《免疫檢驗技術》是醫學檢驗專業的一門專業課程，理論性與實踐性均較強。我們在編寫中既承繼上一版教材的經典與長處，又結閤現代免疫學和免疫檢驗技術迅速發展的現實，基礎理論、基礎知識以“適用”、“夠用”為度，基本技能訓練則舉一反三，以點帶麵。與第一版教材比較，本書的編寫我們作瞭如下調整：
⒈在教材的結構上，本書仍然分為“免疫基礎知識”與“免疫檢驗”兩大部分，但從設立的章節數量上，由原來的19章減少至15章。對免疫檢驗部分作瞭較大的調整，將原來分為6章內容介紹的抗原抗體檢測方法閤為一章，並將實驗部分從理論章節中抽齣，獨立成章，使文理更加清晰。
⒉在內容上，根據免疫學和免疫學檢驗技術的發展現狀，作瞭適當增刪。如免疫係統一章中增加瞭“樹突狀細胞”的介紹；抗原一章中增強瞭對HLA相關內容的介紹；免疫球蛋白一章中增加瞭“基因工程抗體”的介紹；在抗原抗體檢測的類型中增加瞭“金標免疫技術”和“化學發光免疫分析”的內容等等。
⒊在實驗的安排上，根據目前臨床免疫實驗室開展工作情況，亦作瞭適當調整。如在沉澱反應中刪去瞭雙擴散試驗和對流免疫電泳，對梅毒的檢測，用RPR代替VDRL，並增加瞭免疫濁度法（測Ig）；在補體的檢測中刪去瞭單擴散試驗（測C3）；在免疫標記技術中增加瞭ELISA（間接法）測抗-HCV和斑點免疫層析試驗等等。
⒋在教材中注意體現“以人為本”，根據目前中職學生的學習基礎和學習能力，在內容上體現“寬而不深”，在文字錶達上注意深入淺齣；注重人（檢驗者）在從事檢驗工作和質量控製中的作用，在學習過程中培養學生的責任意識、質量意識和服務意識。本書在質量控製一章中增加瞭“檢驗技術人員的作用”，旨在達到上述目的。
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