《遠程教育概論》汲取瞭哲學、社會學、係統科學、教育理論、學習理論的新思想、新觀念，並將之融匯於遠程教育理論研究之中，開創瞭我國新世紀遠程教育理論研究的先河。作者們以科學的態度，對遠程教育理論與實踐問題在以下幾個方麵進行瞭認真分析與探究。
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