高中物理课外练习 第三册(下)

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出版者:北京教育出版社
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:7.0
装帧:
isbn号码:9787530306628
丛书系列:
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  • 高中物理
  • 物理练习
  • 课外辅导
  • 第三册
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  • 基础训练
  • 提高题
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  • 教材辅导
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具体描述

《高中物理核心概念精讲与专题突破》 面向对象: 旨在巩固和深化高中物理基础知识,尤其对寻求突破课堂教学边界、深入理解物理原理、并有效提升解题能力的优秀高中生、复读生以及对物理学科有浓厚兴趣的自学者。 本书定位: 本书并非传统意义上的习题集,而是一本深度剖析高中物理核心体系、注重思维训练与解题策略构建的进阶辅导用书。它将当前高中物理教学大纲中涉及的电磁学、力学(运动学、动力学、功与能、动量)、振动与波、光学与原子物理等核心模块进行系统重构,旨在帮助读者从“知道公式”跃升到“理解原理”和“灵活应用”的层次。 --- 第一部分:力学——动态世界的基石与能量的守恒(约450字) 本部分将彻底摒弃机械重复的公式套用,转而聚焦于物理模型的建立、过程的分析以及守恒思想的贯穿应用。 1. 运动学与牛顿定律的深度解析: 运动描述的精细化: 不仅限于匀变速直线运动,重点剖析非匀变速运动(如曲线运动中的瞬时加速度方向判定)和相对运动中的参考系选择的哲学意义。例如,在复杂的轨道运动或多物体关联系统中,如何选取最经济的坐标系进行分析。 动力学模型的构建: 针对连接体问题(如绳索、轻杆连接),详述“隔离法”与“整体法”的适用边界与切换时机。特别引入了“临界条件分析”——探讨物体刚要开始运动或刚要脱离接触时的物理状态,这往往是区分高分试题的关键一步。 摩擦力的本质与应用: 深入探讨静摩擦力与动摩擦力的动态变化,强调静摩擦力的不确定性,并提供一套标准流程来判断摩擦力是否“主动”地参与了系统的平衡或加速过程。 2. 功、能与动量:守恒律的普适性: 能量转化链的追踪: 不仅仅是$W_{合} = Delta E_k$,更深入讲解重力做功、弹力做功、非保守力做功与机械能变化之间的定量关系。详细分析“能量草图”的绘制方法,将复杂的力学过程转化为清晰的能级图。 动量定理与系统思维: 强调动量守恒定律的适用条件——系统所受合外力为零或作用时间极短(冲量可忽略不计)。通过实例展示,在涉及碰撞、爆炸、喷射等瞬时作用过程时,动量守恒是比能量守恒更本质的工具。 中心运动与圆周运动的统一: 将万有引力定律的应用提升到天体运动的实际场景,包括轨道转移(霍曼转移的原理性介绍)、近地卫星的能量分析,以及非匀速圆周运动中合外力指向的动态变化分析。 --- 第二部分:电磁场与电磁感应——场的观念与动态场的相互作用(约500字) 本部分旨在突破传统上对电场、磁场的“画图”理解,着重培养对场量分布和动态变化的直觉判断能力。 1. 静电场与等效思想: 场强与电势的矢量/标量叠加: 细致梳理点电荷、均匀带电线、带电圆环等基本场源产生的电场分布。重点训练用“对称性”排除不必要的计算,直接确定场强方向。 电势能与等势面的几何关系: 将电势概念与空间几何结构相结合,分析在不规则导体与电介质中的电势分布特征,并引入电场线密度与场强大小的对应关系。 电容器的等效分析: 对于串并联电容器组,除了基础计算外,重点讲解“电荷守恒法”和“等势法”在复杂连接网络中的应用,尤其是在带电荷后的再连接问题。 2. 稳恒电流与磁场中的运动: 电路的戴维南/诺顿等效: 介绍更高级的电路分析工具,用等效电源模型简化复杂的多节点电路,简化对节点电压和支路电流的求解。 洛伦兹力与带电粒子回旋: 详细分析带电粒子在匀强电场、匀强磁场及复合场中的运动轨迹。构建“圆心定位法”和“能量守恒法”相结合的解题框架,尤其关注粒子进入和离开场的临界角度问题。 霍尔效应与磁流体发电的原理性探讨: 简要介绍现代物理背景下的电磁现象,理解材料内部载流子受力平衡的物理图像。 3. 电磁感应的本质与应用: 法拉第电磁感应定律的微分形式意义: 强调感应电动势的本质是“磁通量随时间的变化率”。针对导体棒切割磁感线,不仅计算电动势,更深入探讨感应电流产生的磁场对原磁场的反作用(楞次定律的动态体现)。 导体棒在磁场中的动态分析: 重点解析导体棒在轨道上加速或减速过程中,速度、电流、安培力三者如何共同演化,直至达到稳定速度的物理过程分析。 --- 第三部分:振动、波与现代物理初步概念的整合(约350字) 本部分侧重于周期性现象的规律性,以及量子化概念对经典物理的突破。 1. 简谐运动(SHM)的动力学与能量循环: 简谐运动的微分方程本质: 不要求解微分方程,但要求理解回复力的线性特点是SHM的根本保证。 单摆与弹簧振子的能量周期性: 分析动能与势能(弹性势能和重力势能)在 $T$ 内的多次转化,明确指出在一个周期内,能量转换的次数。 复合振动与受迫振动: 深入理解共振现象的条件(驱动力频率等于固有频率),强调共振的普适性及其在工程中的重要意义。 2. 波的传播与叠加: 机械波与电磁波的异同: 比较横波与纵波的传播特性,重点剖析波速由介质决定的物理图像。 干涉与衍射的几何判据: 解释相干波源的条件,并用光程差的概念精确判断亮纹和暗纹的条件。 多普勒效应的定性与定量: 分析波源或观察者运动时频率变化的机理,强调频率变化与相对速度的关系。 3. 光电效应与原子结构初步: 光子的能量量子化: 深入分析光电效应实验数据如何有力地支持了光子的概念,明确光电子最大初动能与光的频率而非强度的关系。 能级跃迁与光谱: 结合玻尔模型,理解原子内部能量的阶梯式结构,解释吸收光谱和发射光谱的产生机理。 --- 结语:思维训练与解题策略的升华(约200字) 本书的最终目标是构建一个结构化的物理思维框架。在每一章节末尾,我们提供“思维导图重构”练习,要求读者将本章所有知识点以逻辑关系图呈现。 核心训练模块包括: 1. “一题多解”辨析: 对典型难题,展示运用不同物理定律(如牛顿定律 vs 动量定理 vs 能量守恒)求解的优劣对比,训练最优化解题路径的选择能力。 2. 模型假设的合理性检验: 引导读者思考在实际问题中,忽略空气阻力、视为质点或理想导线等假设对结果影响的敏感度。 3. 物理图像的构建: 强调在进行任何定量计算前,必须先绘制出清晰的受力图、运动轨迹图、电场线图或能级图,将抽象的物理过程具象化。 通过本书的学习,读者将不再依赖零散的技巧,而是建立起一套基于基本物理原理的、严谨而高效的问题解决体系。

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