大学英语四级考试听写强化训练(新题型) (平装)

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出版者:上海外语教育出版社
作者:余建中编
出品人:
页数:121 页
译者:
出版时间:1999年1月1日
价格:9.5
装帧:平装
isbn号码:9787810464208
丛书系列:
图书标签:
  • 英语四级
  • 听写
  • 强化训练
  • 新题型
  • 大学英语
  • 考试
  • 备考
  • 词汇
  • 听力
  • 平装
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具体描述

本书是“大学英语强化训练丛书”中的一本,旨在配合改革后的大学英语四、六级考试题型,为广大学生提供实用而有效的听写练习材料,并就大学英语听写测试的目的、要求及方法进行详细指导,实为修习《大学英语》课程及准备迎考的同学所必备的练习书。

现代汉语语法精讲与应用 作者: 王景明 出版社: 华东师范大学出版社 装帧: 精装 页数: 约 680 页 出版日期: 2023 年 10 月 --- 内容简介 本书是为高等院校中文系、汉语言文学专业本科生及研究生,以及对现代汉语语法有深入研究需求的学习者和研究者量身打造的一部系统、深入、兼具理论深度与实践指导意义的语法专著。它并非对基础语法知识的简单罗列,而是立足于现代汉语的最新研究成果,以严谨的科学态度和清晰的逻辑结构,对汉语的词法、句法、语用等多个层面进行了全面而细致的剖析。 第一部分 理论基础与研究视角 本书开篇确立了现代汉语语法的研究范式。不同于传统的欧式语法分析,本书坚持以功能主义和结构主义相结合的视角,探讨汉语的内在规律。 第一章 汉语语法的基本概念与研究史 本章追溯了现代汉语语法研究的历史脉络,从早期的描述性研究到现代的生成语境理论,梳理了主要的流派和争论焦点,如“词素中心论”与“语块中心论”的对立与融合。同时,明确界定了本书所采用的核心术语体系,包括结构单位的层级划分(如词、短语、分句、句子)和功能类别的界定标准,确保后续章节分析的统一性。 第二章 语法的类型学与结构特征 深入探讨了现代汉语在世界语言类型学中的位置。着重分析了汉语作为一种典型的“分析语”(或称“孤立语”)所表现出的显著特征,如缺乏形态变化、高度依赖语序和虚词的功能,以及其独特的时体体貌系统(Tense-Aspect-Modality, TAM)的表达机制。本章还对比了汉语与印欧语系在主语、谓语结构上的本质差异,为理解汉语句法结构的独特性奠定了基础。 第二部分 词法结构与构成 词法部分细致入微地考察了构成句子的基本单元——词及其内部的组织规律。 第三章 现代汉语的词类划分 本书采用功能划分为主、兼顾形态的原则,对现代汉语的十类词(名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词)进行了重新审视和界定。重点讨论了功能词(虚词)的模糊性与多功能性,如“得”、“地”、“的”的使用边界和句法地位。尤其对动词和形容词的内部结构——动词的重叠式、兼语句、被语句的构成规则进行了详尽的语料分析。 第四章 短语结构与组合规则 短语是连接词和句子的中间环节。本章采用结构树分析法,详细分析了现代汉语中常见的五大类短语(名词性短语、动词性短语、形容词性短语、介词短语、并列短语)的内部支配关系和层级结构。特别引入了“核心语素”与“修饰语”的概念,辨析了定中、主谓、动宾、述补等结构之间的内在逻辑关系,并探讨了短语在句子成分转换中的灵活性。 第三部分 句法分析与深层结构 句法是本书的核心和难点所在,力求在描述现象的同时揭示其背后的深层句法约束。 第五章 基本句型与句子成分 系统梳理了现代汉语的五大基本句型(主谓句、判断句、存在句、被动句、兼语句)的结构标志和语义功能。对句子成分的划分,如主语、谓语(包括谓语核心和谓语中心语)、宾语、补语、状语进行了精确的界定,并对难以归类的成分(如插入语、呼语)的处理方式提出了明确的分析路径。 第六章 复杂句的组织与连接 本章专注于分析并列复句和偏正复句(包括因果、条件、转折、假设等)的连接词和连接方式。深入探讨了现代汉语中“关联词”的句法功能与语义对齐。不同于简单罗列关联词,本章重点分析了分句间的逻辑关系是如何通过语序和非显性标记来体现的,例如“一……就……”、“不但……而且……”等结构的句法嵌入机制。 第七章 特殊句式与句法焦点 本章聚焦于现代汉语中富有特色的句法结构,这是衡量语法掌握深度的关键。详细分析了“把”字句、“被”字句的功能差异、语序限制和语义焦点。“是……的”强调句的结构特点、何时能用、何时禁用,以及如何与时间状语互动。同时,对疑问句(正反疑问、选择疑问、正测疑问)的构成规则和语用语境进行了细致的辨析。 第四部分 语用与语篇层面 语法研究的终极目标是理解语言在实际交际中的运作方式。本部分将视角从句子提升到语篇和语用层面。 第八章 时体貌(Tense-Aspect-Modality)的表达 这是现代汉语语法研究的前沿领域。本书将“体”的表达(如“了”、“着”、“过”)与“貌”(情态、语气)的表达(如“吗”、“呢”、“吧”)置于一个统一的框架下进行分析。重点探讨了体貌标记如何与动词的体貌类型(及物性、持续性)相互作用,以及它们如何影响整个句子所传达的时间信息和说话人的态度。 第九章 语序与信息结构 探讨了句法结构与信息结构(主位结构)之间的互惠关系。分析了“话题”和“焦点”在汉语中的体现方式,解释了为什么汉语倾向于将已知信息置于前,新信息置于后(Topic-Comment Structure)。深入解析了“的/地/得”在信息聚焦中的作用,以及倒装句在特定语用需求下的生成机制。 第十章 跨句整合:语篇连贯性 本章从语篇层面审视语法现象。讨论了指代、省略、连接词在保持文本连贯性中的作用。如何通过对前文信息的有效“承接”和“转折”,使一系列句子构成逻辑清晰、衔接自然的篇章。本书提供了大量篇章分析案例,展示了语法规则如何在具体的交际情境中发挥作用。 --- 本书特点: 1. 理论前沿性: 吸收了近二十年来国内外汉语语法研究的最新成果,特别是认知语法和语料库语言学对传统理论的修正与补充。 2. 系统性与层次性: 结构清晰,从最小单位(词)到最大单位(语篇)层层递进,逻辑严密,脉络分明。 3. 注重辨析与应用: 大量篇幅用于解决学习者在实际应用中遇到的难点和模糊点,如虚词辨析、特殊句式限定条件等,辅以丰富的例句和对比分析。 4. 学术规范性: 术语使用严格遵循国内权威标准,并对存在争议的术语给出了作者的解释和立场。 本书是中文专业学生、汉语作为第二语言教学研究者、以及所有希望系统掌握现代汉语语法精髓的专业人士不可或缺的工具书和学习指南。

作者简介

目录信息

PARTⅠ 大学英语听写练习的意义及方法
PARTⅡ SPOT DICTATION
PARTⅢ COMPOUND DICTATION
APPENDIX A KEY TO SOT DICTATION
APPENDIX B KEY TO COMPOUND DICTATION
APPENDIX C NOTES ON SIMULATED SPOT DIXTATION TESTS
APPENDI
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计简洁大方,一看就知道是针对大学英语四级考试设计的,这一点我很喜欢。作为一个已经准备考四级的学生,我深知听力部分对于整体分数的影响有多大,尤其是新题型,它往往需要更扎实的听力功底和更敏锐的反应能力。市面上关于四级听力的复习资料很多,但很多都只是简单的重复旧题型或者提供一些泛泛而谈的技巧,真正能做到“强化训练”并且针对“新题型”的却少之又少。我非常期待这本书能在这个方面给我带来一些实质性的帮助,不仅仅是练习量,更重要的是练习的质量和有效性。我特别关注书中的听力材料是否贴近真实考试场景,语速、口音、话题选择是否符合四级的要求。同时,我也会留意书中是否提供详细的解析,包括单词、短语的讲解,以及解题思路的分析,这对于理解错误原因、巩固知识点至关重要。如果这本书能够真正做到“强化训练”,帮助我在短时间内显著提升听力能力,尤其是应对新题型,那么它绝对是我备考过程中的一个得力助手。我也会关注书中的排版和易读性,毕竟每天都要花大量时间在复习上,清晰明了的布局能够提高学习效率,减少不必要的干扰。总的来说,我对这本书抱有很高的期望,希望它能成为我突破四级听力瓶颈的关键。

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我一直认为,学习语言是一个循序渐进的过程,而词汇和语法的掌握是听力理解的基础。这本书既然名为“听写强化训练”,我便非常期待它能在词汇和语法的听辨上提供一些独到的训练方法。我希望书中不仅仅是提供听写练习,更能在听写的同时,潜移默化地帮助我巩固四级考试中常考的词汇和短语。例如,在听写练习中,是否会涉及到一些同音异形词、易混淆词汇的辨析,或者是一些固定搭配的听写。我更希望书中能在解析部分,详细讲解听写过程中可能遇到的词汇难点、语法结构以及常见的语音现象(如连读、弱读、失去爆破等)。如果书中能够提供一些针对性的词汇列表,并且与听写练习相结合,帮助我将听到的词汇和拼写联系起来,那么这本书将对我意义重大。我希望通过这种方式,能够不仅提高我的听力理解能力,更能帮助我积累丰富的词汇量,并能在听力材料中准确地辨认和记忆这些词汇,从而为我应对四级考试中更复杂的听力内容打下坚实的基础。

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我选择购买这本书,主要是因为它明确地标示了“新题型”这个关键词。在我备考大学英语四级的过程中,我发现听力部分,特别是新出现的题型,是我需要重点攻克的难点。传统的听力练习虽然重要,但往往无法完全覆盖考试中可能出现的各种变化。我希望这本《大学英语四级考试听写强化训练(新题型)》能够提供一系列针对性的、高质量的听力材料,帮助我熟悉并掌握新题型的解题策略。我期待书中能够包含不同类型的听力材料,例如短对话、长对话、篇章听力等,并且每种类型都有专门针对新题型的强化训练。同时,我也希望书中能够提供详细的解析,不仅是答案,更重要的是对错误原因的分析,比如哪些词汇听不清,哪些信息被忽略,或者是因为对题型的理解不到位。如果书中还能提供一些实用的听力技巧,比如如何快速定位信息、如何识别干扰信息、如何提高对连读和弱读的敏感度等,那将非常有帮助。我希望通过系统的训练,能够显著提升我在新题型上的得分率,从而为我顺利通过四级考试奠定坚实的基础。这本书的出现,让我看到了解决听力难题的希望,我期待它能真正帮助我实现突破。

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我对这本书的“平装”形式感到满意。这意味着它更加便携,方便我随时随地进行学习,无论是课间、通勤还是睡前,都可以利用零碎的时间进行听力训练。我一直在寻找一本能够帮助我系统提升四级听力能力的教材,而“听写强化训练”和“新题型”的结合,正是我所需要的。我期待书中能够提供大量不同难度、不同话题的听写练习,并且这些练习能够紧密结合四级考试的最新要求。我特别关注书中是否有针对新题型的专项训练,例如如何处理信息量大、语速较快的听力材料,或者如何从听力材料中快速提取关键信息。同时,我也希望书中能够附带清晰、标准的音频,并且提供详细的解析,包括词汇、短语的解释,以及解题思路的分析。我希望通过这本书的系统训练,能够显著提高我的听力敏感度,增强我对英语发音的辨别能力,并且掌握应对各种新题型的技巧。我相信,一本好的听力训练教材,能够帮助我克服听力瓶颈,从而在四级考试中取得好成绩。

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拿到这本书,我最关注的就是它的“听写”部分。我一直认为,听写是提升英语听力细节、词汇记忆和语音辨别能力的最佳途径之一。尤其是在准备像四级这样有明确分数要求的考试时,每一个听错的单词都可能导致失分。我希望这本书的听写材料能够覆盖四级考试中常见的词汇和句型,并且语速、发音都能够贴近真实的考试场景。我期待书中能够提供大量的听写练习,并且难度循序渐进,从基础的单词和短语,到复杂的句子和短文。同时,我也非常看重书中配套音频的质量,清晰、标准的语音是进行有效听写的前提。如果书中能够提供详细的听写文本和翻译,帮助我检查错误并学习生词,那就更完美了。我希望通过坚持不懈的听写训练,能够显著提高我对英语发音的敏感度,能够准确地捕捉到每一个单词,并且在听的过程中能够积累更多的词汇和表达。我相信,通过这本书的帮助,我能够更好地应对四级听力考试中的挑战,尤其是在听写这种需要高度准确性的环节。我对这本书充满了期待,希望它能成为我听力提升的强大助力。

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我选择购买这本书,主要是因为它明确地指向了“大学英语四级考试”。我深知四级考试是许多大学生必须面对的一道门槛,而听力部分又是很多人感到头疼的环节。我希望这本《大学英语四级考试听写强化训练(新题型)》能够提供一套切实有效的解决方案,帮助我突破听力瓶颈。我期待书中能够提供高质量、贴近考试真题的听力材料,并且针对新题型进行专门的训练。我希望书中能够包含一些能够帮助我提高听力细节捕捉能力的听写练习,以及能够帮助我熟悉和掌握新题型解题技巧的专项训练。同时,我也非常重视书中配套的音频质量和详细的解析。清晰、标准的音频是进行有效听写的前提,而详细的解析则能帮助我理解错误原因,学习新的词汇和表达,并巩固解题思路。我希望通过这本书的系统学习,能够显著提升我的听力理解能力和应试技巧,最终在四级考试中取得令人满意的成绩。我期待这本书能成为我备考路上的得力助手,助我顺利通过四级考试。

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选择这本书,主要是看中了它“新题型”的特色。在我看来,大学英语四级考试一直在与时俱进,听力部分的新题型更是对考生综合能力的挑战。我希望这本《大学英语四级考试听写强化训练(新题型)》能够提供一些真正符合最新考试趋势的听力材料和练习。我期待书中能够对新题型的特点进行深入分析,并且提供相应的解题策略和技巧。例如,针对某些需要理解上下文、推断隐含信息的新题型,书中是否会有指导我如何进行有效听力推断的练习?我更希望书中能够提供一系列高质量的听力材料,这些材料的语速、话题、语言风格都能够最大程度地贴近真实的四级考试。同时,我也非常看重书中配套的音频质量和详细的解析。清晰的音频是进行有效听写的保障,而详细的解析则能帮助我分析错误原因,学习新的词汇和表达,并掌握解题思路。如果书中能包含一些针对性的训练,帮助我克服在新题型中可能遇到的听力障碍,比如语速过快、信息量大等,那么这本书对我而言将是无价之宝。我希望通过这本书的学习,能够真正掌握新题型的应试技巧,自信地迎接四级考试的挑战。

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我刚拿到这本《大学英语四级考试听写强化训练(新题型)》的时候,就被它的内容编排所吸引。我一直觉得听写是一种非常有效的提升听力细节和记忆力的训练方式,尤其是在准备四级考试这样要求精确度的语言能力测试时。市面上很多听力材料可能侧重于理解大意,但听写则要求我们抓住每一个单词、每一个音节,这对于培养对英语声音的敏感度非常有帮助。我特别关注这本书的新题型部分,因为这意味着它会涵盖一些比较新的、更具挑战性的听力形式,这对于应对即将到来的考试至关重要。我希望这本书的听写材料能够覆盖四级考试常考的各种话题,比如校园生活、学习经历、科技发展、社会现象等等,并且语速和难度都能与实际考试相匹配。此外,我非常看重配套的音频质量,清晰、无杂音的音频才能保证听写练习的有效性。我还期待书中能提供一些关于如何进行高效听写训练的方法和技巧,比如如何识别连读、弱读,如何克服听不懂的单词等等。如果书中还能包含一些针对新题型的专项练习,并附带详细的答案和解析,那就更完美了。对我而言,这不仅仅是一本练习册,更是一个能够帮助我打磨听力细节、提升整体听力水平的得力工具,我希望能通过这本书,让我的听力能力得到质的飞跃,从而在四级考试中取得好成绩。

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这本书的“强化训练”这个定位让我非常感兴趣。在我看来,备考四级,听力部分的提升往往是需要大量、有针对性的练习才能取得显著效果的。很多时候,考生并非听不懂,而是因为练习量不够,或者练习的材料不够贴近考试要求,导致在考试中表现不佳。我希望这本《大学英语四级考试听写强化训练(新题型)》能够提供足够量的、高质量的听力材料,帮助我进行系统的强化训练。我期待书中的练习能够覆盖四级听力考试的各个方面,并且能够针对新题型进行专门的设计和训练。例如,是否包含针对特定题型(如匹配题、填空题)的专项练习,以及是否有能够模拟真实考试环境的综合性练习。同时,我也非常重视书中提供的解析,我希望解析能够详细解释每一个题目的考点,包括听力材料中的关键信息、易错词汇以及解题思路。如果书中还能提供一些关于如何进行有效听力训练的建议,比如如何利用碎片时间、如何克服听力障碍等,那么这本书的价值将大大提升。我希望通过这本书的强化训练,能够彻底巩固我的听力基础,提高我的应试技巧,从而在四级考试中取得令自己满意的成绩。

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这本书的作者团队让我非常期待。一个优秀的备考资料,其作者的专业背景和对考试的理解至关重要。我一直认为,四级考试的听力部分,尤其是新题型,是对考生综合听力能力的深度考察,需要作者对考试的命题趋势、常见错误类型以及有效的提升方法有深刻的洞察。我希望作者能够凭借其丰富的教学经验和对考试的研究,为我们提供一套科学、系统、有效的听力强化训练方案。我特别关注书中是否能够提供一些“干货”式的技巧,而不仅仅是泛泛而谈的建议。例如,针对新的听力题型,是否有具体的解题步骤、关键词捕捉技巧、甚至是一些心理调适方法。我希望这本书的听力材料能够紧密结合最新的考试大纲和真题特点,确保训练的针对性和有效性。同时,我也期待书中能够包含一些拓展性的内容,比如一些高频词汇、短语的听写练习,或者是一些有助于提升语感和发音模仿的技巧。如果书中能够提供详细的音频文本和解析,能够帮助我理解每一个听错的单词和句子,并从中总结经验教训,那么这本书的价值将大大提升。我希望通过这本书的学习,不仅能提高我的听力分数,更能培养我长期的英语听力学习习惯和能力。

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