<br> <br><br><br><br><br>“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点，遵循教、学、练的整体原则，各科以节为点，以章为面，以点带面进行透彻详细的解说及训练。<br> 具体来说，初二语文（下）的“单元”栏目有：<br> [课前自我构建]：对本单元的知识体系、内容背景、能力要求及学习目标进行
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