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出版者:中国农业出版社

作者:任洁

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-08-01

价格:120.0

装帧:

isbn号码:9789787109533

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿园艺术
• 手工制作
• 头饰
• 亲子活动
• 创意手工
• 儿童手工
• 节日装饰
• 美术教育
• 启蒙教育
• DIY

幼儿园艺术头饰：灵感启迪，创意无限 《幼儿园艺术头饰》这本书，并非一本关于头饰制作技巧的枯燥教程，也不是罗列琳琅满目、华而不实的装饰品图鉴。它更像是一扇通往孩子们奇思妙想世界的大门，一盏点亮他们艺术天赋的明灯。这本书将带领我们深入探索，如何在幼儿园这个充满活力与创造力的环境中，通过“头饰”这一载体，激发幼儿的想象力、培养他们的审美意识、增强他们的动手能力，并最终促进他们的全面发展。 一、 头饰：超越装饰，承载童心 在孩子们的世界里，头饰绝不仅仅是简单的装饰品。它们是身份的象征，是角色的扮演，是情绪的表达，更是想象力的延伸。一个简单的纸质皇冠，可以瞬间让孩子化身为英勇的骑士或美丽的公主；一顶动物造型的帽子，便能让他们遨游在奇幻的森林或神秘的海底。 《幼儿园艺术头饰》正是抓住了头饰这一独特的属性，它将头饰的制作过程，巧妙地融入到丰富的教学活动中。书中强调的并非头饰的“美观”程度，而是其背后所蕴含的“创意”价值。每一个头饰，都可能是一个故事的开端，一次角色扮演的邀请，一个情感的载体。 角色扮演的催化剂： 幼儿园的集体活动，离不开角色扮演。无论是主题教学活动中的“小小科学家”、“环保小卫士”，还是节日庆典中的“喜羊羊与灰太狼”、“十二生肖”，一个精心制作的头饰，都能迅速帮助孩子们进入角色，沉浸在想象的世界里。这本书会引导教师们思考，如何将不同主题下的角色需求，转化为富有创意的头饰设计。例如，在进行“海洋世界”主题活动时，除了鱼、海星等常见的海洋生物，我们还可以引导孩子设计“水母”头饰，体验其飘逸的触角；设计“海龟”头饰，感受其缓慢而坚定的步伐。 情绪表达的窗口： 孩子们的情绪往往是直接而热烈的。一个色彩鲜艳、充满活力的头饰，可以帮助他们表达快乐和兴奋；而一个略显沉静、带有柔和线条的头饰，则可能反映出他们内心的宁静或一丝忧伤。这本书会探讨如何引导孩子利用头饰来表达自己的情绪，例如，在庆祝活动时，鼓励他们制作夸张、闪亮的头饰，释放内心的小宇宙；在需要安静的时候，可以制作一些带有自然元素的头饰，比如落叶、羽毛，帮助他们舒缓心情。 个性的张扬： 每个孩子都是独一无二的，他们的想法和喜好也各不相同。《幼儿园艺术头饰》鼓励教师们尊重孩子的个性，支持他们自由发挥，创造出属于自己的、与众不同的头饰。也许有的孩子喜欢用最鲜艳的颜色，有的孩子则偏爱朴素的自然材料，有的孩子热衷于复杂的结构，有的孩子则喜欢简洁的设计。书中会提供大量的范例和启发，但更强调的是，最终的成品，应该打上孩子个人印记的烙印。 二、 创意启迪：从“点子”到“作品” 《幼儿园艺术头饰》并非简单的“照搬照抄”，它致力于培养孩子的“创意能力”，让他们学会从生活中发现灵感，并将这些灵感转化为实际的作品。 灵感来源的拓展： 书中会提供多样的灵感来源，远不止于现成的图册。 自然界的奥秘： 引导孩子观察花草树木的形状，动物的纹理，昆虫的色彩，甚至天上的云朵和星辰。一片落叶可以变成一只翩翩起舞的蝴蝶，一根羽毛可以装饰成孔雀的羽冠，一串小石子可以组合成奇妙的图案。 童话故事与绘本： 经典童话故事中的人物形象，绘本里那些充满想象力的场景，都可以成为设计头饰的绝佳素材。如何将“三只小猪”的故事，具象化为不同形态的猪鼻子头饰？如何将“小红帽”的经典形象，用头饰来呈现？ 生活中的物品： 引导孩子审视日常生活中那些被忽略的物品，例如废弃的纸盒、塑料瓶盖、旧布料、包装材料等。这些看似普通的材料，在孩子的手中，经过巧妙的设计和组合，可以焕发出全新的生命力，成为独一无二的艺术品。 节日与文化： 不同的节日，例如圣诞节、万圣节、春节，都有其独特的文化符号和象征。这本书会引导教师们如何将这些文化元素，融入到头饰的设计中，让孩子在制作过程中，了解和传承文化。 发散性思维的训练： 激发孩子的发散性思维是创意培养的关键。《幼儿园艺术头饰》会提供一些思维导图、联想练习等方法，帮助孩子从一个核心概念出发，延伸出更多的可能性。例如，围绕“圆形”这个形状，可以联想到太阳、月亮、球、花朵、眼睛等，进而设计出各种以圆形为基础的头饰。 过程的引导，而非结果的强制： 书中强调的是“过程”的引导，而非“结果”的强制。教师的角色更像是一位“启发者”和“陪伴者”，他们提供必要的指导和支持，但绝不主导孩子的创作方向。鼓励孩子尝试不同的材料、颜色和组合方式，允许他们犯错，并在错误中学习。 三、 材料运用：环保、经济、易得 《幼儿园艺术头饰》尤其注重材料的选择，倡导使用环保、经济、易得的材料，在培养孩子艺术细胞的同时，也播下环保的种子。 变废为宝的智慧： 幼儿园是“变废为宝”的绝佳实践场所。 纸张的无限可能： 废旧报纸、杂志、包装纸、纸板箱，通过折叠、剪贴、绘画、卷曲等方式，可以变成各种形状的头饰。例如，将报纸卷成细棍，再弯曲成动物的角；将纸板箱切割成基础形状，再用彩纸粘贴装饰。 布料的温柔触感： 剩余的布料、旧衣物，可以用来制作柔软的毛球、飘逸的丝带，为头饰增添不同的质感和色彩。 塑料与金属的独特魅力： 塑料瓶盖、吸管、易拉罐拉环，经过清洗和适当处理，可以成为头饰上闪亮的装饰，或者连接部件的元素。 自然物的馈赠： 落叶、树枝、小石子、花瓣，这些大自然慷慨的馈赠，可以为头饰带来天然的色彩和独特的肌理。 安全与易操作性： 材料的选择，也会充分考虑到幼儿的年龄特点和安全性。优先选择无毒、无害、边缘光滑的材料，并引导孩子掌握基本的安全使用工具的方法，例如安全剪刀、胶水等。 经济成本的考量： 幼儿园的教育支出需要精打细算，《幼儿园艺术头饰》所倡导的材料使用，能够有效降低教学成本，让更多的孩子有机会参与到创意活动中来。 四、 技法探索：简单实用，乐趣无穷 虽然强调创意，但《幼儿园艺术头饰》也不会忽视基本的制作技法。书中会以图文并茂的方式，介绍一些适合幼儿掌握的简单实用的手工技法。 基础剪贴与粘贴： 这是最基础也是最核心的技法。书中会展示如何引导孩子正确使用剪刀，安全地进行剪纸活动；如何运用不同类型的胶水，将各种材料牢固地粘贴在一起。 折叠与塑形： 纸张的折叠，例如折纸技巧，可以变幻出无限可能。书中会介绍一些简单的折纸方法，帮助孩子制作出立体的装饰元素，例如花朵、翅膀等。 绘画与色彩运用： 绘画是孩子们最喜欢的表达方式之一。书中会探讨如何引导孩子运用颜料、彩笔等，为头饰增添色彩和图案，以及色彩搭配的初步认知。 串联与组合： 利用线、绳、毛线等，将不同的材料串联起来，可以制作出流苏、珠链等，增加头饰的层次感和动感。 简单的缝纫（可选）： 对于年龄稍大的孩子，也可以引导他们尝试简单的缝纫技法，例如用毛线和针，在布料上进行简单的缝制，为头饰增添更丰富的细节。 五、 教育意义：多维发展，润物无声 《幼儿园艺术头饰》所带来的教育意义，远不止于制作一个漂亮的头饰。它以一种润物细无声的方式，促进幼儿多方面的发展。 动手能力的提升： 每一个头饰的制作过程，都是对孩子手部精细动作的锻炼。从剪、粘、画、折，到串、缝，每一个环节都在不断提升他们的协调性和灵活性。 观察力的培养： 在寻找灵感、选择材料的过程中，孩子们需要仔细观察周围的世界，去发现不同形状、颜色、纹理的细节，从而培养敏锐的观察力。 专注力的强化： 当孩子沉浸在自己的创作世界中时，他们的注意力会高度集中，从而有效锻炼了他们的专注力。 解决问题能力的萌芽： 在制作过程中，难免会遇到各种小问题，例如材料不够、粘不牢、效果不理想等。孩子们在老师的引导下，会尝试找到解决问题的方法，培养初步的解决问题能力。 自信心的建立： 当看到自己亲手制作的作品完成并得到肯定时，孩子的自信心会得到极大的增强。他们会因为自己的创造力和动手能力而感到自豪。 合作与分享精神： 在集体制作头饰的活动中，孩子们可以互相帮助，分享材料和想法，学习如何与他人合作，共同完成目标，从而培养合作与分享的精神。 审美意识的启蒙： 在颜色、形状、构图的运用中，孩子们初步接触到美的概念。通过老师的引导，他们会逐渐形成对色彩、比例、和谐感的感知，为日后的审美发展打下基础。 规则意识的理解： 在使用工具、处理材料的过程中，老师会强调安全规则和操作规范，帮助孩子在实践中理解规则的重要性。 结语 《幼儿园艺术头饰》这本书，是一份献给孩子们的创意礼物，也是一份送给老师们的教学宝藏。它以一种轻松、有趣、富有启发性的方式，将艺术教育融入到日常的幼儿园生活中，让每一个孩子都有机会成为小小艺术家，用他们的双手，编织出属于自己的，独一无二的童年梦想。这本书所倡导的，是一种“玩中学”、“做中学”的教育理念，它相信，当孩子们能够自由地表达、大胆地尝试、快乐地创造时，他们将会在艺术的海洋中，收获属于自己的精彩。

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这本书带给我的最大感受是“惊喜连连”。我原本以为这只是一本普通的手工制作教程，但深入阅读后，发现它更像是一本关于“如何点燃童心”的宝典。里面的创意点子非常新颖，有很多是我以前从未想过的组合方式，让我的思维一下子被打开了。比如，书中介绍的几种利用不同纹理的布料进行拼接的方法，不仅提升了作品的质感，也拓展了材料选择的范围。它巧妙地避开了那些过于商业化、千篇一律的造型，转而推崇更加个性化和充满童趣的设计，每一页都散发着一种“玩”的精神。我注意到，作者在讲解过程中，非常注重安全性和材料的可替代性，这对于家长来说是非常重要的考量。总而言之，这本书不仅仅是教你“怎么做”，更重要的是引导你“如何思考”，如何用最简单的材料，创造出最具感染力的视觉效果。

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对于一个追求高效和实用性的读者来说，这本书的结构清晰度简直是教科书级别的典范。我习惯于快速定位我需要的内容，而这本书的目录设计得非常人性化，每一个主题下的子项分类都做得井井有条，我可以毫不费力地找到特定难度或特定主题的制作指南。我尤其关注那些关于“快速制作”的部分，因为有时我们只有非常有限的时间，而这本书恰好提供了几种能在半小时内完成的精彩点子，这对于忙碌的周末下午来说，简直是救星。制作过程的文字描述精炼且准确，没有丝毫的拖泥带水，同时搭配的图示也极为精准地标注了裁剪线和粘合点，最大程度地减少了制作中的错误和返工。读完一本书，能真正应用到实践中，并且看到立竿见影的效果，这种成就感是无与伦比的，这本书成功地为我提供了这种高效而愉悦的制作体验。

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这本书简直是为那些热爱手工和创意的大人孩子量身打造的指南！我拿到手的时候，首先被它那种充满活力的封面吸引住了，一看就知道里面藏着无穷无尽的乐趣。虽然我还没来得及亲手尝试书里的每一个项目，但光是翻阅那些精美的图片和清晰的步骤说明，就已经让我对接下来的亲子时光充满了期待。书里的设计理念非常贴近生活，很多材料都是我们日常很容易就能找到的，比如废旧纸板、彩色卡纸、毛线球等等，这大大降低了制作的门槛，让我想立刻动手起来。更让我惊喜的是，它不仅仅停留在简单的粘贴和剪裁，还融入了一些基础的造型和色彩搭配的小知识，让制作过程不仅仅是消磨时间，更是一种寓教于乐的学习体验。我尤其欣赏作者在介绍制作技巧时那种耐心细致的语气，好像旁边就有一个经验丰富的朋友在手把手地指导你，让人感觉非常亲切可靠。这本书无疑会成为我未来很长一段时间里，激发孩子想象力和动手能力的首选工具书。

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这本书的深度和广度，远超出了我的预期。它不仅仅罗列了一堆制作范例，更像是一本系统性的艺术启蒙教材。在浏览过程中，我发现它对基础的几何形状在立体结构中的应用讲解得非常到位，虽然没有使用晦涩的专业术语，但其内在的结构逻辑非常严谨。我特别欣赏它对色彩搭配的独到见解，很多作品中大胆且和谐的撞色运用，对于培养孩子的色彩敏感度非常有帮助。更令人称道的是，书里还附带了一些关于“如何带领孩子进行角色扮演”的建议，将手工制作与后期的情景互动连接起来，使得作品的生命力得到了极大的延伸。这使得这本书的价值远远超出了单纯的手工技能培训，它是在构建一种完整的、沉浸式的学习体验。我强烈推荐给所有注重全方位素质教育的家长和幼教工作者，这本书绝对值得收藏。

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我必须得说，这本书在排版和视觉呈现上做得非常出色，简直是手工书里的一股清流。拿到实体书后，我立刻被它那种明亮、柔和的色调所吸引，每一个案例都配有高质量的实物照片，细节处理得非常到位，让人一眼就能明白最终成品应该是什么样子，这对于那些对手工不太自信的人来说，简直是福音。它的内容组织逻辑性很强，从基础的准备工作到复杂造型的分解步骤，层层递进，循序渐进。我特别喜欢作者在每个单元开头加入的小故事或者设计灵感来源，这让冰冷的操作指南瞬间变得有温度、有灵魂起来，让人在制作的过程中也能感受到创作者的热情。市面上很多手工书要么就是过于简略，让人看了摸不着头脑，要么就是装饰性过强，实用性不足，但这本书完美地平衡了美观和实用性。我敢肯定，即便是没有任何手工基础的成年人，也能借助这本书的引导，轻松完成那些看起来很“厉害”的作品。

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