高等学校英语应用能力考试

高等学校英语应用能力考试 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:辽宁东北大学
作者:丁秀芹等主编
出品人:
页数:200
译者:
出版时间:2001-5
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787810546058
丛书系列:
图书标签:
  • 英语考试
  • 应用能力
  • 高等教育
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  • 考研英语
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具体描述

《高等学校英语应用能力考试 模拟试题集》自2001年出版发行以来,深受参加“高等学校英语应用能力考试”学生的欢迎,已连续印刷九次,发行了几万册。不少任课教师对《高等学校英语应用能力考试 模拟试题集》的反映也不错,认为《高等学校英语应用能力考试 模拟试题集》十分适于考前的强化训练,一些使用《高等学校英语应用能力考试 模拟试题集》的院校考试成绩有明显的提高。针对使用过程中暴露出来的不足及反馈信息,我们对《高等学校英语应用能力考试 模拟试题集》做了局部修改,其目的就是不辜负广大读者的厚爱,把书做精,为参加“高等学校英语应用能力考试”的学生尽绵薄之力。

深入探索新语境下的语言实践与跨文化交际 本书旨在为当前高等教育阶段的英语学习者提供一个超越传统应试框架的全新视野,聚焦于真实世界中英语的应用能力与跨文化交际的深度融合。它并非一本旨在教授如何通过标准化测试的技巧手册,而是致力于培养学习者在复杂、多变的现代社会中,能够自信、有效地运用英语解决实际问题的核心素养。 本书的构建基于对当前全球化进程中英语角色的深刻理解:英语已不再仅仅是一门学科知识,而是一种至关重要的工具和连接不同文明的桥梁。因此,全书内容严格围绕“应用”与“能力”两大核心支柱展开,避开任何与特定考试大纲内容直接对标的讲解,而是专注于构建一个更加宏大、更具实践指导意义的学习体系。 第一部分:语境驱动的语言重塑 本部分着重于将语言学习从孤立的词汇和语法点中解放出来,置于具体的语境之中进行理解和操练。我们强调,语言的意义是在特定的社会、文化和交际目的中生成的。 1. 语篇分析的深度挖掘: 传统的教材往往侧重于句子层面的语法分析,而本书则深入到篇章层面。我们将探讨不同体裁(如学术论文摘要、商业提案、新闻评论、网络论坛讨论等)的内在逻辑结构、衔接手段(Cohesion and Coherence)的精妙运用,以及如何识别作者的隐含立场和修辞目的。重点教授如何快速、准确地把握长篇文本的核心信息与深层含义,而非仅仅停留在字面翻译。 2. 词汇的动态学习法: 摒弃机械的词汇表背诵,本书倡导基于语料库的词汇习得。我们关注词汇在不同语域中的搭配(Collocation)、词义的细微差别(Nuances),以及如何有效积累和激活高频核心词汇(Vocabulary for Specific Purposes)。学习者将被引导去理解一个词汇是如何在特定语境中获得其最恰当的表达力。 3. 功能性语法应用: 语法不再被视为一套僵硬的规则,而是实现特定交际功能的工具箱。本部分将探讨如何运用复杂句式来表达精确的因果关系、让步、转折和推测,以及如何根据听者或读者的背景知识,灵活调整句子的复杂度和正式程度。例如,教授如何在使用非限定动词结构时,自然地将次要信息嵌入主句,以提高表达的流畅性和信息密度。 第二部分:高阶技能的实战演练 本部分将学习者的能力从理解层面提升至创造和批判层面,重点训练在压力情境下整合多种技能的能力。 4. 批判性听力与信息筛选: 针对非结构化、信息密集的口语材料(如图书馆讲座、小组讨论、广播访谈等),本书训练学习者识别关键论点、评估论据的可信度,并追踪发言者的观点转变。这要求学习者具备快速建立心理模型以组织信息的能力,而非逐字记录。 5. 跨媒介信息整合与表达: 现代交流往往涉及文本、图表、数据和视频等多重媒介。本书提供方法论指导,教导学习者如何有效地从视觉材料中提取信息,将其转化为连贯的口头或书面陈述。例如,如何将一组复杂的统计数据,通过叙事方式清晰地呈现在听众面前。 6. 复杂问题的书面阐释: 聚焦于论证性写作和报告撰写。本书提供从确立清晰的论点(Thesis Statement)到构建严密逻辑链条的系统方法。重点训练清晰、客观地陈述复杂观点,并能有效地进行自我修订和润饰,确保文本的逻辑严密性和表达的专业性。 第三部分:跨文化交际与职业素养 本部分将英语应用能力置于全球化职业环境与多元文化交流的背景下,强调沟通的有效性与得体性。 7. 文化敏感性与交际策略: 深入探讨不同文化背景下对直接性、间接性、时间观念(单线时间观与多线时间观)的差异理解如何影响沟通效果。本书提供应对文化冲突、进行有效谈判和建立信任的具体策略,强调“情境意识”(Context Awareness)在跨文化交流中的决定性作用。 8. 模拟专业场景的口语实践: 训练学习者在模拟的商务会议、项目汇报、国际合作洽谈等场景中的即时反应能力。重点不在于完美的语法,而在于流畅地表达意图、得体地提出异议、清晰地总结共识,并有效管理讨论的节奏。 9. 职业文本的规范与定制: 教授如何根据不同的职业领域和收件人身份,定制邮件、备忘录、简历和演示文稿的风格、语气和格式。这要求学习者理解不同行业对专业性的不同界定,并能迅速适应。 全书贯穿的理念是:真正的英语应用能力,是个体在面对未知、复杂和需要快速决策的环境中,能够灵活运用语言资源,实现有效目标的能力。 本书提供的是一套思维框架和实践工具箱,以支持学习者构建独立、终身受用的高级英语应用体系。它鼓励学习者将所学知识内化为一种解决问题的能力,而非仅仅是应试的技巧。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名对语言学和教育学有一定研究的学者,我对任何能够有效提升语言应用能力的书籍都抱有浓厚的兴趣。这本书的标题,在我看来,是一个非常具有前瞻性的定位。它超越了传统的语言知识传授,而是将焦点放在了“应用能力”的培养上,这正是当前语言教育改革的趋势。我期待这本书能够提供一些基于现代语言学理论的教学方法和练习设计。例如,它是否会 Incorporate 认知语言学、语用学或社会语言学的一些重要概念?它是否会强调学习者在真实的交际情境中进行语言习得?我尤其关注书中在培养学习者的“语篇连贯性”和“语境适应性”方面的设计。这包括如何让学生理解不同语境下的语言规则,如何运用恰当的语言风格进行表达,以及如何构建逻辑严谨、条理清晰的语篇。我还希望书中能够提供一些关于如何评估语言应用能力的有效途径,这对于教育者来说至关重要。这本书的出现,为我提供了宝贵的教学参考和研究思路,我希望能从中获得启发,并将这些理念融入到我自己的学术研究和教育实践中,为推动英语教育的发展贡献一份力量。

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这本书的封皮设计非常吸引人,淡雅的蓝色和简洁的字体,透着一种学术的严谨和实用的力量。拿到手中,纸张的质感也很不错,拿在手里很舒服,翻阅起来也很顺畅。我是一名即将步入大学的准大学生,对即将到来的英语学习充满了期待,同时也有一点小小的忐忑。一直以来,我的英语学习主要集中在应试方面,对于“应用能力”这个概念,我既熟悉又陌生。熟悉是因为我知道英语是沟通的工具,陌生是因为我总觉得自己好像只会考试,到了实际运用的时候就有些力不从心。所以,当我在书店看到这本书时,几乎没有犹豫就把它带回了家。我希望它能为我打开一扇新的英语学习之门,让我看到英语更广阔的应用前景,也希望能学到一些切实有效的方法,为我的大学英语学习打下坚实的基础。我尤其期待书中能够提供一些真实的语境下的英语使用范例,比如如何在课堂上积极参与讨论,如何与外国同学进行日常交流,甚至是如何在学术研究中运用英语。我知道这会是一个循序渐进的过程,但我相信,有这样一本精心编排的书籍作为指引,我的学习之路会更加清晰和充满信心。这本书的出现,恰好契合了我当前的学习需求,它的出现仿佛就是为我量身定做的,我对此充满了好奇和期待,希望能从中获得我所需要的知识和能力。

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我是一名资深的英语学习者,参与过无数次各类英语考试,也曾因为英语能力不足而错过一些宝贵的机会。因此,我一直对能够真正提升英语“应用能力”的书籍抱有极大的热情。这本书,虽然我无法详述其具体内容,但仅从它的标题和整体编排来看,就足以吸引我。它似乎不仅仅是一本考试指南,更像是一本培养学生综合英语素养的宝典。我期待这本书能够教会我如何更流畅、更地道地表达自己的想法,如何更准确、更深入地理解他人的观点,以及如何在不同的社交和学术场合中有效地使用英语。我相信,真正的英语能力,体现在你能否将所学的知识转化为实际的沟通力和影响力。我特别关注书中是否有关于提升批判性思维和解决问题能力的英语运用指导,因为在现代社会,语言不仅仅是信息的传递,更是思想的碰撞和创意的激发。这本书的出现,让我看到了英语学习的另一种可能性,它不仅仅是关于掌握语法规则和词汇量,更是关于如何运用这些工具去理解世界,与世界对话。我希望这本书能够提供一些切实可行的方法,帮助我突破语言的壁垒,更自信地面对各种挑战,并在我的专业领域内,用英语创造出更多的价值。这本书的出版,对于我这样渴望不断提升自我的人来说,无疑是一个重要的里程碑。

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这本书的名字“高等学校英语应用能力考试”立刻引起了我的好奇心。我是一名喜欢阅读和学习的成年人,尽管我的学习生涯已经结束,但我对语言学习的热情从未减退。我一直相信,学习是一辈子的事情,而英语作为一种国际通用语言,其应用能力的提升对于丰富人生阅历、拓展视野有着不可替代的作用。我希望这本书能够提供一些能够帮助我更深入地理解和欣赏英文原著文学作品的技巧,例如如何分析作者的写作风格,如何理解其中的隐喻和象征意义。同时,我也非常希望能从中学习到一些如何更有效地利用英语进行信息获取和知识拓展的方法,比如如何通过英文网站、播客、视频等资源学习新的知识和技能。我还对书中可能涉及的跨文化理解和沟通技巧非常感兴趣,因为这能够帮助我在与不同文化背景的人交流时,更加得体和有效。这本书的出现,为我提供了一个重新审视和提升英语应用能力的机会,它让我看到了英语学习的更多可能性,让我能够以更积极的态度去拥抱这个多元化的世界。

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这本书的封面给我一种踏实而又充满力量的感觉,它传递出一种“学以致用”的信号,这正是我作为一名正在不断提升自我的职场人士所需要的。虽然我无法直接看到书籍的具体内容,但从它的标题“高等学校英语应用能力考试”来看,我能够感受到它背后所蕴含的价值。它不仅仅是为学生设计,更是一种对英语应用能力的全面训练,这种训练对于任何希望在国际化环境中获得成功的专业人士来说,都具有重要的意义。我希望这本书能够帮助我提升我在工作中最常遇到的英语挑战,比如如何更自信、更流畅地进行英文会议发言,如何撰写专业且有说服力的商务报告,以及如何有效地与来自不同文化背景的同事和客户进行沟通。我特别期待书中能够提供一些关于如何提高口语流利度和准确性的实用技巧,以及如何掌握那些在商务环境中至关重要的“商务礼仪”用语。此外,对于需要处理大量英文合同、技术文档的专业人士来说,精准的理解和表达能力至关重要,我希望这本书也能在这方面提供一些指导。总之,这本书的出现,让我看到了一个提升职业核心竞争力的有效途径。

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这本书的出现,让我对英语学习有了新的认识。我是一名对世界充满好奇的学生,我希望通过学习英语,能够更深入地了解不同的文化,与世界各地的人们进行交流。这本书的标题“高等学校英语应用能力考试”,虽然听起来像是一本应试书籍,但我更愿意相信它是一种能力培养的载体。我期待书中能够提供一些关于如何通过英语进行深度阅读和理解的技巧,例如如何分析文章的逻辑结构,如何抓住作者的论点,如何识别文本中的隐含意义。同时,我也非常希望书中能够包含一些关于如何用英语进行流畅而富有感染力的演讲和表达的指导。这不仅仅是为了考试,更是为了能够自信地在国际舞台上展示自己的思想和观点。我尤其关注书中是否有关于跨文化交际的探讨,因为我深知,语言的运用不仅仅是文字和语法,更是对文化背景的理解和尊重。我希望这本书能够帮助我打破语言的隔阂,真正地与不同文化背景的人们建立连接,分享彼此的见解和情感。这本书的出现,为我打开了一扇通往更广阔世界的窗户,我迫不及待地想去探索它所蕴含的知识和可能性。

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这本书的设计给我一种既熟悉又充满惊喜的感觉。熟悉是因为它所涉及的英语学习领域我并不陌生,而惊喜则来自于它所呈现出的系统性和前瞻性。我是一名在校大学生,虽然已经掌握了一定的英语基础,但常常感觉自己在实际应用中还有很大的提升空间,尤其是在一些需要深度沟通和独立思考的场合。这本书的名字“高等学校英语应用能力考试”就直接点明了它的核心价值,它不是简单地为了通过某个考试而学习,而是为了培养一种能够在真实世界中有效运用英语的能力。我非常期待书中能够提供一些能够帮助我提升英语思维能力的方法,让我不仅仅是翻译,而是能够用英语去思考,去组织语言。例如,如何用英语进行有效的项目汇报,如何撰写具有说服力的研究论文,如何在国际会议上清晰地表达自己的观点,这些都是我非常希望通过这本书能够学习到的。我还希望书中能够包含一些与时俱进的语言材料,例如关于人工智能、环境保护、全球化等热点话题的讨论,这能够让我在学习英语的同时,也了解当前的社会动态,拓展我的知识面。这本书的出现,让我看到了一个更广阔的英语学习图景,它将语言能力与个人成长、职业发展紧密地联系起来,这对我来说极具吸引力。

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作为一名英语教师,我一直致力于寻找能够真正提升学生英语应用能力的教学资源。市面上充斥着各种各样的英语学习书籍,但很多都停留在语法、词汇的罗列,或是过于陈旧的应试技巧。然而,这本书的出现,让我眼前一亮。它的标题——“高等学校英语应用能力考试”,本身就传递出一种与时俱进的教育理念。我迫不及待地翻阅了本书的内容,虽然我不能透露具体的章节和练习,但我可以分享我的整体感受。这本书的编排非常合理,从基础的语言知识到复杂的语篇理解,再到实际的听说读写能力训练,都进行了系统性的梳理。更重要的是,它强调的“应用能力”,并非空泛的口号,而是通过一系列精心设计的练习和活动来体现。我尤其欣赏它在场景设置上的独特性,力求贴近真实的生活和学习环境,让学生在模拟的语境中感受和运用英语。例如,书中可能包含了一些针对跨文化交流场景的对话练习,或是需要学生独立完成的报告写作任务,这些都是培养实际应用能力的关键环节。我还注意到,本书在语言材料的选择上也非常用心,力求多样化和时代感,涵盖了新闻报道、学术论文片段、日常对话等多种形式,这有助于拓宽学生的视野,让他们接触到不同风格和语体的英语。总而言之,这本书为我提供了一个非常宝贵的教学参考,我迫切希望能将书中的理念和方法融入到我的日常教学中,帮助我的学生们更好地掌握英语这门语言,并在未来的学习和工作中都能自如运用。

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在我看来,学习语言的最终目的在于沟通和表达。这本书的标题,着重强调了“应用能力”,这正是我一直在寻找的。我是一名在职的专业人士,在日常工作中,英语是不可或缺的沟通工具。然而,我常常发现自己虽然能够理解复杂的英文文献,但在实际的商务谈判、跨部门沟通、甚至是撰写工作邮件时,总感觉不够得心应手,有时候甚至会因为表达不清而产生误会。因此,我非常期待这本书能够提供一些能够直接应用于工作场景的英语沟通技巧和表达方式。我希望书中能够有针对不同商务场合的语言策略,例如如何进行有效的商务演示、如何处理客户投诉、如何写一份专业的商业计划书等。我也非常关注书中是否会涉及一些能够提升谈判能力和说服力的语言技巧。此外,对于商务英语来说,准确性和专业性至关重要,我希望书中能够提供一些关于如何确保语言的精确性,以及如何掌握特定行业术语的指导。这本书的出现,让我看到了一个将语言学习与职业发展相结合的有效途径,我深信它能够帮助我提升我的工作效率和专业竞争力。

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这本书的整体设计给我一种专业而又人性化的感觉。我是一名即将进入大学的新生,对于即将开始的大学英语学习,我既充满期待,也有些许迷茫。我听很多师兄师姐说,大学英语的重点不再是死记硬背,而是更注重实际应用。所以,当我在书店看到这本书时,它立刻吸引了我的注意。我希望这本书能够帮助我从高中应试英语的学习模式中顺利过渡,掌握在大学学习和生活中真正需要的英语能力。我期待书中能够提供一些关于如何进行自主学习和研究的英语学习方法,例如如何利用网络资源、如何进行学术文献的检索和阅读。我也非常希望书中能够包含一些与大学生活息息相关的英语应用场景,比如如何在课堂上提问、如何与教授沟通、如何参与学术社团的活动等。我还对书中关于如何提升英语写作能力的内容非常感兴趣,我希望能够学会如何写出结构清晰、论证有力的学术论文。这本书的出现,让我看到了大学英语学习的新方向,它将语言学习与个人成长和未来职业发展紧密地结合起来,这让我对我的大学英语学习充满了信心。

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