本教材的读者对象是经过中等医学学历教育的在职卫生人员,其目的是通过本教材的学习达到预防医学专业卫生统计学专科水平。
本教材以《全国成人高等医学学历教育主要课程目录及课程基本要求(试行)》中《卫生统计学》课程基本要求和卫生统计学考试大纲为依据;注意与中专和本科教材相衔接;注重加强基本理论知识、基本思维方法、基本实践技能。力争做到从实际出发,适合成人自学的需要,循序渐进,由浅入深。
本书共分二十一章,其中基本统计方法部分共十二章,多元统计方法二章,调查与实验设计二章,人口、疾病与死亡统计三章,计算机统计软件简介和计算器的使用二章。有“*”号的章节可供选学。为适应自学的需要本书选编了部分练习题。
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这本书的语言风格,说实话,是带着一种朴实的严谨性,让人感到非常可靠。它没有使用那些为了炫耀学识而堆砌的生僻词汇,而是用一种非常清晰、直白的文字来阐述复杂的统计概念。举个例子,它解释方差分析(ANOVA)时,不是直接抛出F统计量的定义,而是用“组间差异是否显著大于组内随机波动”这样一个非常形象的比喻来构建读者的直觉认知。这种由宏观到微观,由直觉到精确的讲解路径,极大地降低了学习门槛。我尤其欣赏它在讨论统计学局限性时的坦诚。作者清楚地指出了,统计学的结论是建立在概率和特定模型假设之上的,它无法提供100%的确定性,这提醒我们永远要保持科学的审慎态度,不要将统计结果绝对化。这种对科学边界的清晰界定,使得这本书的论述充满了人文关怀和学术诚信。对我来说,这种高质量的知识传递,是任何花哨的排版或设计都无法替代的,它专注于内容本身的深度和可理解性。
评分我购买这本书的初衷,其实是为了应对工作中的一个棘手问题:如何科学地评估一项新的健康干预措施的效果。市面上很多统计学的书,要么过于侧重数学推导,要么仅仅是软件操作的说明手册,很少有能真正架起理论与实践桥梁的。然而,《卫生统计学》在这方面做得极其出色。书中关于样本量估算的部分,不是简单地给出了几个公式,而是结合了预期效应大小、研究设计类型以及伦理考量等多个维度,详细阐述了“多大样本量才算足够,又如何避免样本量过大造成的资源浪费”。更让我印象深刻的是它对非参数统计的讲解。在许多临床场景中,数据往往不满足正态分布的假设,传统的方法就会失效。这本书没有回避这个问题,而是用非常清晰的比喻和图示,解释了秩和检验、中位数比较等非参数方法的原理和应用时机,这对于处理小样本或非正态数据的研究者来说,简直是雪中送炭。它教会我的不仅仅是“如何计算”,更是“在什么情境下使用哪种计算方法”,这种批判性思维的培养,远比记住一堆公式重要得多。阅读过程中,我感觉自己仿佛有了一位经验丰富的统计学导师在旁边耐心指导,随时准备在我迷茫时点拨一下关键的逻辑关节。
评分这本《卫生统计学》真是让我大开眼界,我原本以为这会是一本枯燥乏味的教科书,充满了复杂的公式和晦涩难懂的术语,但事实完全出乎我的意料。作者的叙述方式非常贴近实际应用,他们巧妙地将理论知识融入到大量的真实世界案例中。比如,书中对不同类型研究设计的讲解,不再是干巴巴的定义,而是通过分析某个公共卫生事件的流行病学调查过程,让我们直观地理解了随机对照试验、队列研究和病例对照研究各自的优缺点和适用场景。特别是关于因果推断的部分,作者没有仅仅停留在“相关不等于因果”的口号上,而是深入探讨了混杂因素的控制、效应修饰的处理,甚至还引入了现代统计学的因果模型,比如倾向性评分匹配,这对于我们这些非统计学专业的公共卫生从业者来说,无疑是提供了实实在在的工具箱。当我跟随书中的步骤,亲自用一个小数据集跑了一遍逻辑回归模型,并尝试解释那些P值和置信区间背后的生物学或社会学意义时,我才真正体会到统计学在揭示健康真相中的强大力量。这本书的结构安排也非常合理,从基础的描述性统计,到推断性统计的核心——假设检验,再到深入的回归分析和生存分析,每一步都像是攀登一座精心规划的山峰,每登上一层,视野都更加开阔,让人忍不住想继续向上探索,去了解那些更复杂、更贴近临床实践的分析方法。
评分我曾尝试阅读过几本国际知名的统计学原著,它们固然权威,但在文化和研究背景上与我们的国情略有脱节。而这本《卫生统计学》则明显针对本地的公共卫生实践进行了深度优化。它在介绍传染病流行率估计时,直接使用了我们熟悉的疾病报告系统数据结构作为案例,这使得学习过程中的代入感极强。例如,在探讨如何处理缺失数据(Missing Data)时,书中专门讨论了我国医疗体系中常见的几种数据缺失类型(如因病失访、信息漏报等),并对比了插补法(Imputation)在这些具体情境下的可行性和偏差风险。这种本土化的案例和问题设置,极大地增强了理论知识的转化效率。我可以直接将书中学到的方法应用到我手头的数据清理和分析工作中去,而不需要花费大量时间进行“方法本土化”的二次加工。这本书不仅仅是一本教材,更像是一部针对我们日常工作流程量身定制的“方法论工具手册”,指导我们如何用更科学的视角去审视和解决卫生领域的实际挑战。
评分读完这本书的感受,总结起来就是“思维方式的重塑”。在此之前,我可能更倾向于凭经验和直觉来判断一个公共卫生项目是否成功,或者一个健康风险因素是否存在。但《卫生统计学》提供了一套严谨的、可量化的框架来检验这些“直觉”。特别是关于生存分析章节,对于心血管疾病、癌症等慢性病研究至关重要。书中对Kaplan-Meier曲线的绘制、Log-rank检验的意义,以及Cox比例风险模型的深入解析,让我明白了如何准确地衡量“时间”这个维度在健康结局中的重要性。它让我意识到,简单的生存率对比是多么具有误导性,而只有通过风险比(Hazard Ratio)才能真正比较不同干预组之间的长期净效应差异。这种对时间依赖性事件的科学处理能力,是衡量一个统计学书籍是否足够高级的关键指标之一。这本书的深度和广度,足以支持一个公共卫生专业人士在未来数年内的学术研究和项目评估工作,它提供的知识体系是坚实且富有前瞻性的。
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