具体描述
建设新课程：从理解到行为（案例卷），ISBN：9787534354427，作者：杨九俊，吴永军主编
好的，这是一份关于一本名为《跨越时代的思想火花：从古典哲学到现代思潮》的图书简介，该书内容与您提到的《建设新课程从理解到行动》无关： --- 《跨越时代的思想火花：从古典哲学到现代思潮》图书简介 内容提要： 《跨越时代的思想火花：从古典哲学到现代思潮》是一部深度剖析西方思想史发展脉络的恢弘著作。本书旨在搭建一座沟通古今、连接不同哲学流派的桥梁，引导读者穿越数千年的知识演变，系统而深入地理解那些塑造了我们今日世界观和方法论的根本性思想。我们不仅探讨了柏拉图、亚里士多德等奠基人的形而上学与伦理学体系，更深入考察了从中世纪神学转向文艺复兴人文主义的转折点，以及启蒙运动如何重塑了理性的地位。随后，本书详细梳理了康德的批判哲学、黑格尔的绝对精神，以及尼采对传统价值的颠覆。最后，它将视野投向二十世纪，解析了现象学、存在主义、分析哲学以及后现代主义等思潮的核心议题与相互间的对话和冲突。 本书的独特之处在于，它不将哲学史视为孤立的思想家的线性堆砌，而是将其视为一场持续的、充满张力的对话。每一章都致力于揭示某个核心概念（如“真理”、“知识”、“自由”、“存在”）在不同历史阶段的演变轨迹，以及这些变化如何深刻影响了科学、政治、艺术乃至日常生活的实践。 第一部分：哲学的黎明与奠基 本书伊始，我们将重访古希腊的摇篮。在爱奥尼亚的自然哲学家那里，探寻人类对宇宙本源（Arche）的最初追问。随之而来的是苏格拉底对“认识你自己”的伦理呼唤，以及柏拉图“理念论”构建的超越性实在世界，这为西方形而上学定下了永恒的基调。我们不会忽略亚里士多德对经验世界的细致分类与逻辑构建，其“目的论”思想在很长一段时间内主导了对自然和社会的理解。此部分旨在说明，早期的哲学思考是如何确立了关于“实体”、“潜能”与“现实”的基本框架。 第二部分：信仰、理性与过渡的时代 进入中世纪，本书探讨了哲学如何与神学深度融合。奥古斯丁对“时间”与“恩典”的沉思，以及托马斯·阿奎那对亚里士多德哲学的基督教化改造，展示了理性如何被置于信仰的照耀之下。然而，文艺复兴的曙光开始孕育新的主题——人的价值与世俗领域的拓展。马基雅维利的政治现实主义与蒙田的怀疑主义，预示着一场对中世纪宏大叙事的解构。 第三部分：理性的辉煌与限制——近现代的转向 启蒙运动构成了本书的中心枢纽之一。笛卡尔的“我思故我在”，不仅是认识论的起点，更是现代主体性的确立。本书详细剖析了经验主义（洛克、休谟）与理性主义（斯宾诺莎、莱布尼茨）之间的激烈辩论，并最终落脚于康德的“哥白尼式革命”——他试图调和二者，通过分析人类先验的认知结构来限定知识的界限。 随后，我们将追随黑格尔的辩证法，探究精神（Geist）如何在历史进程中自我实现，理解其宏大的历史哲学观。与此形成鲜明对比的，是尼采对上帝之死宣告的震撼，以及他对权力意志和永恒轮回的阐发，这直接挑战了自苏格拉底以来西方哲学对客观真理和普世道德的执着。 第四部分：二十世纪的碎片与重构 进入二十世纪，世界观的剧烈动荡催生了多元且往往相互对立的哲学流派。我们深入考察了胡塞尔创立的现象学，它要求“回到事物本身”，通过纯粹的意识经验来把握世界。海德格尔在此基础上，将问题聚焦于“存在（Sein）”的遗忘，对传统形而上学的深层批判。 与此同时，在英美世界，分析哲学的兴起则标志着一场语言转向。弗雷格、罗素和维特根斯坦（早期）试图通过逻辑分析来净化语言、解决哲学问题。而存在主义（萨特、加缪）则在二战的废墟之上，强调个体的自由、责任与荒谬感。 最后，本书探讨了后现代思潮的冲击。福柯对知识-权力关系的解构，德里达对文本中心主义的消解，以及利奥塔对宏大叙事的怀疑，共同构成了对现代性承诺的深刻反思。 阅读价值： 《跨越时代的思想火花》的叙事风格严谨而富有洞察力，它避免了晦涩的术语堆砌，力求以清晰的逻辑梳理复杂的思想脉络。本书适合所有渴望建立全面而有深度的西方思想知识体系的读者——无论是人文科学专业的学生、对历史和文化演变感兴趣的爱好者，还是希望理解当代社会思潮根源的研究人员。通过阅读此书，读者将能更好地辨识和评估我们今日所依赖的各种观念的真正起源和局限性，从而培养出更具批判性的思维能力。它提供的不只是知识的积累，更是一种跨越时空限制的对话能力。 ---
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有