适合具有较好的听说能力，掌握3500个以上汉语词汇，能够基本上流利而得体地用汉语进行交流的具有较高水平的学习者学习。共12课，涉及社会文化、新闻广播、专业工作等内容的复杂交际项目。训练学生听懂广播电视节目及新闻的能力。课文大量选用实况录音。每课分精听和泛听两部分，包括有关本课话题的不同侧面的正式语体的课文。
短期教材由于教学对象的需求，要求充分考虑到教材的实用性和时效性，要优选与学生的日常生活、学习、交际等方面的活动有直接联系的话题、功能和语言要素进行教学，并且要尽量地使学生在每一个单位教学时间里都能及时地看到自己的学习效果。因此，与一般教材相比，这套教材输人量大，进度快，练习充分。我们试图吸收任务教学法的一些经验，力求每一课书都能让学生掌握并应用一项或几项交际项目，让学生听懂与之有关的重要句式及表达方法，协助学生完成交际活动，使学生每次课有每次课的收获，每个短暂的教学周期结束后都能达到预期的教学目标。
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