新教材典型例题详解:高二物理全

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出版者:北京师范大学出版社
作者:叶禹卿
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-06-17
价格:19.0
装帧:
isbn号码:9787303057535
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 高二
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具体描述

《高中物理实验探索与实践:原理、步骤与分析》 内容简介: 《高中物理实验探索与实践:原理、步骤与分析》是一本专为高中生量身打造的物理实验指导读物,旨在帮助读者深入理解物理实验的本质,掌握科学的实验方法,并提升分析与解决问题的能力。本书内容涵盖高中物理课程体系中所有核心实验,从力学到电磁学,再到光学和近代物理,每一个实验都经过精心设计,力求在理论讲解与实践操作之间建立坚实的桥梁。 本书最大的特色在于其“深度”与“广度”的并重。我们不仅仅停留在对实验操作步骤的简单罗列,而是深入剖析每个实验背后的物理原理,追溯其理论基础,让读者明白“为什么这样做”。通过对实验原理的深刻理解,读者将能够更灵活地应对实验中的各种变化,而非死记硬背。 在实验设计方面,本书注重展现实验的“探索性”与“实践性”。我们精选了最能体现物理规律、最富于启发性的经典实验,并在此基础上,引导读者思考实验的变式与创新。本书鼓励读者主动去设计、去改进实验,培养独立思考和解决实际问题的能力。本书不仅包含课程标准的必做实验,还精选了一些具有代表性的选做实验和拓展实验,为有志于深入研究物理的学生提供丰富的实践素材。 本书的结构与内容详解: 全书分为几个主要部分,每个部分都围绕着具体的物理模块展开,并以实验为核心进行组织。 第一部分:力学实验的奥秘 本部分将带领读者走进力学实验的世界,从最基础的匀速直线运动和匀变速直线运动的探究,到万有引力与航天、机械能守恒定律的验证,再到动量守恒定律的应用等。 运动学实验: 探究匀速直线运动的规律: 通过纸带分析,学习如何测量速度和加速度,理解速度-时间图像和位移-时间图像的物理意义。本书会详细解析不同打点计时器(如电磁打点计时器、电火花计时器)的使用方法和注意事项,并提供多种纸带分析的通用技巧,包括如何处理纸带的起始点、如何计算任意两点间的平均速度和瞬时速度,以及如何通过逐差法等方法求解加速度。我们将深入探讨实验误差的来源,如纸带与限位孔的摩擦、打点时间的不均匀性等,并指导读者如何通过优化操作来减小误差。 探究匀变速直线运动的规律: 重点在于对匀变速直线运动的几个重要推论的理解和验证,例如连续相等时间内的位移关系。本书将提供详细的图示和步骤,指导读者如何精确测量不同时间段的位移,并用图表法和公式法对实验结果进行分析。我们将深入探讨加速度的测量方法,以及如何利用纸带上特定点迹之间的关系来求解瞬时速度和平均速度。此外,本书还会引入一些进阶的纸带分析方法,如利用“差值法”直接计算加速度,并分析其优越性。 验证机械能守恒定律: 这是高中物理中一个至关重要的实验。本书将详细讲解如何使用打点计时器或光电门来测量重物下落过程中的瞬时速度和位移,并计算重力势能的变化和动能的变化。我们将深入分析空气阻力、纸带摩擦等因素对实验结果的影响,并指导读者如何通过数据分析来评估机械能守恒的程度。本书还将提供多种处理数据的方法,包括直接计算法、图像法等,并分析各自的优缺点。 用单摆测定重力加速度: 详细介绍单摆的构成、摆长和周期测量方法。本书将特别强调摆角选择对实验精度的影响,以及如何避免空气阻力、摆线质量等因素的干扰。我们将提供多种测量周期的方法,如单次测量、多次测量取平均值、利用光电门计时等,并对不同方法的准确性进行比较。书中还会指导读者如何利用公式$T=2pisqrt{L/g}$进行计算,并分析实验误差的主要来源,如测量摆长时的读数误差、测量周期时的计时误差等。 验证动量守恒定律: 选取碰撞实验,如“碰撞实验”或“用气垫导轨和斜面”来验证动量守恒。本书将详细介绍如何使用打点计时器或光电门精确测量碰撞前后小球(或滑块)的速度,并计算其动量。我们将深入探讨碰撞过程中能量损失的原因,以及如何通过多次实验来减小偶然误差。书中还会提供不同的碰撞情景分析,如弹性碰撞、非弹性碰撞,并指导读者如何计算碰撞损失的动能。 圆周运动与万有引力: 用自由落体和竖直上抛运动验证机械能守恒: 这是一个在没有阻力的情况下更易于验证机械能守恒的实验。本书将指导读者如何精确测量初始速度和最高点速度(或落下的高度),并进行比较。 用圆锥摆测定重力加速度: 这是一个需要利用运动的合成与分解来理解的实验。本书将指导读者如何测量圆锥摆的半径和周期,并利用相关公式计算重力加速度。 向心加速度的测量: 利用旋转的圆盘或转盘,配合打点计时器或光电门,测量质点做匀速圆周运动的向心加速度。本书将详细讲解如何测量角速度和线速度,以及向心加速度与速度、半径的关系。 第二部分:电学实验的精髓 本部分将聚焦于电学实验,涵盖电路的测量与分析,以及电磁感应等关键内容。 欧姆定律与电阻的测量: 测定金属丝的电阻率: 利用伏安法测量一段已知长度和横截面积的金属丝的电阻,并根据公式$ ho = R S / L$计算其电阻率。本书将详细讲解如何连接实验电路,如何选择合适的电流表和电压表量程,以及如何进行数据处理以减小误差。我们将深入分析测量电阻率时可能遇到的误差来源,如金属丝长度测量的不准确、横截面积测量误差、以及电流电压测量本身的误差。 探究电阻箱与滑动变阻器的使用: 详细讲解电阻箱和滑动变阻器的结构、原理和使用方法。本书将提供多种电路连接方案,演示如何利用它们来控制电路中的电流和电压。我们将深入探讨两种变阻器的优缺点,以及在不同实验场景下的适用性。 测量未知电阻的阻值(伏安法): 这是电学实验中最基础也最重要的实验之一。本书将提供两种不同的电路连接方式(电流表外接法和内接法),并指导读者如何根据待测电阻的阻值大小来选择合适的连接方式,以减小误差。我们将深入讲解如何从实验数据(电压和电流)绘制U-I图像,并通过图像的斜率来求解电阻值。 串联和并联电路的分析: 研究串联电路和并联电路的特点: 利用电阻箱或固定电阻,搭建串联和并联电路,测量各部分电阻、总电阻以及电流和电压的关系。本书将通过实验数据验证串联电路和并联电路的电压、电流和电阻规律。 电磁感应现象的探索: 探究磁场对通电导体的作用力(安培力): 在磁场中放置一根通电导线,测量其受到的安培力与电流、磁场强度、导线长度的关系。本书将详细讲解如何搭建实验装置,如何精确测量安培力,并利用实验数据验证安培力公式$F = BILsin heta$。 探究电磁感应现象: 通过改变穿过闭合回路的磁通量,观察感应电流的产生。本书将提供多种演示电磁感应现象的实验,如磁铁的运动、线圈的相对运动等,并指导读者如何使用灵敏电流计或示波器来观察感应电流。我们将深入分析法拉第电磁感应定律的定量关系,以及楞次定律的指向。 研究自感现象: 搭建含有线圈的电路,观察断开电路时产生的自感电动势。本书将详细讲解自感现象的原理,以及如何通过实验来减小或增强自感效应。 第三部分:光学实验的奇妙之旅 本部分将带领读者走进光学的世界,理解光的传播、成像和波动性。 光的传播与反射、折射: 探究光的反射定律: 利用平面镜、激光笔和刻度尺,测量入射角和反射角的关系。本书将详细讲解如何精确测量角度,并进行数据分析。 探究光的折射定律: 利用玻璃砖或水槽,测量光从空气(或水中)进入玻璃(或水)时的入射角和折射角的关系。本书将指导读者如何准确读数,并计算折射率。 用光具组探究凸透镜成像规律: 这是光学实验中的核心内容。本书将详细介绍如何使用光具组搭建实验装置,如何调节蜡烛、凸透镜和屏幕的位置,以获得清晰的像。我们将详细讲解不同物距下成像的性质(实像/虚像、倒立/正立、放大/缩小),并绘制物距-像距关系图。本书还将深入分析焦距的测量方法,并探讨像差等问题。 光的干涉与衍射: 用双缝干涉或单缝衍射装置观察干涉或衍射条纹: 尽管在高中阶段对这两个实验的深度要求不高,但本书将提供简化的实验装置,让学生初步体验光的波动性。我们将指导学生观察条纹的特点,并初步理解条纹间距与波长、缝宽的关系。 其他光学实验: 光的偏振现象: 简单的演示实验,如使用起偏器和检偏器来观察光的偏振现象。 第四部分:近代物理与现代科技的展望 本部分将触及近代物理的一些基本概念和实验,并展望物理学在现代科技中的应用。 光电效应的演示: 演示光电效应: 利用光电管和不同颜色的光照射金属表面,观察是否有电子逸出。本书将介绍光电效应的基本原理,以及它在光电探测器等方面的应用。 原子的模型与结构: 用光盘衍射观察激光的光谱(选修): 如果条件允许,本书将指导学生利用光盘作为衍射光栅,观察不同颜色的激光所呈现的光谱,从而了解原子光谱的离散性。 放射性现象的观察(选修): Geiger计数器观察背景辐射: 简单介绍Geiger计数器的原理,并指导学生观察环境中的背景辐射。 本书的特色与优势: 1. 原理深入,透彻理解: 每一项实验都从物理原理出发,深入剖析实验设计背后的逻辑,帮助学生建立扎实的理论基础。 2. 步骤详尽,操作规范: 实验步骤清晰明了,配以大量的图示和细节提示,确保学生能够规范、安全地完成实验操作。 3. 误差分析,能力提升: 详细分析实验误差的来源,并提供减小误差的有效方法,培养学生科学的思维方式和严谨的态度。 4. 数据处理,方法多样: 提供多种数据处理方法,从表格记录到图像绘制,再到图表分析,帮助学生全面掌握实验结果的解读。 5. 拓展视野,激发兴趣: 包含一些拓展性的实验和思考题,鼓励学生进行自主探究,激发对物理学的浓厚兴趣。 6. 图文并茂,易于阅读: 大量精美的插图、表格和示意图,使抽象的物理概念和实验过程形象化,提高阅读的趣味性和效率。 7. 贴合教材,同步提升: 本书内容紧密结合高中物理新课标要求,是学生课堂学习的有力补充,也是考前复习的优质资源。 适用对象: 高中物理学生 对物理实验感兴趣的初高中生 希望提升实验技能和物理思维能力的学习者 物理教师的教学参考 《高中物理实验探索与实践:原理、步骤与分析》不仅仅是一本实验手册,更是一本带领读者走进物理科学殿堂的实践指南。我们相信,通过对这些实验的深入探索和动手实践,读者将能够真正领略物理学的魅力,培养解决问题的能力,为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

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我是一个非常注重解题技巧和思维训练的人,毕竟物理考试,速度和准确性同等重要。我发现这本书在例题的选择上,不仅涵盖了基础题型,更穿插了不少竞赛级别的“变式”和“拓展”题。更难能可贵的是,对于同一类问题,它会展示出不同的解题思路,比如可以用能量守恒来解,也可以用牛顿定律来分析,这让我意识到物理问题的解决往往不止一条路径。书中对于一些关键概念的辨析也做得非常到位,例如动量守恒和能量守恒的使用条件,以前我总是记混,但通过书中对比鲜明的例题解析,我彻底分清了二者的适用范围。此外,书中对图示的运用也值得称赞,每一个涉及到矢量分析的题目,都配有精确的受力图或者运动过程图,让我能够直观地理解力的作用方向和过程变化,极大地减少了因想象力不足而导致的失误。这本书不仅仅是一本例题集,更像是一位耐心的、善于引导的物理老师。

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说实话,我之前在市面上找了不少物理辅导书,很多都存在一个问题,就是例题的选择要么过于简单,要么就是难度跳跃性太大,完全不贴合我们学校使用的教材进度。而这本《新教材典型例题详解:高二物理全》则完美地解决了这个问题。它似乎是紧紧围绕着新课标和我们正在使用的教材体系来构建的,章节的划分、知识点的覆盖面都与课堂教学保持高度一致。每一次单元测试前,我都会拿出来翻阅一遍,重点攻克那些我平时感觉掌握不牢固的题型。最让我惊喜的是,它不仅讲解了“怎么做”,更深入地探讨了“为什么这么做”。比如在处理电磁感应问题时,它会先回顾洛伦兹力、安培力等基础概念,然后层层递进,构建起一个完整的解题框架。这种由浅入深、脉络清晰的讲解方式,极大地增强了我的学习自信心。对于那些基础相对薄弱的同学来说,这本书无疑是一剂强心针,能够帮助他们稳扎稳打地建立起高二物理的知识体系。

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我一直认为,学习物理的最高境界是能够做到“举一反三”,真正将知识内化成解决问题的能力。这本书在这方面的引导非常深入。它不像有些参考书只是简单地给出答案和步骤,而是试图去挖掘每一个例题背后的物理原理和思维逻辑。在解析一些复杂的力学综合题时,书中会穿插一些“解题反思”的小板块,引导读者思考“如果改变初始条件,结果会如何变化?”或者“这个题目的核心物理模型是什么?”。这种提问式的引导,迫使读者必须主动思考,而不是被动接受信息。这种培养批判性思维和发散性思维的训练,对于高二年级这种知识复杂度急剧增加的阶段尤为重要。通过长期使用,我明显感觉到自己对物理现象的敏感度提高了,看问题不再局限于单一的公式套用,而是能从更宏观的角度去把握整个物理过程,这本书绝对是提升物理综合素养的利器。

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作为一名追求效率的学习者,我最看重的是资源的最大化利用。这本《新教材典型例题详解:高二物理全》在这一点上做得非常出色,它没有堆砌那些在考试中不常出现的偏题怪题,而是精选了那些最能代表高考方向和课堂重点的典型题目。我注意到,书中的某些例题,如果采用常规的代数运算会非常繁琐,但书中的解析却巧妙地运用了图像法或者特殊值法,极大地简化了计算过程。这些“捷径”的展示,对于提升我的解题速度起到了立竿见影的效果。我常常在做完自己的练习后,再回头对照书上的解析,看看是否有更优的解法。这种对比学习,是我进步最快的方式。而且,这本书的索引和目录设计得非常人性化,可以让我快速定位到某个知识点(比如“平抛运动的综合应用”或者“电场中的功能关系”),进行针对性的复习,而不是盲目地从头翻到尾,省去了大量无效时间。

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这本《新教材典型例题详解:高二物理全》的封面设计得非常简洁大气,深蓝色的主色调配上白色的字体,给人一种沉稳、专业的印象。我拿到书的时候,首先注意到的是它的装帧质量,纸张厚实,印刷清晰,即便是长时间翻阅也不会轻易损坏。作为一名刚刚接触高二物理的学生,我深知理论知识与实际应用之间的鸿沟。很多时候,课本上的概念似乎都懂,但一遇到例题就无从下手,尤其是那些需要综合运用多个知识点的复杂题目。这本书的排版非常友好,每一个例题都配有详尽的步骤解析,从最基础的公式引入,到中间的逻辑推理,最后到结果的得出,都解释得清清楚楚。尤其是对于那些容易出错的陷阱点,作者都会特别用加粗或者旁注的形式提醒我们,这对于我们理解物理思维至关重要。我个人很喜欢它对“模型构建”的强调,很多物理题目的核心都在于如何将实际问题抽象成一个物理模型,这本书在这方面给予了极大的启发,让我不再惧怕那些看起来“无从下手”的大题了。

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