幼儿实用成品舞蹈(VCD)

幼儿实用成品舞蹈(VCD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京环球音像
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-01-01
价格:40.0
装帧:
isbn号码:9786498335008
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿舞蹈
  • 儿童舞蹈
  • 成品舞蹈
  • VCD
  • 舞蹈教学
  • 启蒙舞蹈
  • 少儿舞蹈
  • 舞蹈基础
  • 家庭教育
  • 亲子活动
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

探索儿童早期发展的多维视角:一本聚焦于认知、情商与体能发展的综合指南 图书名称: 幼儿综合发展阶梯:从感知到实践的全面构建 (暂定) 图书简介: 本书旨在为学前教育工作者、幼儿家长以及对儿童早期发展理论与实践感兴趣的读者,提供一套系统、深入且富有实践指导意义的知识体系。我们深知,三至六岁的幼儿正处于生理、心理和社会性发展的关键“黄金期”,他们的学习方式主要依赖于直接的感官体验、积极的模仿与大量的互动实践。因此,本书的编撰聚焦于如何科学地引导和激发幼儿的内在潜力,而非仅仅传授单一技能。 全书结构围绕儿童发展的三大核心支柱展开:认知建构、情商培养与身体协调性发展,并辅以如何将这三者有机结合的教学策略。我们摒弃了传统上将不同领域割裂开来的刻板模式,力求展现一个动态、相互渗透的幼儿发展全景图。 --- 第一部分:认知世界的基石——搭建思维的脚手架 (约 450 字) 本部分深入探讨幼儿如何通过“做中学”来构建对世界的初步理解。我们着重分析皮亚杰的认知发展阶段理论在学前教育阶段的具体体现,强调“具体运算思维”萌芽期的特点。 章节细览: 1. 感官统合与信息处理: 详细阐述前庭觉、本体觉、触觉等基本感觉输入如何影响幼儿的注意力集中和空间概念的形成。我们提供了大量利用日常材料(如沙子、水、积木)进行感官游戏的设计方案,这些方案旨在提高幼儿的观察力与细节分辨能力,这是未来数学和科学思维的先导。 2. 符号表征与语言发展: 不仅仅关注词汇量的积累,更侧重于幼儿如何理解和使用符号(如图形、手势、简单的文字符号)来代表真实的事物。讨论了叙事性游戏在发展幼儿时间顺序概念和逻辑连贯性上的关键作用。 3. 早期数学概念的非正式习得: 介绍如何将分类、排序、对应和初步的数量概念融入到日常活动中。例如,如何通过组织一次“小动物点心派对”,让幼儿自然地理解“多于”、“少于”以及集合的概念,而非使用枯燥的卡片练习。 4. 问题解决能力的萌芽: 探讨了“试错法”在幼儿学习中的积极意义。提供情境设置,引导成人如何提问(例如,从“这是什么?”转变为“如果你想让这个塔更高,你会怎么做?”),激发幼儿的主动探索欲和批判性思考的初级形式。 --- 第二部分:情商的蓝图——学会感知、表达与连接 (约 450 字) 心理学家维果茨基强调社会互动对个体发展的重要性。本部分聚焦于幼儿的社会情感学习(SEL),这是形成健康人格和社会适应力的核心。 章节细览: 1. 情绪的识别与命名: 探讨幼儿如何从面部表情和肢体语言中解码复杂的情绪。我们提供了一套“情绪词汇库”的构建方法,帮助家长和教师使用准确的语言来描述内在感受,例如区分“生气”、“沮丧”和“失望”的不同层次。 2. 同理心与视角转换的训练: 强调通过角色扮演和故事讨论来培养同理心。书中设计了多组“如果我是他/她”的情景模拟练习,引导幼儿站在他人的角度思考问题,这是发展“心智理论”(Theory of Mind)的关键一步。 3. 冲突管理与规则内化: 详细阐述了正面管教的技巧,侧重于教授幼儿有效的沟通策略,如“我信息”(I-messages)的初级表达。讨论如何引导幼儿共同制定和遵守群体规则,而非仅仅接受成人指令,从而培养其自我约束能力。 4. 建立安全依恋关系: 深入分析高质量的成人回应模式对幼儿安全感和探索欲的支撑作用。强调高质量的“依恋对话”如何帮助幼儿处理分离焦虑和建立信任。 --- 第三部分:身体的智慧——动作发展与精细动作的协调 (约 400 字) 身体是幼儿学习的载体。本部分强调运动不仅关乎健康,更是大脑神经通路搭建的重要媒介。我们关注的是动作的“质量”和“意图性”。 章节细览: 1. 大动作发展的功能性: 不仅罗列运动里程碑,更分析跑、跳、平衡等活动如何增强核心力量、提高本体感知精确度。我们设计了“障碍路径设计指南”,帮助环境创设者利用有限空间,最大化地促进平衡感和空间定位能力。 2. 精细动作与手眼协调的深度关联: 探讨手指的灵活性如何直接影响未来书写和自我服务能力。提供从捏取、穿线到使用工具(如剪刀、镊子)的阶梯式训练模块。尤其关注那些看似简单的活动,如撕纸、揉纸团,对小肌肉群的独特价值。 3. 节奏感与韵律的整合学习: 阐述节奏训练对听觉分辨能力和时间感知的积极影响。讨论如何将简单的节奏模仿融入到语言学习和数学计数中,构建跨学科的运动体验。 4. 运动与放松的调节: 介绍了学前阶段适用的简单放松技巧,如“动物式呼吸法”或“身体扫描”,以帮助幼儿在高度兴奋后快速恢复平静状态,这是情绪自我调节能力的基础。 --- 第四部分:整合实践——创造有意义的学习体验 (约 250 字) 全书的最后部分是将前述理论应用于实际教学情境。我们强调“主题式教学”和“项目式学习”在幼儿阶段的适用性。 章节细览: 1. 情境创设与环境的“第三位教师”: 提供详尽的教室或家庭活动区材料的组织原则,确保材料的开放性、可变性和挑战性,使环境本身成为引导探索的积极因素。 2. 观察、记录与评估的艺术: 教授成人如何进行非评判性的观察,记录幼儿在解决问题、表达情感和身体协调过程中的行为证据。强调形成性评估的重要性,即评估是为了更好地调整教学,而非为了分等定级。 3. 家园共育的桥梁构建: 提供了与家长有效沟通的工具和话术,确保家庭环境与早期教育的目标保持一致性,共同支持幼儿的全面健康成长。 本书是一本面向未来的学前教育参考书,它提供的是一个理解和滋养幼儿全面发展的“思维框架”,鼓励教育者和父母以更具耐心、更具创造力的方式,陪伴孩子走过这段充满奇迹的早期岁月。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我对《幼儿实用成品舞蹈(VCD)》的兴趣,很大程度上来自于“实用”和“成品”这两个词,它们给我一种它能够直接拿来用,并且已经为幼儿量身定制的感觉。我特别关注的是,这套VCD所呈现的舞蹈动作是否具有普适性,也就是说,是否适合绝大多数幼儿,而不是只针对少数有舞蹈基础的孩子。我希望这些舞蹈能够简单易学,但又不失趣味性和艺术性,能够让孩子在模仿中找到乐趣,并在跳舞的过程中感受到身体的舒展和活力的释放。我还在想,如果VCD中的舞蹈内容能够与一些贴近孩子生活的题材相结合,比如动物、游戏、或者童话故事,那肯定会更能引起孩子的共鸣和兴趣。我希望这套VCD不仅仅是教授舞蹈动作,更能通过舞蹈来传递一些积极的情感和价值观,比如友谊、分享、或者快乐。我也关注VCD的画面和音效制作是否精良,是否能够营造出一种轻松愉快的学习氛围,让孩子在观看和模仿的过程中,感受到身心的愉悦。如果这套VCD能够帮助我的孩子建立起对舞蹈的初步认识和喜爱,培养他们的乐感和身体协调性,那对我来说就是最大的收获。

评分

我一直认为,对于学龄前儿童的早期教育,选择具有互动性和趣味性的资源至关重要,而《幼儿实用成品舞蹈(VCD)》这套资料,在我看来很有潜力满足这一点。我尤其关注的是,这套VCD提供的“成品”舞蹈,是否具有足够的吸引力,能够让孩子在观看和模仿的过程中保持高度的兴趣。我希望这些舞蹈的编排能够兼顾动作的规范性和趣味性,既能够有效地锻炼孩子的身体协调性和节奏感,又能够让他们在跳舞的过程中感受到快乐和自信。我还在想,如果VCD中的音乐选择是那种充满童趣和活力的,能够激发孩子的情感,让他们在音乐的引领下自由地舞动起来,那效果会更好。我也希望这套VCD不仅仅是教授舞蹈动作,更能通过舞蹈来培养孩子的创造力、表现力和初步的艺术审美能力。毕竟,我希望我的孩子能够通过舞蹈,更好地认识自己的身体,发现自己的潜力,并从中获得成长的乐趣。如果这套VCD能够提供一些适合不同年龄段孩子的舞蹈内容,并且有清晰的教学示范,那将是非常理想的。

评分

我一直相信,早期艺术教育对于孩子的全面发展有着不可估量的作用,而舞蹈作为一种非常直观且富有趣味的艺术形式,更是深受孩子们的喜爱。《幼儿实用成品舞蹈(VCD)》这个名字,让我对它充满了期待。我特别关注的是,这套VCD所提供的“成品”舞蹈,是否能够做到既具有一定的专业性,又适合幼儿的认知和身体发展水平。我希望这些舞蹈能够编排得有趣味性,动作流畅,并且能够有效地锻炼孩子的身体协调能力、平衡感和节奏感。我还在想,如果VCD中的音乐选择也是非常重要的,我希望是那种能够唤起孩子情感,让他们在音乐的引导下自然而然地舞动起来的音乐。我也希望这套VCD不仅仅是教授舞蹈动作,更能通过舞蹈来培养孩子的自信心、表现力和初步的艺术审美能力。毕竟,我希望我的孩子能够通过舞蹈,更好地认识自己的身体,发现自己的潜力,并从中获得成长的乐趣。如果这套VCD能够提供一些适合不同年龄段孩子的舞蹈内容,并且有清晰的教学示范,那将是非常理想的。

评分

我一直在寻找能够让孩子在玩耍中学习,并且能够促进他们全面发展的资源,而《幼儿实用成品舞蹈(VCD)》这个名字,恰好击中了我的需求点。我特别关注的是,这套VCD所提供的“成品”舞蹈,是否能够激发孩子的模仿欲望,并且是否具有足够的吸引力让他们持续投入。我希望这些舞蹈的设计能够充满创意,动作流畅,并且能够有效地锻炼孩子的身体协调性、平衡感和节奏感。我还在想,如果VCD中的音乐选择也很重要,我希望是那种旋律优美,节奏明快,能够让孩子自然而然地跟着律动起来的音乐。我也希望这套VCD不仅仅是教授舞蹈动作,更能通过舞蹈来培养孩子的自信心、表现力和情感的表达能力。毕竟,我希望孩子能够通过舞蹈,更好地认识自己的身体,发现自己的潜力,并从中获得成长的乐趣。如果这套VCD能够提供一些适合不同年龄段孩子的舞蹈内容,并且有清晰的教学示范,那将是非常理想的。我期待它能够成为我们家庭教育中一个充满活力和趣味性的补充。

评分

说实话,我之前也给孩子找过一些舞蹈的启蒙材料,但总感觉差了点意思,要么是太专业,动作要求很高,小孩子跟不上;要么就是内容太单调,孩子看几次就没兴趣了。这次看到《幼儿实用成品舞蹈(VCD)》,我的第一反应就是“成品”这两个字,这暗示着它可能已经将舞蹈设计好,并且是适合幼儿的,这大大减轻了我自己再去筛选、改编的负担。我特别关注的是,这套VCD的舞蹈风格是不是多样化的,毕竟每个孩子都有自己的喜好,有的孩子可能喜欢活泼欢快的,有的孩子可能更偏爱舒缓优雅的。我希望它能包含一些不同风格的舞蹈,让孩子有机会接触和尝试,从而发现自己真正的兴趣所在。再者,我也会留意VCD中的音乐选择,毕竟好的音乐是舞蹈的灵魂,我希望音乐能琅琅上口,旋律优美,并且能够激发孩子的情感,让他们在音乐的引领下自然地舞动起来。我还在想,如果VCD的画面质量也很高,色彩鲜艳,场景布置也比较有童趣,那效果肯定会更好,这样更能吸引孩子的注意力。我也希望这套VCD能够提供一些关于如何引导孩子跳舞的建议,或者是一些亲子互动的环节,让家长也能参与进来,和孩子一起享受舞蹈的乐趣。如果能帮助孩子建立起对舞蹈的兴趣,培养他们的节奏感和协调性,那就真是物超所值了。

评分

我一直觉得,给孩子找一些既能玩乐又能学到东西的读物或者影像是件很有意义的事情。最近偶然发现了这套《幼儿实用成品舞蹈(VCD)》,说实话,一开始吸引我的就是它的名字——“实用”和“成品”,这让我觉得它不是那种纯粹的理论或者展示性的东西,而是可以直接上手,让孩子参与进来的。我希望通过这套VCD,我的孩子能更自信地表达自己,也能从中找到运动的乐趣。我特别关注的是,舞蹈是否适合幼儿的身心发展,会不会太难或者太抽象,毕竟这个年龄段的孩子,他们的模仿能力很强,但理解能力还在发展中,所以动作的设计是否简单易懂,节奏是否明快活泼,这都是我非常看重的。而且,我希望舞蹈的内容能够积极向上,传递一些美好的情感,比如友谊、快乐,或者一些自然界的景象,这样孩子在学习舞蹈的同时,也能潜移默化地受到正面的引导。我还在想,如果VCD里能有老师的示范,而且是那种充满耐心和鼓励的示范,那就更好了,这样孩子跟着学的时候,不会因为紧张或者怕犯错而产生抵触情绪。另外,我也会留意孩子在观看和模仿过程中的状态,看看她是否享受这个过程,有没有因为舞蹈的动作或者音乐而变得更加活泼开朗。如果这套VCD能让我的孩子在玩耍中学习,在律动中成长,那就真是太棒了。我对它充满期待,希望它能成为我们家庭教育中一个有趣的补充。

评分

在我看来,为孩子选择启蒙类的影音产品,最重要的是它能否真正激发孩子的学习兴趣,并让他们在轻松愉快的氛围中获得成长。《幼儿实用成品舞蹈(VCD)》这个名字,让我觉得它很有潜力成为这样一款产品。我非常好奇它究竟提供了哪些“成品”舞蹈,这些舞蹈的编排是否新颖有趣,能否吸引孩子的注意力。我特别看重的是,VCD中的舞蹈动作是否易于模仿,是否符合幼儿的身体发展规律,会不会给孩子带来不必要的身体负担。我希望这些舞蹈能够充满童趣和活力,让孩子在跳舞的过程中感受到快乐和自信。另外,我也在思考,这套VCD的音乐选择是怎样的?是原创的音乐,还是大家耳熟能详的儿歌改编?我希望音乐能够节奏感强,旋律优美,能够激发孩子的运动欲望。我还在想,如果VCD的画面制作也很精良,色彩搭配鲜艳,人物形象可爱,那肯定更能吸引孩子的目光。我希望这套VCD不仅仅是教会孩子跳舞,更能通过舞蹈来培养他们的乐感、节奏感和身体协调能力。如果能让孩子在享受舞蹈乐趣的同时,也能提升他们的创造力和表现力,那就太完美了。

评分

我一直在寻找能够帮助孩子提升身体协调性和节奏感,同时又能让他们尽情释放活力的教学资源,《幼儿实用成品舞蹈(VCD)》这个名字立刻引起了我的注意。我非常好奇它所说的“成品”舞蹈,究竟是怎样一种形式,是否具有足够的吸引力让孩子主动去模仿和学习。我特别看重的是,这些舞蹈的动作是否设计得既简单易懂,又充满童趣,能够让孩子们在愉快的氛围中掌握基本的舞蹈技巧。我还在想,如果VCD中的音乐选择也是非常关键的一点,我希望是那种轻快活泼,旋律优美,能够激发孩子运动热情的音乐。我也希望这套VCD不仅仅是教授舞蹈动作,更能通过舞蹈来培养孩子的自信心、表现力和初步的艺术感知能力。毕竟,我希望我的孩子能够通过舞蹈,更好地认识自己的身体,发现自己的潜力,并从中获得成长的乐趣。如果这套VCD能够提供一些适合不同年龄段孩子的舞蹈内容,并且有清晰的教学示范,那将是非常理想的。

评分

我一直坚信,艺术教育对于孩子的成长至关重要,而舞蹈作为一种身体的表达方式,能够很好地培养孩子的协调性、表现力和自信心。《幼儿实用成品舞蹈(VCD)》这个名字,让我对它充满了好奇和期待。我特别关注的是,这套VCD所提供的“成品”舞蹈,其风格是怎样的?是偏向于民族舞、街舞,还是更接近于儿童律动操?我希望它能够包含一些多样化的风格,让孩子有机会接触不同的舞蹈文化,并从中找到自己喜欢的类型。此外,我也会留意VCD中的舞蹈动作设计,是否能够兼顾动作的趣味性和教育性,是否能够有效地锻炼孩子的身体协调能力和肢体表现力。我还在想,如果VCD的教学模式是清晰明了的,并且有专业的老师进行示范讲解,那将会极大地帮助孩子理解和模仿。我也希望这套VCD能够提供一些关于舞蹈的背景知识,比如舞蹈的起源、发展,或者一些与舞蹈相关的文化故事,这样可以让孩子在学习舞蹈的同时,也能拓展视野,增长见识。毕竟,我期待这套VCD能够真正地“实用”,能够让孩子在家里就能够享受到高质量的舞蹈学习体验,并且在过程中感受到舞蹈的魅力。

评分

我对《幼儿实用成品舞蹈(VCD)》这套资料的期待,更多的是希望它能成为一个真正“实用”的工具,而不是仅仅停留在理论层面。我希望它能够提供一系列经过精心编排的成品舞蹈,这些舞蹈不仅要有音乐和动作,最好还能有清晰的教学和示范。我特别关注的是,这些舞蹈的难度是否能够适应不同年龄段的幼儿,以及是否能够根据孩子的生长发育规律来设计动作。例如,对于小一点的孩子,可能需要一些简单的模仿动作和身体协调性的训练;而对于大一点的孩子,则可以加入一些更具表现力和创造性的元素。我还在想,如果VCD中能够穿插一些与舞蹈相关的知识,比如介绍不同国家或地区的舞蹈特色,或者讲解舞蹈动作的名称和含义,那对孩子来说会是更丰富的学习体验。我也希望这套VCD能够注重舞蹈的教育意义,不仅仅是教会孩子跳舞的动作,更能培养他们的自信心、表现力,以及团队合作精神(如果舞蹈是集体形式的话)。我期待看到一些能够激发孩子想象力和创造力的舞蹈编排,让他们在舞蹈中能够自由地表达自己的情感和想法。毕竟,我希望通过这套VCD,孩子能感受到舞蹈带来的快乐,并在这个过程中获得全面的成长。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有