本教材是在征求部分医学院校师生、医院检验人员和医师意见和建议的基础上编写的,力求突出思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。特别强调结合临床实际和拓宽知识面,以准确、简洁、层次分明、重点突出为指导思想,使读者能全面系统的学习《临床检验基础》的基本理论、基本知识和基本技能,同时也为自学者提供更大的学习和思考空间。本教材共分十五章,与第一版比较有以下特点。1.在保持传统《临床基础检验学》内容的基础上,增加了以下内容:①将目前国内外本学科最新进展、标准化方法及临床开展新项目的相关知识编入教材的各章节中。如精液分析仪、血型鉴定仪、我国尿沉渣检查标准化的建议、增加了应用免疫学进行检验等内容。②增加了血栓与止血的一般检验一章,使本教材内容更加完善。③为加深读者对本教材的学习与理解,在血液和尿液章节增加了部分彩图。④本教材增加了英中索引和参考文献,有利于读者自学。2.为避免与其它学科交叉,保证本教材相对独立性和系统性,删除了以下内容:①根据本套教材的统一规划,以突出本专业理论知识,尤其是质量控制及方法学评价,删除了实验操作部分内容(另编实验指导与本教材配套使用)。②为使教材内容更加连贯、紧凑,在编排内容上删除了篇,由第一版的三十七章缩减为十五章。③删除了医用显微镜使用技术一章,以避免与其它学科重复。④删除一些临床已多年不用或少用的检验项目,重点介绍有实用价值的,较为经典的检验项目。
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说实话,这本书在插图和图表的运用上做得相当保守,简直可以用“吝啬”来形容。对于像“细胞形态学”或者“染色原理”这种高度依赖视觉辅助的章节,文字描述显得苍白无力,根本无法在脑海中构建出清晰的图像。我特别希望看到更生动、更高清的显微镜图像示例,最好能配上详细的标注,区分正常与异常的区别。但这本书提供的图片,要么分辨率不高,要么数量严重不足,很多时候,我不得不借助网络搜索其他资源来补充这些视觉信息,这极大地削弱了教材本身的权威性和实用性。而且,书中的案例分析环节也显得过于理想化和模板化,缺乏真实临床工作中遇到的那种复杂性和多变性,读完之后,感觉自己掌握的都是教科书式的理论,一旦面对实际的检验报告,依旧会感到茫然无措,缺乏将理论知识转化为实际操作判断的能力。
评分阅读体验上,这本书的装帧和排版简直是一场灾难,完全没有考虑到读者的舒适度。纸张质量粗糙,墨迹在某些页面上还印得不均匀,导致阅读时非常费眼。更要命的是,它的索引系统做得极其不友好,当你试图查找某个特定的检测方法时,索引页给出的跳转信息往往不够精确,甚至常常指向一个大段落而不是具体的小节,这使得查阅资料的效率直线下降。对于一本需要频繁查阅的工具书性质的教材来说,优秀的检索功能至关重要。每次翻找知识点都像是在迷宫里打转,极大地消耗了学习的热情,让人不禁怀疑,编者在设计这本书时,是否真正将读者的使用场景和阅读习惯纳入了考量。
评分这本书在阐述“检验结果的临床意义”这一核心部分时,显得相当草率和笼统。它似乎更热衷于描述“如何测得这个数值”,而不是深入剖析“这个数值偏高或偏低到底意味着什么,以及如何与其他指标进行交叉印证”。对于许多常见的疾病标志物,书中给出的解释往往是简单的“某某疾病可能升高”,缺乏对病理生理过程的深入链接,也未能提供足够的鉴别诊断思路。例如,在讨论肝功能指标时,对ALT和AST的升高模式在不同肝脏疾病中的细微差异,描述得不够精细,导致读者很难通过这本书学会如何根据检验组合来初步锁定病因方向。结果就是,这本书只能作为技术操作的“说明书”,却无法成为临床思维培养的“引导者”。
评分这本书的更新速度似乎跟不上医学检验领域日新月异的发展步伐。很多章节中提及的仪器原理和试剂盒技术,都已经显得有些陈旧,尤其是在分子诊断和自动化分析方面,探讨得不够深入和前沿。对于一个期望了解现代临床检验技术全貌的学生来说,这本书提供的视角显得有些滞后,更像是在回顾上个世纪的检验流程。例如,它对质控体系的介绍相对笼统,对于最新的室间质量评价标准和现代实验室信息系统(LIS)的整合应用着墨不多,这在强调效率和精度的今天,是非常重要的缺失。我更倾向于那些能够紧密结合最新科研进展和临床实践指南的教材,这本书给我的感觉是,它停在了“知道该做什么”的层面,却没能很好地阐释“如何利用最先进的方法高效地做”。
评分这本《临床检验基础》读起来真是让人头疼,感觉作者好像把所有能想到的检验项目都塞进去了,内容庞杂得像个无边无际的知识海洋,让人抓不住重点。书里对那些生化指标的讲解,动辄引用大量的专业术语,初学者光是理解这些术语本身就要花费大量精力,更别提去理解它们背后的生理意义和临床相关性了。我记得有一次我试图查找一个特定的血细胞分析的参考范围,结果被各种复杂的图表和晦涩的文字绕晕了,感觉这本书更像是一本写给资深实验室技术人员的参考手册,而不是面向刚踏入医学领域的学生的入门教材。它的逻辑编排也有些跳跃,有时候前后的章节关联性不强,导致阅读体验非常割裂,需要不断地在不同部分之间来回翻阅,效率极低,完全没有那种循序渐进的引导感。那种希望通过阅读这本书建立起系统化知识框架的愿望,在厚厚的篇幅和密集的专业信息面前,很快就被浇了一盆冷水。
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