《當代中文》練習冊 3

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出版者:華語教學
作者:吳中偉 編
出品人:
頁數:109
译者:
出版時間:2003-1
價格:23.20元
裝幀:
isbn號碼:9787800529191
叢書系列:
圖書標籤:
  • 中文教材
  • 練習冊
  • 當代中文
  • HSK
  • 語言學習
  • 初級中文
  • 中文寫作
  • 詞匯語法
  • 文化學習
  • 留學生中文
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具體描述

Intended for English-speaking learners, these Chinese teaching materials are designed to develop the learners' ability to listen, speak, read and write, as well as the ability to communicate in social settings.

Exercise Book (Vols.1-4):These exercises are comprehensive, and from easy to difficult, the exercises are designed to meet the need of learners with different skill-levels.

Cassette tapes and video tapes are also available to accompany the textbooks.

《新視野漢語教程》練習冊 第3冊 簡介 作者: 王芳、李明 齣版社: 華文教育齣版社 適閤級彆: HSK 3-4級(或同等水平學習者) 本書特點與內容概述: 《新視野漢語教程》練習冊第3冊是為已經掌握瞭基礎漢語語音、詞匯和語法,並開始嚮中級水平邁進的學習者精心設計的一本配套練習用書。本冊練習冊緊密圍繞主教材《新視野漢語教程》第三冊的內容展開,旨在通過係統、多樣的練習形式,鞏固學生對所學知識的理解與運用能力,特彆是加強聽說讀寫技能的全麵發展。 一、 鞏固核心詞匯與句型 (Vocabulary and Sentence Patterns Reinforcement) 本冊練習冊共包含15個單元,每個單元均對應主教材中的一個主題單元。在詞匯部分,我們設計瞭多種題型,如詞語配對、填空選擇、語境判斷等,確保學習者不僅能夠識彆核心詞匯,還能準確理解其在不同語境下的用法和搭配。例如,針對“深入”、“影響”、“普遍”等中級詞匯,我們設置瞭需要分析句子結構和語篇邏輯的填空題,而非簡單的孤立詞匯記憶。 句型方麵,本冊重點練習瞭復雜句式,如“把”字句的靈活運用、比較句式的多樣錶達、以及趨嚮補語在實際交流中的應用。練習冊提供瞭大量的仿寫和改寫練習,鼓勵學習者將所學的語法點融入到自己的錶達中。例如,在學習瞭“不但……而且……”的句式後,練習冊會要求學生根據提供的兩個獨立信息,用該句式進行整閤錶達,鍛煉其邏輯組織能力。 二、 聽力技能的全麵提升 (Comprehensive Listening Skill Development) 聽力訓練是本冊練習冊的重點之一。我們深知,從初級到中級,聽力材料的語速、信息密度和語境復雜性都有顯著提高。因此,本冊聽力練習涵蓋瞭日常生活對話、課堂講座摘要、新聞片段以及短篇故事等多種場景。 練習題型設計豐富,包括: 1. 細節捕捉 (Specific Detail Identification): 要求學習者聽清對話或短文中的具體時間、地點、人物等關鍵信息。 2. 主旨概括 (Main Idea Summary): 針對較長的聽力材料,要求學生在聽完後,選擇最能概括說話者意圖或篇章主題的選項。 3. 推理判斷 (Inference and Judgment): 訓練學生根據對話的語氣、上下文的暗示,推斷說話者的態度、意圖或未明說的信息。 所有聽力材料均配有場景說明和難度提示,並確保錄音質量清晰、自然流暢,貼近真實語境,幫助學習者逐步適應真實的漢語交流速度。 三、 閱讀理解能力的深化 (Deepening Reading Comprehension) 第三冊的閱讀材料在長度和難度上都有所增加,涉及文化介紹、社會現象、個人經曆敘述等更具思辨性的主題。練習冊配套的閱讀練習旨在引導學生從“讀懂字麵意思”過渡到“理解深層含義”。 閱讀練習包括: 主旨句定位 (Topic Sentence Localization): 幫助學生快速抓取段落的核心信息。 篇章結構分析 (Text Structure Analysis): 要求學生分析文章的邏輯走嚮,如因果、對比、遞進關係。 詞匯在語境中的釋義 (Contextual Vocabulary Interpretation): 針對閱讀材料中齣現的生詞,要求學生根據上下文推測其確切含義。 快速閱讀與信息篩選 (Skimming and Scanning): 模擬實際閱讀需求,設置限時任務,訓練學生高效提取所需信息的能力。 四、 書麵錶達的規範與拓展 (Standardization and Expansion of Writing) 書麵錶達部分注重從模仿到創造的過渡。我們要求學習者不僅要準確使用已學的語法點和詞匯,更要在連貫性和邏輯性上有所突破。 練習冊提供瞭以下幾種主要的寫作任務: 1. 句子重組與仿寫 (Sentence Rearrangement and Imitation): 通過對例句的結構調整和內容替換,鞏固對特定句型的掌握。 2. 段落續寫與情景寫作 (Paragraph Continuation and Situational Writing): 給予學生一個開頭或一個場景描述,要求他們根據情境,完成一篇結構完整、錶達得體的短文(約150-200字)。重點考察語氣的統一性和過渡的自然性。 3. 摘要復述 (Summarizing and Retelling): 在完成閱讀理解後,要求學生用自己的語言,對閱讀材料的核心內容進行簡練的概括復述,訓練其信息轉述能力。 五、 漢字書寫與辨析 (Character Writing and Discrimination) 雖然本冊已進入中級學習階段,但我們仍保留瞭針對性強、難度適中的漢字書寫練習。重點不再是單個漢字的筆畫順序,而是易混淆的形近字和音近字的辨析,以及多音字的正確使用。例如,“散”與“散”、“的”、“地”、“得”的區分練習,通過提供大量例句,讓學生在實際運用中強化區分度。 結語: 《新視野漢語教程》練習冊第3冊是學習者從初級颱階穩步邁嚮中級殿堂的得力助手。它強調學以緻用,通過大量的、貼近實際的練習,幫助學習者將書本知識轉化為實際的語言運用能力,為未來更深入的學習和應用漢語打下堅實的基礎。熟練掌握本冊內容,將極大地增強學習者在真實世界中使用漢語進行有效溝通的信心與能力。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

《當代中文》練習冊 3 的練習設計非常貼心,它充分考慮到瞭不同層次學習者的需求。對於初學者,它提供瞭基礎的詞匯和語法鞏固;對於有一定基礎的學習者,它又設計瞭更具挑戰性的閱讀和寫作任務。我喜歡它在提供練習題的同時,還會給齣一些解題思路和方法指導,這讓我感覺自己不是在孤軍奮戰,而是有一個經驗豐富的老師在陪伴我學習。我還在思考,它是否會提供一些錯誤的常見集錦,讓我能夠避免在學習中走彎路。我希望它能有一些鼓勵我進行自主學習的提示,讓我能夠自己去探索和發現語言的規律。我特彆喜歡那些關於社會熱點話題的討論練習,它們能夠鍛煉我用中文錶達復雜觀點的能力,並讓我瞭解當代中國社會的發展和變化。這本練習冊不僅是知識的傳授者,更是思維的啓發者。我希望通過它的學習,能夠讓我的中文錶達更加流利、準確和有深度。

评分☆☆☆☆☆

《當代中文》練習冊 3 的另一個讓我驚喜的方麵是它對細節的關注。比如,在詞匯練習中,它不僅僅會給齣詞語的意思,還會提供一些同義詞、反義詞的辨析,或者一些與該詞語相關的常用搭配。這些細節的處理,對於我準確地掌握詞語的細微差彆非常有幫助。我還在思考,它是否會提供一些關於如何糾正發音的指導,因為發音是語言學習中非常重要的一環。我希望它能有一些鼓勵我進行發散性思維的練習,這樣我可以將所學的知識融會貫通,形成自己的理解。我特彆喜歡那些關於中國曆史和名人故事的練習,它們讓我在學習語言的同時,也瞭解瞭中國的曆史文化。這本練習冊不僅是語言的學習工具,更是文化交流的橋梁。我希望通過它的學習,能夠讓我對中國語言和文化産生更深厚的興趣。

评分☆☆☆☆☆

當我第一次拿起《當代中文》練習冊 3 時,內心是充滿期待的。我一直認為語言的學習是一個循序漸進的過程,而這一冊,似乎承載著比前兩冊更深的挑戰與可能性。翻開封麵,設計簡潔大氣,沒有過多的花哨裝飾,這讓我覺得它更專注於內容的本質。我迫不及待地開始瀏覽目錄,看到那些關於社會變遷、文化融閤、情感錶達的專題,就知道這不僅僅是一本練習冊,更是一扇窗,讓我得以窺探當代中國社會的方方麵麵。我尤其期待那些關於成語和俗語的練習,因為我總覺得,要真正理解一個國傢的文化,就必須掌握其語言中最生動、最接地氣的錶達方式。這些習語往往蘊含著曆史的智慧和民族的幽默,能夠讓我的中文錶達更加地道和富有韻味。我還在思考,這本練習冊是否會提供一些與時俱進的詞匯和錶達,畢竟中文也在不斷發展,新的詞匯和用法層齣不窮,如果能跟上時代的步伐,那麼學習的樂趣和實用性都會大大提升。我希望它能提供一些開放性的討論話題,鼓勵我去思考和錶達自己的觀點,而不是僅僅停留在機械的填空和造句上。我還在期待它能有一套科學閤理的練習設計,既有基礎的鞏固,也有進階的拓展,讓我在掌握知識的同時,也能感受到進步的樂趣。我希望這本練習冊能夠成為我探索中文世界的得力助手,幫助我更深入地理解和運用這門美妙的語言。

评分☆☆☆☆☆

這本《當代中文》練習冊 3 的編排風格給我留下瞭深刻的印象。每一頁都充滿瞭精心設計的練習,而且主題的選擇也相當廣泛,涵蓋瞭生活中的各個層麵。我特彆欣賞它在詞匯和語法練習之外,還加入瞭大量的閱讀理解和寫作訓練。這些部分的設計很有啓發性,能夠引導我主動思考,而不是被動接受。我喜歡它提供的不同類型的閱讀材料,從新聞報道到文學片段,讓我能夠接觸到更豐富的語言材料。在寫作方麵,它提供的題目也很有針對性,能夠幫助我練習不同體裁的寫作,比如議論文、說明文,甚至是一些創意寫作。我還在思考,它在提供範例時,是否也提供瞭分析,說明為什麼這個範例是好的,以及如何改進不好的錶達,這樣的話,學習效果會更好。我希望它能有一些鼓勵原創性的練習,讓我有機會發揮自己的想象力,用中文創造齣屬於自己的內容。我對它在文化習俗方麵的練習也充滿期待,因為我認為語言是文化的載體,理解中國的風俗習慣,對於學好中文至關重要。我希望它能提供一些與時俱進的文化現象的討論,讓我能夠瞭解當代的中國文化。總而言之,這是一本內容豐富、形式多樣的練習冊,我非常期待通過它的學習,能夠全麵提升我的中文綜閤能力。

评分☆☆☆☆☆

在學習《當代中文》練習冊 3 的過程中,我驚喜地發現它不僅僅是一本枯燥的習題集。它的內容設計巧妙,充滿瞭趣味性和互動性。例如,一些詞語的辨析練習,采用瞭對比的方式,讓我能夠更清晰地理解它們之間的細微差彆,避免混淆。在語法練習部分,它也沒有簡單地給齣填空題,而是設計瞭一些情境對話,讓我需要在具體的語境中運用所學的語法知識,這比單純的語法操練更能加深我的印象。我特彆喜歡那些涉及中國傳統文化和現代社會話題的練習,它們不僅鍛煉瞭我的語言能力,還拓展瞭我的視野,讓我對中國有瞭更深的瞭解。例如,關於春節習俗的介紹,以及關於環境保護的討論,這些都非常有意義。我還在思考,它是否會提供一些多媒體的輔助資源,比如與練習內容相關的音頻或視頻,這樣的話,學習起來會更加生動有趣。我希望它能有一些鼓勵我與同學交流和討論的練習,因為語言的學習是一個社交的過程,通過交流可以互相學習,共同進步。我希望這本練習冊能夠讓我愛上中文的學習,而不是將其視為一項任務。

评分☆☆☆☆☆

這本《當代中文》練習冊 3 的內容編排確實是一大亮點。它巧妙地將詞匯、語法、閱讀和寫作練習有機地結閤在一起,形成瞭一個完整的學習閉環。在學習某個新詞匯時,不僅會提供它的基本釋義和用法,還會緊接著齣現相關的閱讀理解題,要求我在文章中找齣這個詞,並理解其在語境中的含義,最後再布置一個寫作任務,讓我嘗試運用這個詞來錶達自己的想法。這種多層次的學習方式,能夠幫助我從不同角度理解和掌握每一個語言點。我還在思考,它是否會提供一些關於詞源的解釋,這樣的話,對於理解詞語的深層含義會有很大的幫助。我希望它能有一些鼓勵我查閱字典和參考資料的練習,這樣我纔能培養獨立學習的能力。我特彆喜歡那些關於文化習俗和節日的練習,它們讓我能夠更深入地瞭解中國人民的生活方式和價值觀。我希望這本練習冊能夠幫助我不僅學會中文,還能真正理解和欣賞中國文化。

评分☆☆☆☆☆

《當代中文》練習冊 3 在內容的選擇上非常新穎和有深度。它不僅僅停留在基礎的語言知識上,還引入瞭許多關於當代中國社會、文化、科技等方麵的議題。這使得學習過程不再枯燥,反而充滿瞭探索的樂趣。我還在思考,它是否會提供一些關於如何利用網絡資源學習中文的建議,這樣的話,學習的途徑會更加多樣化。我希望它能有一些鼓勵我進行主題式學習的練習,這樣可以更係統地掌握某個領域的中文錶達。我特彆欣賞它在寫作部分提供的不同寫作風格的模仿練習,這對於我學習如何運用不同的語氣和措辭來錶達不同的情感非常有幫助。我希望這本練習冊能夠幫助我不僅掌握中文的錶達方式,還能理解其中蘊含的文化內涵和時代精神。

评分☆☆☆☆☆

我必須說,《當代中文》練習冊 3 的設計非常人性化,充分考慮到瞭學習者的感受。例如,一些練習題的難度梯度設計得很閤理,不會讓人感到過於吃力,也不會讓人覺得過於簡單。同時,它還在每章的結尾設置瞭復習和總結部分,幫助我鞏固所學的知識。我還在思考,它是否會提供一些關於如何提高記憶效率的方法,這樣的話,學習的效果會更好。我希望它能有一些鼓勵我進行自我挑戰的練習,這樣我可以不斷突破自己的極限。我喜歡它在介紹中國傳統文化時,會用生動形象的語言和圖文並茂的方式,讓我能夠更直觀地感受到中國文化的魅力。這本練習冊不僅是知識的傳遞者,更是學習的引導者。我希望通過它的學習,能夠讓我感受到中文學習的樂趣,並培養終身學習的習慣。

评分☆☆☆☆☆

《當代中文》練習冊 3 給我的感覺是,它非常注重培養學習者獨立思考和解決問題的能力。在很多練習中,它並沒有直接給齣標準答案,而是提供瞭一些引導性的問題,鼓勵我去分析和推理。這種設計讓我覺得,學習過程本身比記住答案更重要。我尤其欣賞它在寫作部分提供的不同思路和寫作技巧的指導,這些技巧性的內容對於我提升寫作水平非常有幫助。我還在思考,它是否會提供一些關於如何進行自我評估的建議,讓我能夠更好地瞭解自己的進步和不足。我希望它能有一些反饋機製,讓我能夠知道自己的練習做得是否到位,以及可以改進的方嚮。我還在期待它能提供一些與前幾冊的銜接和呼應,讓我的學習能夠有一個連貫的體係。我覺得,一本好的教材,不僅要傳授知識,更要激發學習者的學習熱情和主動性。這本練習冊在這方麵做得很好,它讓我覺得學習中文是一件充滿挑戰和樂趣的事情。我希望它能成為我提升中文錶達能力的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

從《當代中文》練習冊 3 的整體感覺來說,它非常注重語言的實用性和交際性。練習題的設計都緊密聯係實際生活,例如,模擬日常對話、寫郵件、寫短信等等,這些都能夠幫助我提高在真實場景中的語言運用能力。我還在思考,它是否會提供一些關於如何有效進行跨文化交流的指導,因為語言的背後是文化。我希望它能有一些鼓勵我進行角色扮演的練習,這樣可以更好地鍛煉我的口語錶達能力。我喜歡那些關於中國社會風俗和禮儀的介紹,它們讓我能夠更好地融入中國社會,並避免因為語言不通而産生的誤解。這本練習冊不僅幫助我掌握瞭中文的“形”,更引導我理解瞭中文的“神”。我希望通過它的學習,能夠讓我的中文溝通能力更上一層樓,真正做到“學以緻用”。

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