语文(学生用书第5次修订)/高考总复习金版专辑 (平装)

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出版者:北京教育出版社
作者:杨四利编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-10-01
价格:14.0
装帧:平装
isbn号码:9787530325353
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 高考复习
  • 学生用书
  • 金版专辑
  • 高中语文
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  • 平装
  • 第五次修订
  • 考试辅导
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具体描述

穿越时空的古籍秘境:宋代文人生活与思想的深度探微 (一部聚焦宋代社会文化、文人士大夫精神世界的学术专著) 本书并非聚焦于现代教育领域的语文教材或高考复习资料,而是深入探究了在中国思想史、社会史和文学史上占据着光辉地位的宋代(960年—1279年)文人阶层的日常生活、精神图景及其对后世产生的深远影响。我们将读者带离现代书桌,重返那个兼具高度理性与浪漫情怀的文化黄金时代。 第一章:士大夫的养成:从科举之路到精神觉醒 本章首先勾勒出宋代士大夫阶层的社会构成与权力基础。与唐代不同,宋代通过推行更具包容性的科举制度,使得社会阶层流动性显著增强,但同时也对读书人提出了更高的综合素养要求。 我们详细考察了宋代的“太学”和“书院”教育体系,分析了程朱理学(特别是对“格物致知”和“存天理,灭人欲”的解读)如何渗透到士人日常的道德修养之中。重点讨论了如欧阳修、王安石、苏轼等一代巨擘在少年时期所经历的严苛训练,以及他们如何在新旧思想的交锋中确立自身的价值坐标。此部分将大量引用《宋史·职官志》及相关名人家书,还原其求学环境的真实面貌。 第二章:日常生活中的美学实践:衣食住行中的“雅”与“俗” 宋代是中国传统美学成熟的标志性时期。本章不再停留在对诗词歌赋的表面赞颂,而是细致入微地剖析了宋代文人在物质生活领域如何将“道”融入“器”之中。 居室与园林: 详述文人士大夫对空间哲学的理解,从苏轼在黄州东坡的简朴居所,到米芾对收藏的偏执,再到私家园林(如苏州拙政园的前身)中“移步换景”的设计理念,揭示了他们如何通过改造自然环境来映照内心秩序。 茶道与香学: 追溯宋代点茶技艺的兴盛,对比陆羽《茶经》的质朴与蔡襄、赵佶《大观茶论》的精细,阐述茶在文人社交、独处冥想中的核心地位。同时,对宋代流行的焚香、插花(花道)进行考据,分析这些活动如何成为个体对抗官场喧嚣、寻求心灵净土的手段。 服饰与书信: 借助宋代绘画(如《清明上河图》局部细节、摹本),分析不同品级的官员在服饰上的细节区分,并研究宋代尺牍的书法风格演变,探讨信件内容中蕴含的政治隐喻和私人情感。 第三章:政治漩涡中的文人:忠诚、妥协与“不合作的艺术” 宋代文官集团的地位空前提高,但随之而来的是与皇权、地方势力的复杂博弈。本章聚焦于士大夫在国家治理中的实践与困境。 我们深入分析了宋代的“与士大夫共治天下”的政治格局,探讨了新旧党争(如熙宁党争)对知识分子群体内部造成的撕裂。重点案例分析了范仲淹的“先天下之忧而忧”的抱负与现实执行之间的张力,以及苏轼在被贬谪过程中所展现出的哲学韧性。本章特别强调了“清议”文化对官员道德操守的约束作用,以及文人在面对政治高压时,如何通过文学创作、山水隐逸实现精神上的“自保”和“批判”。 第四章:知识的传播与创新:印刷术与学术流派的融合 宋代的文化繁荣离不开技术的进步。本章着重探讨了活字印刷术的早期应用及其对宋代学术格局的重塑。 官方修书工程: 详细介绍《太平广记》、《册府元龟》、《崇文总集》等大型官修典籍的编纂过程,分析官方如何利用文化政策来巩固统治合法性。 学术流派的分野: 不仅限于理学,还包括对宋代史学(如司马光的《资治通鉴》的编纂哲学)、金石学(对古代青铜器、碑刻的研究热潮)的梳理,揭示了宋代人对历史的重构与“复古”心态背后的现代性因子。 结语:宋代精神遗产的永恒回响 本书的最终目的在于阐明,宋代文人所构建的这一复杂而精致的文化系统,并非仅仅是历史的遗迹,而是中华民族精神气质中“文以载道”、“以文论政”传统的重要源头。他们的理性思辨、对日常细节的美化、以及在逆境中坚守气节的勇气,至今仍为当代知识分子提供深刻的参照和启示。 本书特色: 史料扎实: 大量引用宋人笔记、传记、诗文集,注重一手文献的考据与阐释。 跨学科视野: 融合社会学、美学、政治史,构建多维度的宋代图景。 聚焦精神: 侧重于士人内心的挣扎、道德的困境与审美的追求,而非简单的历史叙事。 (本书适合历史学、文学史、艺术史研究者及对中国传统文化有浓厚兴趣的普通读者。)

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用户评价

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这本书的内容编排逻辑性极强,从基础知识点的梳理到拔高训练的设置,层层递进,非常符合我们学生学习的认知规律。它没有一味地堆砌知识点,而是有重点、有层次地进行讲解,并且在每个章节的开头都会有明确的学习目标和重点提示,这让我能快速把握本章的学习核心。我特别欣赏它对考点、易错点、易混点的归纳总结,这些都是老师们在课堂上反复强调却又容易被我们忽略的地方。书中的例题解析详尽,步骤清晰,甚至会分析不同解法的优劣,这极大地提升了我解决问题的能力,也让我对某些知识点有了更深刻的理解。

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总而言之,这本书是一本集知识性、实用性、趣味性于一体的高考语文复习资料。它不仅内容丰富,体系完整,而且在讲解方式、练习设计和答题技巧等方面都做得非常出色。通过这本书的学习,我感觉自己的语文综合能力得到了显著的提升,对高考语文的信心也大增。我非常愿意将这本书推荐给我的同学们,相信它也能够成为他们备战高考的得力助手。这本书的价值,远不止于它所包含的那些知识点,更在于它能够激发我们的学习热情,引导我们找到正确的学习方法。

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这本书的练习题设计非常巧妙,既有基础巩固题,也有能力提升题,还有一些具有挑战性的综合题。题目的难度梯度设置合理,能够帮助我在不同阶段提升解题能力。更重要的是,书中的题目往往与考题形式高度相似,能够让我提前适应高考的节奏和题型。解析部分也非常到位,不仅给出了正确答案,还详细阐述了解题思路和方法,甚至会分析错误选项的干扰性。我通过做这些题目,不仅巩固了知识,还学到了很多解题的“套路”和技巧,这对我提升应试能力非常有帮助。

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这本书的“金版专辑”之名并非浪得虚名,它在细节处理上确实做得非常到位。例如,书中的一些知识点提炼和归纳,往往能够抓住问题的核心,而且表述简洁明了,易于记忆。它还会根据高考的最新动态,及时调整复习内容和侧重点,确保复习的有效性和前瞻性。我注意到,书中很多地方都提供了“点拨”或“提示”,这些都是作者经验的总结,能够帮助我们避免一些常见的思维误区。这种对细节的关注,让我觉得这本书的编写团队是非常用心和专业的。

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这本书的现代文阅读部分,在训练方法上非常有独到之处。它不仅提供了多种体裁的文章,还针对不同的阅读题型,给出了详细的解题思路和答题技巧。我尤其喜欢它对阅读理解题的“题眼”挖掘和“信息定位”方法的讲解,这让我能够更快速、更准确地找到文章的关键信息,从而提高答题的效率和准确性。此外,书中还提供了一些名家散文的赏析,这不仅拓宽了我的阅读视野,也让我对文章的结构和语言运用有了更深刻的认识。

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这本书的复习范围覆盖得非常全面,几乎涵盖了高考语文所涉及的各个模块,包括基础知识、文言文、古诗词、现代文阅读、写作等。而且,它紧跟高考命题趋势,对近年来的高考真题和模拟题进行了深入的分析,并从中提炼出关键的考点和解题技巧。我发现,这本书在知识点的梳理上,特别注重与考试大纲的结合,确保我们复习的内容都能够有效地服务于高考。即使是那些我之前觉得比较薄弱的环节,通过这本书的梳理和练习,我也能够建立起完整的知识体系。

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这本书在写作部分的指导非常具体和实用。它不仅仅提供了大量的高分范文,还对范文的结构、选材、语言运用等方面进行了深入的分析,帮助我们学习范文的优点。更重要的是,书中还提供了很多关于审题、立意、构思、素材积累以及语言表达等方面的具体方法和建议。它教会我如何从一个模糊的题意中找到清晰的立意,如何围绕中心思想展开论述,如何运用恰当的修辞手法来增强文章的表现力。我感觉,这本书就像一位资深的写作指导老师,能够帮助我打通写作的“任督二脉”。

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这本书在文言文和古诗词的复习上做得尤为出色。它不仅提供了详细的字词注释和翻译,还深入剖析了文章的背景、主旨和艺术特色。对于一些经典的文言文篇目,书中还会有相关的拓展阅读和文化常识介绍,这有助于我们更全面地理解作品。在古诗词方面,它不仅讲解了诗人的生平和创作背景,还细致地分析了诗歌的意境、情感和表达技巧。我感觉,这本书不仅仅是在教授知识,更是在引导我们去感受和体会中华优秀传统文化的魅力,让我对古诗文产生了更浓厚的兴趣。

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这本书的包装设计非常吸引人,封面色彩搭配既沉稳又不失活力,让人一眼就能感受到它作为高考总复习资料的专业性和权威性。拿到手后,纸张的触感也十分舒适,印刷清晰,排版合理,即使长时间阅读也不会感到疲劳。我尤其喜欢它采用的平装设计,非常方便携带,无论是放在书包里还是随手翻阅,都显得轻巧不占地方,这对于需要随时随地抓紧时间复习的高考党来说,无疑是一个巨大的福音。书中的文字大小和行间距都经过了精心调整,确保了阅读的流畅性。而且,书的整体设计风格统一,给人一种严谨、有序的学习氛围,这有助于我进入一种专注的学习状态。

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这本书的语言风格非常贴近学生,不像一些过于学术化的复习资料,它用词更接地气,更容易被我们理解和接受。作者的讲解清晰明了,对于一些抽象的语文概念,都能够通过生动的例子和类比来解释,让原本枯燥的知识变得生动有趣。我感觉作者就像一位经验丰富、耐心细致的老师,能够准确地把握学生的学习难点,并给出有效的指导。阅读这本书,我仿佛能够听到老师在耳边循循善诱,引导我一步步攻克学习难关。这种亲切感和指导性,是我在其他资料中很难找到的。

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