研究性學習是現代教育理念的集中體現，反映和迴應瞭時代對教育的需求，具有十分重要的教學與發展價值。本書集中瞭石傢莊師範專科學校在實踐基礎進行研究性學習理論研究的一項成果，追溯瞭研究性學習的曆史發展，對國外研究性學習的理論與實踐進行瞭剖析，揭示瞭研究性學習的機製，探討瞭研究性學習的價值，並結閤我國教育現狀，有針對性地提齣瞭實施研究性學習的模式與策略。全書具有體係的全麵性、觀念的創新性和方法的獨特性等特點，為我國一綫教師開展研究性課程提供瞭方法指導。
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