党的十六届四中全会《决定》学习辅导百问

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出版者:学习出版社
作者:本书编写组
出品人:
页数:321
译者:
出版时间:2004-1
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787801164582
丛书系列:
图书标签:
  • 党的十六届四中全会
  • 全面建设小康社会
  • 科学发展观
  • 理论学习
  • 党建
  • 政治
  • 政策解读
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具体描述

《党的十六届四中全会决定学习辅导百问》围绕中共中央为加强党的执政能力建设于2004年九月做出的《决定》内容,用问答的形式对其意义、主要内容、学习贯彻等进行指导。

红色记忆的丰碑:中国共产党重大历史节点的思想轨迹与时代回响 本书并非一部关于特定会议决定的辅导读物,而是一部深刻剖析中国共产党在关键历史转折点上,如何进行理论创新、应对时代挑战、并最终塑造国家命运的宏大叙事。它聚焦于那些塑造了当代中国面貌的重大历史事件和关键决策,通过扎实的史料梳理与深刻的思想辨析,展现了一个百年大党不断自我革命、与时俱进的历程。 第一部分:奠基与探索——中国革命的伟大航程 (1921-1949) 本书首先回溯了中国共产党自成立之初,在极端复杂的国内国际环境下,如何从一个工人运动的先锋队逐步成长为能够领导人民取得全国胜利的执政党。重点剖析了早期马克思主义在中国传播的本土化过程,以及对中国国情认识的不断深化。 早期理论的艰难选择: 详细梳理了中国共产党在“大革命失败”后,对革命道路的选择困境。如何从城市中心论转向农村包围城市战略,不仅是军事路线的调整,更是对中国社会主要矛盾和革命力量构成的深刻洞察。 “古田会议”的定海神针: 集中论述了古田会议在中国共产党建党史上不可替代的地位。它解决了“如何把一个以工人阶级为基础的政党建设成一个以马克思主义为指导的、把工人阶级和最广大人民群众的利益结合起来的、先锋性的战斗堡垒”这一根本性问题。探讨了“思想建党、政治建军”原则的确立,如何为后续的长期革命斗争提供了坚实的组织和精神基础。 遵义会议的转折点: 深刻分析了遵义会议的历史必然性。在第五次反“围剿”失败的危急关头,会议纠正了“左”倾错误,事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。这次会议不仅挽救了党和红军,更重要的是,标志着中国共产党开始走向成熟,并将马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的道路,开始占据主导地位。 延安精神的淬火熔炼: 延安时期是中国共产党从地方性武装力量成长为全国性领导集体的关键阶段。本书将这一时期的理论创新——特别是新民主主义革命理论的成熟——与艰苦卓绝的抗日战争相结合,阐释了“延安精神”的内涵:实事求是、群众路线、自力更生和艰苦奋斗,这些精神遗产构成了后来中国特色社会主义理论的早期基因。 第二部分:执政的考验与社会主义的艰辛起步 (1949-1976) 新中国成立后,党面临着从革命党向执政党转型的历史性课题。这一阶段的重点在于对如何在中国这样一个经济文化落后的东方大国建设社会主义的探索与曲折。 过渡时期的总路线与三大改造: 深入探讨了党中央如何设定过渡时期的总路线,旨在迅速实现国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。分析了初期的成就,以及在推进过程中,如何处理好发展与稳定、改造与保护的关系。 对社会主义建设道路的初步探索: 聚焦于“一五”计划的成功经验,以及对如何处理好重工业、轻工业、农业之间的关系,积累了初步的经验。同时,客观分析了在探索中出现的急于求成和主观意愿过强的现象,认识到经济建设规律的复杂性。 理论自信与实践失误的辩证关系: 这一部分旨在客观审视特定历史时期,党在探索社会主义建设道路中,理论上对阶级斗争扩大化的误判所导致的严重后果。重点在于分析党内关于社会主义建设战略的争论和思想波动,理解这些失误是特定历史条件下,党在缺乏成熟经验指导下,对如何在中国建设社会主义这一世界性难题的艰难求解。 第三部分:历史的转折与理论的再出发 (1978年至今) 本书的后半部分,着重阐述了中国共产党如何以巨大的政治勇气,推行改革开放,并成功开辟了中国特色社会主义道路,实现了国家历史性的伟大转折。 真理标准大讨论与思想解放: 详细描绘了“实践是检验真理的唯一标准”大讨论在思想史上的里程碑意义。这场讨论冲破了长期束缚人们思想的禁锢,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础,标志着党重新确立了实事求是的思想路线。 改革开放的总设计师的战略擘画: 剖析了以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,如何顶住压力,果断决策实行对内改革、对外开放的基本国策。重点分析了经济体制改革(从农村到城市)与政治体制改革的相互关系,以及“一个中心、两个基本点”的战略定力。 理论体系的不断丰富与发展: 深入解读了从“三个代表”重要思想的提出,到科学发展观的形成,再到新时代中国特色社会主义思想的创立,这一理论体系的内在逻辑和时代价值。这些理论的提出,体现了党对建设什么样的党、建设什么样的国家、实行什么样的发展的认识不断深化,始终保持对时代脉搏的精准把握。 自我革命的永恒主题: 强调了党在新时代背景下,对自身建设提出的更高要求。反腐败斗争的全面展开,不仅仅是维护党纪国法的需要,更是确保党永葆先进性和纯洁性的重大战略举措,是确保中国特色社会主义事业行稳致远的根本保证。 总结: 本书通过对中国共产党重大历史节点的思想演变和实践探索的梳理,旨在提供一个宏观的、动态的视角,理解中国共产党“为什么能成功”和“如何保持长期执政能力”的深层原因。它是一部关于理论勇气、历史担当和自我革新精神的教科书,展现了中国共产党在不同历史时期,通过不断纠正错误、吸收经验,将马克思主义中国化推向新高度的伟大实践。它启示我们,任何一个伟大的政党,都必须以正视历史、勇于担当的精神,才能穿越周期率,不断引领国家走向光明未来。

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读后感

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用户评价

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这本书的标题《党的十六届四中全会<决定>学习辅导百问》让我感受到一种强烈的求知欲。我一直认为,了解我们党的重要文献,是理解中国共产党执政理念和发展道路的关键。十六届四中全会及其《决定》,无疑是我们党历史上一个重要的转折点,它为我们指明了加强和改进党的建设的方向。我希望这本书能够提供一个系统性的学习平台,帮助我全面、深入地理解《决定》的精神实质。我特别想了解《决定》中关于“胡锦涛关于加强党的执政能力建设的重要思想”是如何体现在《决定》中的,这是否意味着《决定》是对这一思想的集中阐释和部署?书中会详细分析胡锦涛总书记提出的执政能力建设的核心要义吗?比如,他对“提高执政能力”的定义是什么?又有哪些具体的路径和方法?我期待这本书能够深入挖掘《决定》中的思想深度,而不是停留在表面。同时,我对于“健全社会主义市场经济体制”和“推进社会主义民主法制建设”这两大战略任务在《决定》中的地位和作用也十分感兴趣。这本书是否会详细阐述《决定》是如何将这两者有机地结合起来,以实现经济发展和社会进步的?在市场经济体制下,如何更好地发挥党的领导作用?在民主法制建设中,如何确保党的执政合法性和有效性?这些都是我非常想从这本书中找到答案的问题。我更希望这本书能够提供一些历史性的视角,比如,《决定》的提出,是在怎样的国际国内背景下?它又是如何回应当时中国社会面临的机遇和挑战的?通过这本书,我希望能更清晰地认识到,十六届四中全会《决定》对于巩固党的执政地位、推动中国特色社会主义事业发展所起的巨大作用。

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这本书,或者说,这本书的标题《党的十六届四中全会<决定>学习辅导百问》,光是看到它,我就有一种很想立刻翻开,逐字逐句去啃读的冲动。我知道,这不仅仅是一本简单的学习资料,它承载着的是那个时代最重要的政治精神,是指导我们前进方向的重要航标。我最期待的,是它能够将十六届四中全会《决定》中那些看似宏大、深奥的论述,用一种更容易被理解、更容易被接受的方式呈现出来。我希望它不仅仅是罗列条条框框,而是能深入浅出地剖析《决定》的精髓,解释其背后的逻辑和时代背景。比如说,《决定》中关于“加强党的执政能力建设”的论述,这绝对是一个核心议题。我希望这本书能够告诉我,在新时代,如何理解和践行党的执政能力建设?它会涉及到哪些具体的方面?是组织建设、制度建设,还是思想建设?它会从哪些角度来分析这个问题?是理论层面,还是实践层面?更进一步,它是否会联系我们当下的社会发展,给出一些具体的、可操作性的建议?我期待这本书能够像一位经验丰富的老师,用耐心和智慧,引导我一步步走进《决定》的世界,让我真正理解它,消化它,并最终内化为指导我思想和行动的力量。我特别关注的还有《决定》中关于“提高党的领导水平和执政能力,保持党的先进性和纯洁性”的论述。这不仅仅是一句口号,它关乎着党的生命力,关乎着国家的前途。这本书能否清晰地阐述,如何才能做到“提高”?是依靠改革创新,还是依靠从严治党?“保持先进性”又意味着什么?是紧跟时代潮流,还是坚守党的根本宗旨?“保持纯洁性”又该如何实现?是依靠思想教育,还是依靠制度约束?我希望这本书能提供一些具体的案例,一些生动的解释,让我对这些重要概念有更深刻的认识。我想要知道,在那个特定的历史节点,面对错综复杂的国内外形势,中央是如何思考和部署的,而这个《决定》又为我们指明了怎样的方向。这本书不仅仅是关于历史的记录,更是关于未来的指引。

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《党的十六届四中全会<决定>学习辅导百问》这个书名,给我的第一印象是它的全面性和实用性。“百问”两个字,预示着它能够解答读者在学习过程中可能遇到的方方面面的问题,是一种非常贴心的学习工具。我期待这本书能够以一种更加生动、更加贴近实际的方式,来解读《决定》中的重要论述。比如,《决定》中反复强调的“全面提高党的执政能力”,这究竟是一个什么样的概念?它涵盖了哪些内容?我希望这本书能够用清晰的语言,将这些内容一一展开,并且最好能提供一些具体的案例,来说明在不同的领域,如何理解和实践“提高执政能力”。我特别关注《决定》中关于“加强党的先进性和纯洁性”的论述。我认为,这是保持党的生机和活力的关键。这本书能否深入剖析,如何才能做到“保持先进性”?是依靠改革创新,保持思想的与时俱进,还是依靠我们党的宗旨,始终代表最广大人民的根本利益?又如何才能做到“保持纯洁性”?是依靠严格的党内生活,还是依靠有效的监督机制?我期待这本书能够提供一些具有启发性的思考,帮助我理解党在不同历史时期,在保持先进性和纯洁性方面所做出的努力和探索。我更希望这本书能够回答一些更具实践意义的问题,比如,《决定》中的哪些原则和要求,对于我们今天的基层党组织开展工作,仍然具有重要的指导意义?在当前错综复杂的社会环境中,我们应该如何坚持党的领导,如何应对各种挑战?这本书能否为我们提供一些思想武器和行动指南?

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我一直对历史上有影响力的文件和会议有着浓厚的兴趣,尤其是那些对国家发展产生深远影响的政治决策。《党的十六届四中全会<决定>学习辅导百问》这个标题,立刻就吸引了我的目光。我知道,四中全会是我们党历史上一个非常重要的里程碑,而《决定》更是其中的精华。我非常期待这本书能够深入解读《决定》的每一个字,每一个段落,揭示其背后蕴含的深刻意义和战略考量。我尤其想了解《决定》是如何提出“提高党的执政能力”这个主题的,这其中有着怎样的时代背景和现实需求?书中是否会分析,在当时的情况下,我们党在执政能力方面面临着哪些挑战和问题?又是如何通过《决定》来应对这些挑战的?我希望这本书能够提供一些具体的分析,而不是泛泛而谈。另外,关于“加强党的执政能力建设”,这本书会不会详细阐述其具体内涵和实现途径?比如,在干部队伍建设、制度体系完善、决策科学化民主化等方面,它会给出怎样的指导?我特别期待书中能够提供一些具有操作性的方法和案例,让我们可以从中学习,并在实际工作中借鉴。还有,《决定》中提到的“提高党的领导水平和执政能力,保持党的先进性和纯洁性”,这两者之间有什么样的内在联系?如何才能在提高能力的同时,也保持住党的先进性和纯洁性?这其中是否存在一些挑战和矛盾?书中是否会对此进行深入的探讨?我更希望这本书能解答我的一些疑惑,比如,《决定》中的许多论述,在今天看来是否依然具有指导意义?它对我们现在建设中国特色社会主义有什么样的启示?这本书是否能够帮助我构建一个关于十六届四中全会《决定》的全面、系统、深入的认知框架?我希望它能成为我学习和理解这一重要文献的最佳助手。

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《党的十六届四中全会<决定>学习辅导百问》这个书名,让我立刻感受到它在指导性方面的独特价值。我明白,要深入理解一个重要的政治文件,光靠直接阅读原文,可能会觉得有些晦涩难懂。而“辅导”和“百问”的组合,恰恰说明了这本书的宗旨就是为了帮助读者扫清障碍,获得更清晰、更深刻的认识。我期待这本书能够系统地梳理《决定》的核心要点,并且用通俗易懂的语言加以阐释。例如,《决定》中关于“提高党的执政能力”的论述,我希望这本书能够详细解析其内涵,比如,它包括哪些方面的能力?是科学执政能力、民主执政能力、依法执政能力,还是其他方面的能力?书中是否会提供一些具体的案例,来展示如何在实践中提升这些能力?我特别想知道,《决定》是如何强调“加强党的先进性和纯洁性”的。这对于保持党的生命力和战斗力至关重要。这本书能否深入剖析,如何在日益复杂的社会环境中,保持党的先进性,避免脱离群众?又如何能够有效防止和解决党内存在的腐败问题,保持党的纯洁性?我期待能够从书中找到一些具有前瞻性的思考和应对策略。此外,我希望这本书能够引导我进行更深层次的思考,例如,《决定》中的许多论述,对于我们今天推进国家治理体系和治理能力现代化,又有着怎样的借鉴意义?在新的历史时期,我们应该如何继承和发展《决定》中的宝贵经验?这本书能否成为我深入理解中国共产党执政方略的重要参考?

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从书名《党的十六届四中全会<决定>学习辅导百问》来看,我最看重的是它的“辅导”和“百问”这两个部分。这意味着它不只是对《决定》内容的简单陈述,而是希望能通过问答的形式,帮助读者理解那些可能难以直接理解的深层含义。我对“百问”这个部分充满了期待,因为我知道,《决定》涉及的面非常广,而且许多概念和提法都具有高度的概括性,这必然会引发读者大量的疑问。我希望这本书能够预见到这些疑问,并给出清晰、准确、有说服力的解答。例如,《决定》中关于“以人为本,执政为民”的理念,这肯定是贯穿始终的一个重要思想。我希望这本书能够深入解读“以人为本”究竟意味着什么?它体现在哪些方面?“执政为民”又该如何理解和实践?书中是否会提供一些具体的案例,来说明党是如何践行这一理念的?我特别关注的还有《决定》中关于“健全社会主义市场经济体制”、“推进社会主义民主法制建设”等内容。在这些关键领域,《决定》提出了哪些新的要求和举措?这些要求和举措又是如何相互关联、共同作用,以推动国家发展的?我希望这本书能够将这些复杂的内容梳理得井井有条,让我们能够清晰地看到《决定》的整体框架和逻辑脉络。更重要的是,我希望这本书不仅仅停留在对《决定》内容的解释,更能引导读者进行思考,比如,《决定》中的哪些论述对我们当前的工作仍然具有重要的指导意义?在新的历史条件下,我们应该如何理解和贯彻《决定》的精神?它能否激发我们更深入的学习和研究热情?我期待这本书能够真正成为我们学习《决定》的一本“通俗读物”,让我们能够在轻松的阅读中,获得深刻的认知和启迪。

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《党的十六届四中全会<决定>学习辅导百问》这个书名,给我的感觉就是它的“务实”和“解疑”。我明白,要真正掌握一个重要的政治文件,绝非易事,它需要深入的理解和细致的领悟。《决定》涉及的内容非常广泛,必然会引发读者很多疑问。我期待这本书能够像一位经验丰富的向导,为我们一一解答这些疑惑。我特别希望这本书能够深入解读《决定》中关于“加强党的执政能力建设”的论述。这无疑是《决定》的核心议题之一。我希望这本书能清晰地解释,为何要强调“执政能力”?它与“执政水平”和“执政方式”之间有什么联系和区别?书中是否会系统地分析,提高执政能力的关键要素是什么?例如,在思想理论武装、干部队伍建设、制度机制保障、作风建设等方面,是否都有具体的阐释和指导?我期待从书中获得一些切实可行的建议,帮助我们更好地理解和践行。另外,我对于《决定》中关于“健全社会主义市场经济体制”和“推进社会主义民主法制建设”的论述也十分关注。这两大战略任务是推动中国社会发展的重要引擎。这本书是否会详细阐述《决定》是如何将这两者有机地结合起来,以实现经济发展和社会进步的?在市场经济条件下,如何更好地发挥党的领导作用?在民主法制建设中,如何确保党的执政合法性和有效性?这些都是我迫切想要从书中找到答案的问题。我更希望这本书能够引导我思考,《决定》中的哪些思想和原则,对于我们今天应对复杂多变的国内外形势,仍然具有重要的指导意义?

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当我看到《党的十六届四中全会<决定>学习辅导百问》这个书名时,我脑海里立刻浮现出一种对知识渴望的画面。我知道,四中全会《决定》不仅仅是党内的一份重要文献,它更是我们理解中国共产党执政理念和发展方向的一把钥匙。我特别期待这本书能够以一种深入浅出的方式,来解读《决定》中的核心思想,特别是关于“提高党的执政能力”的论述。我希望它能解释清楚,为什么在当时会提出这样的主题?它背后又有哪些深刻的时代背景和理论支撑?这本书是否会分析,在加强党的执政能力建设的过程中,会涉及到哪些关键的领域?例如,在组织建设、干部培养、思想教育、制度保障等方面,《决定》提出了哪些具体的要求和举措?我希望能够从书中获得清晰的脉络和完整的知识体系。另外,我对于《决定》中关于“坚持以人为本,执政为民”的理念也十分关注。这不仅仅是一个口号,更是一种执政的根本出发点和落脚点。这本书是否会深入探讨,如何才能真正做到“以人为本”?在制定政策、推动发展、解决民生问题时,党如何体现出“执政为民”的宗旨?我期待能够从书中找到一些具体的、生动的例子,来印证这些理念的实践。我更希望这本书能够引导我思考,作为一名普通党员,或者说,作为一名关注中国发展的普通公民,我们应该如何理解和贯彻《决定》的精神?它对我们个人的成长和工作,又有哪些启示?

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从《党的十六届四中全会<决定>学习辅导百问》这个书名来看,我最看重的便是它“辅导”和“百问”的属性,这预示着它将是一本能够真正解决读者学习困惑的书。我期待这本书能够以一种深入浅出的方式,来解读十六届四中全会《决定》中的重要思想和战略部署。我尤其想了解《决定》中关于“提高党的执政能力”的论述。在我看来,这不仅仅是理论的探讨,更是对我们党能否持续执政,能否更好地服务人民的关键所在。我希望这本书能够详细阐释,为何要提出“执政能力”这个概念?它在不同历史时期、不同发展阶段,又有着怎样的内涵和侧重点?书中是否会深入分析,提升执政能力需要关注哪些核心领域?比如,如何加强党的思想建设,保持党的先进性?如何优化党的组织建设,提升党的凝聚力?如何完善党的制度建设,确保党的决策科学民主?如何改进党的作风建设,密切党同人民群众的联系?我期待能够从书中获得清晰的脉络和全面的认识。此外,我对于《决定》中关于“健全社会主义市场经济体制”、“推进社会主义民主法制建设”等内容也十分感兴趣。我希望这本书能够清晰地梳理《决定》是如何将这些战略任务与加强党的建设有机地结合起来,从而推动国家整体发展。比如,在发展市场经济的过程中,如何更好地发挥党的领导作用?在推进法治建设的过程中,如何确保党的执政合法性和有效性?这些都是我非常希望从书中得到解答的问题。总而言之,我期待这本书能够成为我深入学习和理解十六届四中全会《决定》的宝贵财富,帮助我形成一个系统、完整的认知体系。

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坦白说,当我看到《党的十六届四中全会<决定>学习辅导百问》这个书名时,我首先想到的是它的“学习”价值。我深知,十六届四中全会及其《决定》,是我们党历史上一个具有里程碑意义的重要文献,它为我们深入理解中国共产党的执政理念和发展道路提供了重要的指导。我特别期待这本书能够提供一个全面、系统、深入的学习平台,帮助我透彻理解《决定》的精髓。我希望这本书能够清晰地解释《决定》中关于“以人为本,执政为民”的根本立场。这不仅仅是文字上的表述,更是中国共产党执政的灵魂。书中是否会详细阐释,如何理解“以人为本”?它在党的文件和政策制定中是如何体现的?“执政为民”又意味着什么?它在解决人民群众关心的热点难点问题时,是如何发挥作用的?我期待能够看到一些生动的案例,来佐证这些理念的实践。另外,我对于《决定》中关于“提高党的执政能力”的论述也十分感兴趣。我希望这本书能够深入分析,为什么在当时会提出这个重要课题?它背后有哪些深刻的时代背景和现实需求?《决定》又为我们描绘了怎样的提高执政能力的长远蓝图?我期待能够从书中获得关于提高执政能力的系统性认识,包括如何加强党的组织建设、干部队伍建设,如何健全党的领导制度,如何提高党的决策科学化和民主化水平等等。总而言之,我希望这本书能成为我系统学习和深入理解四中全会《决定》的得力助手。

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