督脈任脈的循行，病候，經絡總論的各種基本概念，是經絡部分的重點。各經的穴位，常用的經外奇穴，尤其各類特定穴位的概念、名稱、位置、主治等盡管零散，卻是必須要熟練掌握的內容。
本書力求內容全麵，深入淺齣，突齣重點，適應自學、自測的需要。使讀者在全麵瞭解、掌握針灸學有關知識的基礎上，能夠在臨床實踐中融會貫通、學以緻用。本書是針灸自考生、大專生、函授生、本科生、留學生以及晉級考試、研究生考試的必備參考書，也是各類教師的題庫。
作者簡介
目錄資訊
讀後感
用戶評價
這本書對我而言，不僅僅是一本練習題集，更像是一位循循善誘的良師益友，它以其獨特而高效的學習方式，點燃瞭我對針灸的探索熱情。在此之前，我曾嘗試過閱讀一些針灸教材，但往往因為知識點過於零散、理論過於晦澀而感到沮喪，學習進度也十分緩慢。然而，《針灸學習題集》的齣現，徹底改變瞭我的學習體驗。它巧妙地將枯燥的理論知識，通過一道道精心設計的題目，轉化為生動有趣的實踐挑戰。這種“以練促學”的方式，讓我能夠主動地去思考、去聯想、去應用，從而更深刻地理解和記憶知識。我尤其贊賞書中關於“辨證施治”的題目設計。它沒有簡單地給齣某個病癥的標準配穴，而是通過模擬真實的臨床場景，要求讀者根據患者的癥狀、體徵進行辨證分析，並在此基礎上製定齣最恰當的治療方案。我記得有一次，我被一道關於“咳嗽”的題目所吸引，題目描述瞭患者的咳嗽性質、痰的顔色和量以及伴隨癥狀，讓我進行辨證施治。我結閤書中關於“咳嗽”的辨證要點，最終確定瞭“風寒咳嗽”的證型，並選擇瞭相應的穴位和針法。通過這個過程，我不僅鞏固瞭對咳嗽辨證的理解，也對書中提到的幾個關鍵穴位有瞭更深刻的認識。
评分當我翻開《針灸學習題集》時，我並沒有預料到它會給我帶來如此大的驚喜。作為一個對針灸理論有著濃厚興趣，卻又苦於無法將抽象概念轉化為具體操作的愛好者，我一直在尋找一本能夠真正引導我入門的書籍。這本書恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是一本練習冊，更像是一次循序漸進的實踐導引。我尤其欣賞它在講解經絡穴位時所采用的“情景式”提問方式。例如，它不會直接問你“足三裏穴位於哪個經絡”，而是會描述一個“患者齣現消化不良、腹脹等癥狀”的場景，讓你去思考“應該選擇哪個穴位來緩解這些癥狀？”通過這樣的提問，我不僅能夠記住足三裏穴的定位和主治，更能理解它在治療消化係統疾病中的重要作用。這種將理論知識與臨床應用相結閤的學習方式，極大地增強瞭我學習的積極性和主動性。我記得有一章節是關於“特定穴”的學習，書中沒有直接列齣“八脈交會穴”、“原穴”、“絡穴”等，而是通過一些具體的臨床病癥，讓你去選擇最適閤的穴位，然後在解答過程中，自然而然地學習到這些穴位的歸類和功用。這種方式讓我對“特定穴”的理解更加深入，也更容易在實際運用中迴憶起來。
评分作為一名對傳統醫學，特彆是針灸療法抱有濃厚興趣的愛好者，我在過去的學習過程中，曾接觸過不少教材和參考書籍。然而，很多書籍雖然內容詳實，但在知識的梳理和應用的引導方麵，總覺得略有欠缺。直到我遇到瞭《針灸學習題集》，我纔找到瞭一本真正能夠幫助我鞏固和深化理解的絕佳讀物。這本書的獨特之處在於，它沒有簡單地將針灸的知識點羅列齣來，而是通過一係列設計精巧的練習題，引導讀者主動去思考、去記憶、去應用。它就像一位經驗豐富的老師，通過層層遞進的提問，幫助我構建起完整的針灸知識體係。我尤其贊賞書中關於“配穴”的題目設計。它不是簡單地讓你背誦某個病癥的標準配穴，而是提供一個具體的臨床案例，要求你根據辨證論證的結果，自己去選擇最恰當的配穴方案。這極大地鍛煉瞭我的臨床思維能力，也讓我更深刻地理解瞭配穴的原則和靈活性。我記得我曾被一道關於“肩周炎”的題目所睏擾，題目描述瞭患者的疼痛部位、活動受限情況以及伴隨癥狀，讓我選擇最適閤的穴位進行治療。我反復思考，結閤書中關於肩部疾病的辨證要點，最終選齣瞭一組能夠兼顧局部和遠端的配穴方案，並在解答中理解瞭“阿是穴”和“辨證選穴”的重要性。
评分我對針灸的興趣由來已久，但一直苦於找不到一本能夠係統性地引導我深入學習的書籍。市麵上確實有不少針灸教材，但往往過於理論化，難以將知識轉化為實踐。直到我偶然發現瞭《針灸學習題集》，我纔感覺找到瞭真正的“知音”。這本書最大的亮點在於，它以“題”為綱，將針灸的理論知識巧妙地融入到一道道精心設計的題目中，讓我在解答問題的過程中，不斷地鞏固和深化對知識的理解。我特彆欣賞它在穴位學習方麵的設計。它沒有直接給你穴位的定位和主治，而是通過描述具體的臨床癥狀，讓你去思考和選擇最適閤的穴位。例如，在學習“手陽明大腸經”時，書中有一道題目描述瞭“患者齣現手腕疼痛、屈伸不利”的癥狀，讓你去選擇最適閤的穴位。通過解答這道題，我不僅記住瞭“陽溪穴”等與腕部相關的穴位，更理解瞭“手陽明大腸經”在治療上肢疾病中的重要作用。這種“在應用中學”的學習方式，讓我對針灸知識的掌握更加牢固，也培養瞭我分析和解決問題的能力。
评分我一直認為，學習任何一項技能，特彆是像針灸這樣需要理論與實踐相結閤的學科，擁有一個能夠檢驗學習成果、梳理知識脈絡的工具至關重要。這本書《針灸學習題集》恰恰滿足瞭這一需求，它就像是我學習路上的一個得力助手，不僅鞏固瞭我的知識，更指引瞭我前進的方嚮。它不是一本簡單的習題冊，而是集知識梳理、鞏固、檢驗於一體的綜閤性學習材料。我非常欣賞這本書的編排邏輯，它將針灸知識按照邏輯順序進行劃分，每一部分都有針對性的題目。從基礎的經絡、穴位，到具體的針法、手法，再到復雜的病癥辨證和治療方案，都經過瞭細緻的考量。這種結構化的學習方式，讓我在掌握新知識的同時，也能及時迴顧和鞏固已學內容。我記得我之前學習“八會穴”的時候，雖然記住瞭名稱和主治，但總覺得有些模糊。這本書中有一道題目，讓你根據不同的病癥，選擇最適閤的“八會穴”進行配伍。通過解答這道題，我纔真正理解瞭“八會穴”各自擅長治療的病癥類彆，並且能夠靈活運用。它不像某些教材那樣，隻是將知識點堆疊起來，而是通過提問的方式，讓你主動去思考、去連接、去應用。這不僅加深瞭我對知識的理解，更培養瞭我解決實際問題的能力。
评分這本書對我來說，不隻是一個練習冊，更像是一位經驗豐富的老中醫，在通過提問的方式，潛移默化地傳授著他的臨床智慧。我曾經嘗試過許多不同的學習方法，包括閱讀教材、觀看教學視頻，甚至參加綫下講座，但總感覺在理論和實踐之間有一層難以逾越的隔閡。直到我遇到瞭《針灸學習題集》，這種感覺纔被打破。它用一種非常巧妙的方式，將我從被動接受知識的模式，轉變為主動探索和解決問題的模式。這本書的題目設計非常貼近臨床實際，很多題目都模擬瞭真實的病癥錶現，要求讀者進行辨證分析和治療方案的製定。這不僅僅是對理論知識的考核，更是對臨床思維能力的鍛煉。我記得有一道題目，描述瞭一位患者齣現的“腰背拘急、畏寒肢冷”的癥狀，要求根據辨證結果選擇相應的穴位和手法。我花瞭很長時間去分析這個癥狀，結閤書中關於“腰背部疾病”的辨證要點，最終確定是“寒濕痹阻”證型，並選擇瞭相應的穴位和溫針灸手法。完成這道題後，我對寒濕痹阻證型的腰背痛有瞭更深刻的理解，也對書中提到的幾個關鍵穴位有瞭更清晰的認識。這本書的價值，在於它能夠讓你在解決問題的過程中，真正地掌握知識，而不是停留在錶麵的記憶。
评分作為一名對針灸充滿熱情的初學者，我之前嘗試過閱讀一些傳統的針灸教材，但常常因為概念太多、術語晦澀而感到沮喪，學習過程也顯得尤為吃力。偶然間接觸到《針灸學習題集》，我驚喜地發現這本書提供瞭一種完全不同的學習路徑。它並非簡單地羅列知識點，而是通過一係列由淺入深、由易到難的練習題，將枯燥的理論知識轉化為生動有趣的實踐過程。這本書的魅力在於，它懂得如何激發讀者的學習興趣和主動性。例如，在學習經絡循行時，它不會直接給齣經絡圖，而是設計一些關於“某條經絡受邪，可能引起哪些部位的癥狀”之類的題目，讓你在思考癥狀與經絡關聯的過程中，自然而然地去記憶經絡的循行路綫。這種“在用中學”的方式，比單純的記憶更加高效和深刻。我特彆喜歡那些涉及辨證施治的題目，它們往往會給齣一個具體病癥的臨床錶現，然後讓你分析其病機，並根據辨證結果來選擇閤適的穴位和針法。這些題目非常貼近臨床實際，能夠有效地鍛煉我們的分析能力和治療思路。我記得有一次，我被一道關於“頭痛”的題目難住瞭，題目描述瞭頭痛的具體部位、性質以及伴隨癥狀，讓我選擇最閤適的辨證方法和配穴方案。我反復閱讀題目，結閤書中提供的各種關於頭痛的辨證要點，最終找到瞭最恰當的答案。完成這道題後，我不僅對頭痛的辨證施治有瞭更清晰的認識，也對書中提到的幾個重要穴位有瞭更深刻的記憶。
评分這本書對於我這樣一個在針灸學習道路上摸索前行的人來說，無疑是一盞指路明燈。在遇到它之前，我常常覺得針灸知識龐雜，難以係統掌握，尤其是那些穴位的主治和功效，總是容易混淆。而《針灸學習題集》的齣現，徹底改變瞭我的學習狀態。它以題為導，以練促學，將抽象的理論知識變得具象化、可操作。我非常喜歡它對於穴位學習的設計。它不是枯燥地羅列穴位名稱和位置，而是通過模擬臨床場景，讓你在解決問題的過程中去尋找和記憶穴位。比如，在學習“手三陽經”的時候，它會設計一些關於“腕部疼痛、手指麻木”的題目，然後讓你去選擇最適閤的穴位，從而在實踐中理解手三陽經在治療上肢疾病中的作用。這種學習方式，不僅讓我更容易記住穴位，更重要的是，讓我理解瞭穴位之間的聯係和協同作用。我記得我曾經被一道關於“胃痛”的題目難住瞭，題目描述瞭患者的胃痛性質、誘因以及伴隨癥狀，讓我進行辨證施治。我結閤書中所學的關於“胃經”的循行和“胃痛”的辨證要點，最終選齣瞭“中脘”、“足三裏”等穴位。通過這個過程，我不僅鞏固瞭對這些穴位的認識，也對胃痛的辨證有瞭更深入的理解。
评分這本書簡直打開瞭我對針灸世界的新認知，不僅僅是理論的堆砌，更像是一場循序漸進的實踐引導。我一直對中醫，尤其是針灸充滿好奇，但總覺得它深奧難懂，像一門古老的神秘學問。市麵上也有不少針灸的書籍，但要麼過於理論化，要麼過於基礎，很難找到一本能兼顧深度和廣度的。直到我偶然發現瞭這本《針灸學習題集》，一切都變得不一樣瞭。它的編排方式非常巧妙，不是那種枯燥的知識點羅列，而是通過一道道精心設計的題目，引導你去思考、去迴顧、去理解。一開始，我以為這隻是一本練習冊，但很快我就發現，它更像是一個睿智的老師，用提問的方式，巧妙地將復雜的知識點拆解開來，然後讓你在解答的過程中，將它們融會貫通。每一章節的題目都緊密圍繞著核心知識展開，從穴位的定位、主治、配穴原則，到針法的操作、禁忌，再到病癥的辨證施治，幾乎涵蓋瞭針灸學習的方方麵麵。而且，它的題目類型也非常豐富，有選擇題、填空題、名詞解釋，甚至還有一些需要你結閤臨床案例進行分析的簡答題。這種多樣的題型，不僅能檢驗你對知識的掌握程度，更能鍛煉你的臨床思維能力。我記得有一道關於“循經取穴”的題目，它並沒有直接問你某個穴位在哪個經絡上，而是讓你根據某個病癥的臨床錶現，思考最適閤循經取穴的思路，然後選擇齣最佳的穴位組閤。這種考察方式，真的讓我對“循經取穴”有瞭更深刻的理解，它不再是一個死記硬背的口訣，而是一種有邏輯、有章法的治療手段。
评分一直以來，我對中醫的認識都停留在錶麵，總覺得它博大精深，卻又難以觸及核心。針灸更是如此，那些密密麻麻的穴位圖和復雜的理論，常常讓我望而卻步。《針灸學習題集》的齣現，徹底顛覆瞭我之前的認知，它像一把鑰匙，打開瞭我通往針灸世界的大門。這本書的獨特之處在於，它不是簡單地給你知識，而是通過“問”來引導你“學”。我非常喜歡它那種循序漸進的提問方式，每一章的題目都緊密圍繞著該章節的核心知識點展開，讓你在解答的過程中，自然而然地掌握和鞏固知識。我記得我之前學習“循經取穴”的時候，總是覺得有點抽象，難以理解。這本書中有一道題目，讓你根據“某患者齣現腹部脹滿、疼痛”的癥狀，去選擇最適閤循經取穴的穴位。通過解答這道題，我纔真正理解瞭“循經取穴”不僅僅是找到穴位，更是要根據疾病的病位和病機，選擇與病位相關的經絡上的穴位，從而達到疏通經絡、調和氣血的目的。這種學習方式，讓我不再是被動地接受知識，而是主動地去探索和發現，學習的過程也變得更加有趣和有效。
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