《常用应用文写作》是提高干部素质的一个重要途径。因为写作本身就是一个非常复杂的思维过程，它必须综合地运用作者的各种素养、知识和能力，是作者德、才、学、识的综合体现。当动手写一篇总结或评估报告时，首先要动脑筋全面收集资料，这就需要发挥作者的观察能力、阅读能力、调研能力、对事物的感受能力。采集材料后，进入构思阶段，则需要进行逻辑思维与创造性思维，提炼观点，谋篇布局，这就需要作者具有分析综合能力、想像力、创造性思维能力。在行文阶段，则需要作者具有文字表达方面的知识与能力。
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