初3物理//培优竞赛教与学

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出版者:西苑出版社
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页数:0
译者:
出版时间:2003-07-01
价格:15.0
装帧:
isbn号码:9787801088369
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 初中物理
  • 物理竞赛
  • 培优
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  • 九年级
  • 物理辅导
  • 竞赛辅导
  • 中考物理
  • 学习资料
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具体描述

好的,以下是一份关于《初三物理:基础巩固与中考冲刺》的详细图书简介,内容专注于初中三年级物理课程的夯实与应试准备,完全不涉及您提到的那本培优竞赛用书的内容。 --- 《初三物理:基础巩固与中考冲刺》图书简介 适用对象: 初中三年级全体学生、初中物理教师、寻求系统复习的中考生家长 核心理念: 夯实基础,精炼方法,高效备考,稳步提升 一、 编写背景与目标定位 进入初三,物理学科的学习重心迅速转向知识体系的整合、实验探究能力的深化以及应试技巧的磨练。许多学生在初一、初二阶段积累的知识点碎片化严重,面对中考对知识融会贯通的要求感到力不从心。 《初三物理:基础巩固与中考冲刺》正是基于这一现状而精心编写。本书并非简单的习题集或应试技巧手册,而是以“回归课本、精讲精练、模块突破”为指导思想,致力于帮助学生构建完整、稳固的初中物理知识框架,确保学生能够以最扎实的基础迎接中考的挑战。 本书的目标是: 1. 消弭知识盲区: 针对初三阶段(电与磁、力学综合)的重点和难点进行深度解析,确保学生对核心概念无懈可击。 2. 提升思维层次: 引导学生从“会做题”向“理解原理”转变,培养物理分析问题的逻辑能力。 3. 优化应试策略: 通过大量典型中考题型的剖析,使学生熟悉考试规律,掌握得分技巧。 二、 内容结构与特色模块解析 本书内容严格按照新课标和主流教材的编排顺序,分为“基础回顾与强化”、“核心专题攻坚”、“实验探究精讲”、“中考热点模拟”四大板块。 (一) 基础回顾与强化(知识体系重构) 此部分旨在快速激活初一、初二是所学的所有基础知识,特别是与初三电学紧密关联的部分,如运动和相互作用、能量、功与功率的基础概念。 知识点精炼卡片: 每个章节开头设置“核心概念速查表”,用图示和精准定义概括知识点,便于快速回顾。 易错点辨析: 针对学生普遍混淆的概念(如惯性与惯性力、速度与速率、电流表/电压表的正确使用)设置专项辨析题组,实现“一题多解,一错多清”。 (二) 核心专题攻坚(初三重点深化) 这是本书的主体部分,完全聚焦初三物理的四大核心模块: 1. 功、功率与机械能 重点突破: 滑轮组拉力计算的动态分析、斜面上的能量转化效率、功率在不同场景下的应用(如汽车启动、起重机提升重物)。 特色: 引入“能量守恒思想”的初步应用,强调对各种做功过程的能量转化路径的识别。 2. 压强与浮力(深入应用) 重点突破: 密度的精确测量与误差分析、固体压强的多形变计算、液体压强中的动态容器问题(如U形管、连通器),以及阿基米德原理的拓展应用(浮沉条件判断与沉船测量问题)。 特色: 针对“浸没在液体中的物体”与“漂浮的物体”的受力分析,提供清晰的解题路径图。 3. 电流与电路(模块核心) 重点突破: 串并联电路的等效电阻计算、欧姆定律的综合应用、电功与电热的计算(焦耳定律)。特别加强了对动态电路(如滑动变阻器接入电路后,电流、电压、电阻如何变化的分析)的系统训练。 特色: 梳理了“电阻、电压、电流”三者之间的逻辑关系,用表格形式总结了串联与并联电路的定量关系,避免混淆。 4. 磁现象与电磁感应 重点突破: 磁场的方向判断(右手定则与左手定则的应用区分)、电磁铁的极性判断、楞次定律的定性分析。 特色: 强调“工具性”的掌握,通过大量的辨析题确保学生能准确区分左手定则(力的方向)和右手定则(感应电流方向)。 (三) 实验探究精讲(素养提升的关键) 中考物理中,实验题的分值占比稳定,且对动手能力和科学探究精神要求较高。 核心实验复习: 覆盖初中所有核心实验(如测量电阻、探究欧姆定律、测量液体密度、测量滑轮组的机械效率等)。 模型化讲解: 将实验过程归纳为“原理、器材、步骤、数据记录、结论”五步法,使学生形成标准化的实验报告思维。 变式训练: 针对经典实验设置不同难度的变式题,如更改测量工具、改变实验条件等,训练学生灵活应对能力。 (四) 中考热点模拟与规范答题 本板块旨在将所学知识进行综合运用,模拟真实考试环境。 综合题剖析: 精选近五年各地中考中难度适中、覆盖知识点广的压轴大题,进行“分步解析”。每一步骤的解析都详细说明了依据的物理定律和解题思路,而非直接给出答案。 规范书写指导: 针对选择题的“陷阱”识别、计算题的“步骤分”获取、简答题的“要点词”提炼,提供详细的阅卷老师视角分析和评分标准指导。 三、 学习价值与使用建议 《初三物理:基础巩固与中考冲刺》的价值在于其扎实性和实用性的完美平衡。它避免了过于偏、难、怪的“竞赛式”训练,确保每一分钟的学习都高效地服务于中考的合格线和高分线。 使用建议: 1. 同步复习: 建议学生在完成课本章节学习后,立刻使用本书的相应模块进行巩固练习,强化新学的知识。 2. 错题本优化: 将做错的题目抄录或标记出来,重点研读“易错点辨析”和“综合题剖析”中的解析,理解其背后的逻辑思维定势。 3. 考前冲刺: 在考前四周,集中攻克“实验探究精讲”和“热点模拟”部分,查漏补缺,调整应试状态。 本书力求成为初三学生案头的“知识拐杖”和“得分指南”,助你以信心百倍的姿态迈入高中物理的学习殿堂。

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读后感

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我一直认为,物理学是一门既严谨又充满魅力的学科,而《初3物理//培优竞赛教与学》这本书,恰恰将这种魅力展现得淋漓尽致。它没有简单地罗列公式和题目,而是通过对每一个知识点的深入剖析,引导读者去理解物理规律背后的深刻内涵。书中对“能量”这一核心概念的讲解尤为精彩,它不仅涵盖了机械能、热能、电能等多种形式,更强调了能量在各种物理过程中的转化和守恒,让我对能量的理解上升到了一个全新的高度。在解决问题方面,这本书非常强调“多角度思考”和“多种方法尝试”。对于一道题目,书中常常会给出多种不同的解题思路,并分析每种方法的优劣,这极大地拓宽了我的解题视野,也让我学会了如何根据题目的特点选择最有效的方法。特别是在竞赛题的解析部分,书中不仅仅是给出了解题步骤,更重要的是对解题思路的挖掘和对相关知识点的梳理,让我能够举一反三,触类旁通。

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作为一名对物理学抱有极大热情的读者,我一直在寻找能够帮助我深入理解物理本质的书籍。《初3物理//培优竞赛教与学》这本书,无疑满足了我的这一需求。它不仅仅是知识的堆砌,更是一种思维的启迪。书中对每一个章节的安排都经过精心设计,逻辑性非常强。例如,在学习电场和磁场时,书中并没有直接给出公式,而是先从电场线和磁感线的概念入手,让读者对场的性质有一个直观的认识,然后再引入电场强度和磁感应强度等概念。这种“由感性认识到理性认识”的教学过程,非常符合学习规律。我特别喜欢书中对数学工具在物理学中应用的阐述,比如在处理曲线运动时,书中详细讲解了如何运用微积分的思想来分析瞬时速度和瞬时加速度,这让我对物理学与数学的紧密联系有了更深刻的认识。同时,书中还鼓励读者进行物理实验的设想和分析,通过设计实验来验证理论,这种实践性的学习方式,让物理学习不再枯燥,而是充满了探索的乐趣。在竞赛题型的部分,书中也提供了一些非常具有启发性的解题思路,不仅仅是给出答案,更是分析了出题者的意图,以及背后所蕴含的物理思想。这对于我这种想要在物理竞赛中取得突破的读者来说,帮助非常大。

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这本书给我的感觉,就像是一位经验丰富的物理老师,耐心地引导着我探索物理世界的奥秘。它不仅仅是一本教材,更像是一本与读者进行思想交流的伙伴。书中对物理概念的引入方式非常巧妙,总是能够联系到生活中的实际现象,让抽象的物理知识变得鲜活起来。例如,在讲解惯性定律时,作者会引用乘坐公共汽车突然启动或刹车时身体的感受,这种生活化的比喻,一下子就能让读者对惯性产生直观的认识。然后,作者再循序渐进地从宏观现象过渡到微观的粒子运动,解释惯性的本质。在解决问题的策略上,这本书也提供了多种思路,鼓励读者尝试不同的方法,培养独立思考和解决问题的能力。我特别欣赏书中对“模型法”的强调,物理学本质上是对自然现象进行抽象和简化,建立物理模型是解决复杂问题的第一步。书中通过对不同物理情境的分析,展示了如何运用点电荷模型、质点模型、理想弹簧模型等等,这些模型化的思维方式,极大地提高了解决问题的效率和准确性。在竞赛题型的处理上,书中更是下足了功夫,对一些经典的竞赛题进行了详细的解析,这些题目往往考察的不仅仅是知识的掌握,更是思维的灵活性和创新性。通过对这些题目的学习,我不仅巩固了基础知识,更重要的是,我学会了如何从题目中提取关键信息,如何运用学过的物理原理进行组合和创新。

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我一直对物理学充满好奇,尤其是那些能够挑战思维、拓展边界的领域。最近读到一本名为《初3物理//培优竞赛教与学》的书,虽然我并非初三学生,但我对其中涵盖的知识点和解题思路产生了浓厚的兴趣。这本书的结构安排非常合理,从基础概念的梳理到难题的剖析,层层递进,让读者能够循序渐进地掌握物理学的精髓。书中对每一个公式的推导都力求严谨,并辅以大量的例题,这些例题的选取极具代表性,能够帮助读者理解不同知识点在实际问题中的应用。更重要的是,作者在讲解过程中,不仅仅停留在知识的层面,更注重培养读者的物理思维方式,引导我们如何分析问题、如何构建模型、如何运用数学工具解决物理难题。这种“授人以渔”的教学理念,对于任何想要深入学习物理的人来说,都是弥足珍贵的。我尤其喜欢书中关于力学部分的处理,它并没有简单地罗列牛顿定律,而是通过对各种运动状态的细致分析,揭示了力与运动之间的深刻联系。例如,在讲解斜面上的动力学问题时,书中不仅仅给出了求解的公式,还详细阐述了如何分解物体受力,如何建立坐标系,以及如何利用牛顿第二定律列出方程组。这种深入浅出的讲解方式,让原本复杂的力学问题变得清晰明了。此外,书中在热学和电学部分的论述也同样精彩,对概念的解释清晰透彻,对实验原理的阐述鞭辟入里,让我对这些知识有了更深层次的理解。

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当我开始阅读《初3物理//培优竞赛教与学》这本书时,我被其清晰的逻辑和严谨的论述所吸引。这本书不仅仅是一本为竞赛而准备的辅导书,更是一本能够帮助读者建立扎实物理基础,并培养科学思维的“良师益友”。书中对每一个知识点的讲解都力求深入浅出,从概念的引入到原理的推导,再到实际的应用,都进行了详细的阐述。我尤其赞赏书中在讲解电学部分时,对于电路分析方法的详细介绍,以及如何运用基尔霍夫定律等工具来解决复杂的电路问题。在竞赛题的训练方面,这本书的选题非常具有代表性,涵盖了物理学的各个重要分支,并且难度循序渐进,能够有效地检验和提升读者的知识掌握程度。更重要的是,书中对每一道题目都进行了详尽的解析,不仅仅是给出了最终答案,更重要的是分析了问题的本质,以及解题过程中可能遇到的陷阱和易错点。这种“透彻”的解析,让我受益匪浅,也让我学到了很多新的解题技巧。

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我最近开始系统地阅读《初3物理//培优竞赛教与学》这本书,这本书给我带来的最大感受是,它真正地将物理学的“美”展现了出来。这里的“美”不仅仅是公式的简洁优美,更是物理规律本身所蕴含的逻辑性和统一性。书中对物理概念的讲解,总是能够追溯到最根本的原理,并在此基础上进行拓展。例如,在讲解能量守恒定律时,书中不仅仅给出了机械能守恒、热能守恒等具体形式,更重要的是,它阐述了能量守恒作为一种普适的物理规律,其深刻的哲学意义。书中对一些经典的物理实验的介绍也十分精彩,不仅仅是描述实验步骤,更重要的是分析了实验背后的科学原理,以及实验设计所蕴含的智慧。我尤其欣赏书中对“对称性”在物理学中的应用的介绍,对称性是理解很多物理现象的关键,书中通过对一些例子(例如,自由落体运动的对称性)的分析,让我对物理学的内在逻辑有了更深的理解。在解决复杂问题时,书中强调的“化繁为简”的策略也让我受益匪浅。通过将复杂系统分解为若干个简单的子系统,或者运用近似方法来简化问题,能够有效地降低问题的难度。这本书的语言风格也十分吸引人,既严谨又不失生动,能够激发读者的学习兴趣。

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当我翻开《初3物理//培优竞赛教与学》这本书时,我并没有预设它只是为竞赛而准备的“题海”,而是希望从中找到一种更系统、更深入的学习方法。事实证明,我的期待得到了极大的满足。这本书的理论讲解非常扎实,每一个概念的提出都经过严谨的推导和充分的论证。书中对物理现象的描述,也充满了科学的严谨性,同时又不失趣味性。我特别喜欢书中对“能量”这一核心概念的深入探讨,它不仅仅局限于机械能,还延伸到了热能、电能等多种形式,并强调了能量在各种物理过程中的转化和守恒。这让我对能量的理解上升到了一个全新的高度。在竞赛题的训练方面,这本书的选题非常有代表性,涵盖了物理学的各个重要分支,并且难度循序渐进,能够有效地检验和提升读者的知识掌握程度。更重要的是,书中对每一道题目都进行了详尽的解析,不仅给出了最终答案,更重要的是分析了问题的本质,以及解题过程中可能遇到的陷阱和易错点。这种“透彻”的解析,让我受益匪浅。

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对于我这样一个对物理学习充满热情但又常常感到知识点难以融会贯通的读者来说,《初3物理//培优竞赛教与学》这本书的出现,无疑是及时雨。它没有简单地罗列题目和答案,而是深入浅出地剖析了每一个知识点背后的逻辑和应用。书中对物理概念的引入,往往会从一个具体的生活场景出发,然后逐步引导读者深入到物理学的理论体系中。例如,在讲解力的合成与分解时,书中通过一个船在河流中航行的例子,生动地展现了矢量叠加的原理,这比单纯的数学公式更能让读者理解其物理意义。在解决问题方面,这本书非常强调“多角度思考”和“多种方法尝试”。对于一道题目,书中常常会给出多种不同的解题思路,并分析每种方法的优劣,这极大地拓宽了我的解题视野,也让我学会了如何根据题目的特点选择最有效的方法。特别是在竞赛题的解析部分,书中不仅仅是给出了解题步骤,更重要的是对解题思路的挖掘和对相关知识点的梳理,让我能够举一反三,触类旁通。这本书的排版也非常精美,图文并茂,阅读起来非常舒适,也更加方便查找和复习。

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作为一名长期关注物理教育的读者,我一直希望找到一本能够真正帮助学生建立扎实物理基础,并培养其科学思维的书。《初3物理//培优竞赛教与学》这本书,在我看来,正是这样一本难得的佳作。它不仅仅是对课本知识的简单拓展,更是一种对物理学研究方法和思维方式的系统传授。书中对每一个知识点的讲解,都力求清晰、准确,并辅以大量的实例和图示,让抽象的物理概念变得生动形象。我尤其赞赏书中对“物理模型”的构建与运用这一部分的论述,物理学正是通过建立各种模型来描述和预测自然现象的。书中通过对不同情境的分析,展示了如何巧妙地运用质点模型、理想电路模型、均匀磁场模型等,这些模型的建立和运用,是解决复杂物理问题的重要手段。在竞赛题的训练方面,这本书也提供了非常高质量的题目,并且对每一道题都进行了详尽的解析,不仅仅是给出了解题步骤,更重要的是分析了题目的背景,以及考察的知识点和能力。这种“解题思路”的剖析,对于提升学生的解题能力具有重要的指导意义。

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我在阅读《初3物理//培优竞赛教与学》的过程中,最大的感受是它不仅仅是一本习题集,更是一本能够帮助读者深入理解物理学本质的“思维导图”。书中对每一个知识点都进行了深入的挖掘,从概念的提出到原理的推导,再到实际的应用,环环相扣,逻辑清晰。我尤其欣赏书中在讲解力的合成与分解时,对于矢量概念的强调,以及如何将其应用于解决复杂的力学问题。书中通过对斜面、滑轮组等经典力学模型的分析,让我对力的分析方法有了更深刻的理解。在竞赛题的训练方面,这本书的选题非常具有代表性,涵盖了物理学的主要分支,并且难度适中,能够有效地检验和提升读者的知识掌握程度。更重要的是,书中对每一道题目都进行了详尽的解析,不仅仅是给出了最终答案,更重要的是分析了问题的本质,以及解题过程中可能遇到的陷阱和易错点。这种“透彻”的解析,让我受益匪浅,也让我学到了很多新的解题技巧。

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