阅读，是学生感受文本、理解生活、发展思维的重要途径。阅读能力的培养与提高已成为中小学语文学习的重中之重。《全国68所名牌中小学·语文阅读训练80篇》丛书（总计11册）依据《语文课程标准》，深刻把握阅读教学的新理念，精选阅读材料，精设训练题型，自2002年出版以来受到广大师生的热烈欢迎，多次再版，畅销各地，并被不少学校推荐为课外阅读训练首选用书。

为了进一步吸收各地最新的语文教学科研成果，适应当前考试改革的需要，更紧密地配合中小学语文阅读教学，我们组织了全国68所名牌中小学一线经验丰富的优秀教师，对这套丛书进行了全面而细致的修订。修订内容主要体现在：

1.以全新的语文教育理念为指导

本次修订紧扣《语文课程标准》，尤其注意吸收各种新实验版语文教材使用中取得的丰硕成果，按照不同年级阅读目标的梯度要求，遴选文章，科学设题，注重学生与阅读文本的互动，将阅读兴趣与阅读能力、启发思维与培养习惯、理解文本与感悟生活有机地结合起来，为学生语文学习和人文精神的培养打下坚实的基础。

2.阅读材料更加富有时代气息

本次修订更换了原书中所有不合时宜的文章，新增大量文笔优美、构思精巧的新作，选文更加注重人文性、科学性、趣味性和时代性，更加贴近学生、贴近生活、贴近时代。修订后的全书，从文体上看，初中阶段，记叙文、议论文、说明文、诗歌、文言文等分类明细；小学阶段，写人、记事、绘景、状物及童话、寓言、科学小品、古诗词等门类齐全。从内容上看，选文内涵丰富而风格多样，信息量大而长短适宜，符合各类语文辅导、考试对阅读材料的选用标准，十分适合学生课外强化训练。

3.训练方法更加科学

本次修订按照新课标所提倡的阅读教学的新策略，对原书阅读训练题型进行了重新审视，摒弃了划分段落、概括段意等传统训练模式，代之以重点词句的理解、思想内容的感知、表达方式的领悟、自我判断评价等，题型更加新颖、灵活。此外，为了有针对性地强化阅读应试能力，每个专题阅读后新设“真题备考”栏目，全书书末新增两套“阅读能力综合测试”试题，帮助学生检测训练效果，促使知识向能力迁移转化。全书所有训练题都附有详细答案或解说提示，方便学生对照自查。

总之，新修订后的11册《全国68所名牌中小学·语文阅读训练80篇》丛书充分体现《语文课程标准》的新理念、新精神，同步衔接各种实验新教材的知识内容，具有较强的针对性、实用性和可操作性，对于广大学生拓展阅读视野、掌握阅读方法、攻克阅读难点、提高阅读水平都有很好的帮助作用。我们相信，同学们坚持训练，独立完成练习题目，对阅读能力的提高乃至语文学习必定大有裨益！