幼儿园健康教育

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出版者:人民教育出版社
作者:顾荣芳 薛菁华著
出品人:
页数:193
译者:
出版时间:2004-8
价格:17.60元
装帧:简裝本
isbn号码:9787107177934
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿园
  • 健康教育
  • 幼儿卫生
  • 疾病预防
  • 安全教育
  • 习惯养成
  • 健康生活
  • 亲子教育
  • 儿童保健
  • 早期教育
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具体描述

《幼儿园健康教育》内容为:为了配合我国当前幼儿教育改革的需求,向广大幼儿园教师提供新的幼儿教育理念和方法,我们根据教育部2001年7月印发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,组织高等师范院校和幼儿师范学校的教师以及其他幼儿教育研究人员,编写了这套幼儿园教师教育丛书。这套丛书共9本,分别为:《幼儿教育观新论》《幼儿园语言教育》《幼儿园数学教育》《幼儿园科学教育》《幼儿园社会教育》《幼儿园音乐教育》《幼儿园美术教育》《幼儿园健康教育》《幼儿园教师的教育技能》。

本套丛书提供了国内外幼儿教育理论和方法的新成果,有理论、有实践范例,适合受过专业训练,有一定工作经验的教师进一步学习提高使用,也可供幼儿教师自学。

《幼儿园健康教育》是这套丛书中的一本,全书共六章。第一章帮助读者正确全面地理解健康幼儿的基本条件与影响幼儿健康的复杂因素,为广大幼儿教师科学实施健康教育提供依据;第二至第五章从幼儿健康教育的目标开始分析,其后逐一论述了幼儿健康教育的内容、组织形式、方法等,这部分内容有理论有案例,便于幼儿教师理解和操作;第六章论述了幼儿园健康教育的评价指标和评价方法,可供读者在实践中参考和运用。

《童年成长宝典:守护孩子健康,启蒙智慧人生》 一本献给每一位重视孩子成长的父母、教育工作者和所有关心下一代的读者的百科全书式指南。 孩子的健康,不仅仅是身体的强健,更是心灵的丰盈,是良好习惯的养成,是面对世界的好奇与勇气。当今社会,家长们对孩子的关注前所未有,但常常陷入信息洪流,不知该如何科学有效地引导孩子走向健康快乐的成长之路。本书并非一本简单的育儿手册,而是一套系统性的“人生启蒙”方案,旨在为孩子构建一道坚实的健康基石,播撒智慧的种子,让他们在未来的日子里,能够自信、阳光、有能力地迎接生活的各项挑战。 本书的核心理念: 我们坚信,孩子的健康成长是一个多维度、系统性的工程。它涵盖了生理、心理、社会适应能力以及品德情商等方方面面。因此,本书从儿童发展的各个关键阶段出发,以科学的理论为支撑,以丰富的实践经验为蓝本,为读者提供一套全面、实用、易懂的指导方案。我们拒绝碎片化的信息,力求从根源上解决家长们在孩子成长过程中可能遇到的困惑与难题。 内容深度与广度: 《童年成长宝典》的篇幅宏大,内容详实,力求涵盖孩子成长过程中最重要、最容易被忽视的各个环节。 一、 身体健康,活力之源: 科学喂养,奠定体格基础: 从新生儿的母乳喂养到婴幼儿的辅食添加,再到儿童期均衡营养的膳食搭配,本书都提供了详尽的指导。我们将深入剖析不同年龄段孩子的营养需求,列举常见食物的营养成分,并给出美味又健康的食谱建议。同时,针对挑食、偏食等常见问题,提供科学的纠正方法。 睡眠艺术,促进生长发育: 充足而高质量的睡眠是儿童生长发育的“加油站”。本书将详细讲解不同年龄段儿童的睡眠需求,分析影响睡眠的因素,并提供改善睡眠环境、建立规律作息的实用技巧,帮助孩子拥有甜美的梦乡。 运动律动,强健体魄: 运动不仅能增强体质,更能锻炼孩子的协调性、平衡感和反应能力。我们将介绍适合不同年龄段儿童的运动游戏,鼓励户外活动,并强调运动的趣味性与安全性。同时,也会关注儿童姿态的养成,如预防近视、纠正驼背等。 疾病预防与应对,从容面对小病痛: 了解常见儿童疾病的预防措施,掌握基本的急救知识,学会如何识别和应对儿童期常见的身体不适,本书将为您提供科学的指导,让家长不再因为孩子的生病而手足无措。我们将重点关注传染病的预防,疫苗接种的重要性,以及日常保健的细节。 健康生活习惯,从小培养: 良好的卫生习惯,如勤洗手、刷牙、规律如厕等,是抵御疾病的第一道防线。本书将通过生动有趣的方式,引导孩子养成这些受益终身的习惯。 二、 心灵花园,智慧萌芽: 情商启蒙,理解与表达: 情绪管理是孩子一生中最重要的技能之一。本书将帮助家长理解孩子的情绪表达方式,教授如何引导孩子认识、接纳和管理自己的情绪,以及如何同理他人。我们将通过故事、游戏等方式,让情商的培养变得有趣而有效。 专注力训练,学习的基础: 在信息爆炸的时代,专注力尤为宝贵。本书将提供一系列旨在提升孩子专注力的游戏和方法,帮助他们在学习和生活中更好地集中注意力。 解决问题的能力,培养独立思考: 鼓励孩子独立思考,勇敢尝试,从错误中学习,是培养其解决问题能力的关键。本书将分享如何设置开放式问题,引导孩子进行推理,并鼓励他们自己寻找解决之道。 好奇心与探索欲,激发学习动力: 孩子天生具有强烈的好奇心,这是他们学习的内在驱动力。本书将指导家长如何保护和激发孩子的这份宝贵品质,鼓励他们探索世界,提出疑问,并从中获得知识。 安全意识,远离危险: 交通安全、居家安全、网络安全……在现代社会,孩子的安全问题不容忽视。本书将系统性地向孩子和家长传授各类安全知识,教授如何规避风险,并应对突发状况。 三、 品德修养,人格塑造: 规则意识,社会交往的基石: 遵守规则是孩子融入社会的第一步。本书将通过引导孩子理解规则的意义,参与制定规则,来培养他们的规则意识和责任感。 分享与合作,团队精神的萌发: 合作与分享是孩子社会交往能力的重要体现。本书将通过各种集体活动和游戏,鼓励孩子学会与他人分享,懂得合作的重要性。 礼貌与尊重,赢得尊重: 尊重他人,懂得礼貌,是孩子建立良好人际关系的基础。本书将通过示范和引导,帮助孩子掌握基本的社交礼仪,学会尊重不同的人。 善良与同情心,温暖的品格: 培养孩子的善良与同情心,让他们能够关爱弱小,乐于助人,是塑造美好人格的重要方面。本书将通过故事和榜样,潜移默化地影响孩子的心灵。 感恩之心,懂得珍惜: 引导孩子学会感恩,珍惜所拥有的一切,能够让他们更加积极地面对生活,并与他人建立更深厚的联系。 四、 亲子关系,爱的桥梁: 高质量的陪伴,是最好的教育: 在快节奏的生活中,如何与孩子建立高质量的陪伴关系,是许多家长面临的挑战。本书将提供切实可行的方法,帮助家长重拾与孩子共处的乐趣,增进亲子情感。 有效沟通,理解彼此的心声: 掌握与孩子进行有效沟通的技巧,能够帮助家长更好地理解孩子的需求和想法,减少误会,建立信任。 正面管教,树立榜样: 本书倡导正面管教理念,鼓励家长用爱与智慧去引导孩子,而非简单地惩罚。我们将提供具体的管教策略,帮助家长在坚持原则的同时,保护孩子的自尊心。 情绪安抚,成为孩子最坚实的后盾: 当孩子遇到挫折或委屈时,家长如何给予有效的安抚和支持,至关重要。本书将提供一系列安抚技巧,帮助家长成为孩子心灵的港湾。 本书的特色: 科学性与实践性的完美结合: 本书的理论依据均来自儿童发展心理学、教育学等领域的最新研究成果,同时,书中提供的所有方法和建议,都经过大量实践检验,真正做到理论与实践相结合。 年龄段细分,量身定制: 针对不同年龄段儿童的身心发展特点,本书进行了细致的划分,为不同阶段的家长提供最贴合孩子需求的指导。 图文并茂,生动有趣: 为了增强阅读的趣味性和易读性,本书配有大量的插图、图表和案例分析,让抽象的育儿理念变得生动形象。 实用性强,操作简便: 本书的指导内容注重可操作性,家长可以轻松将书中的方法运用到日常的亲子互动和教育中。 家长与孩子共同成长的伙伴: 本书不仅是一本给家长的育儿指南,更是鼓励家长与孩子一起探索、一起学习、共同成长的良师益友。 致读者: 孩子是家庭的未来,也是社会的希望。他们的成长之路,充满了无限的可能。作为家长,我们肩负着引导他们健康成长的重任。《童年成长宝典》将成为您育儿路上最可靠的伙伴,帮助您拨开迷雾,找到最适合您和孩子的成长之道。让我们一起,用爱与智慧,为孩子们描绘一幅最绚丽的童年画卷,启迪他们走向充满希望和力量的人生。 翻开本书,您将获得: 一套科学系统的育儿理念。 一系列切实可行的教育方法。 一双洞察孩子内心世界的眼睛。 一颗充满耐心与智慧的心。 一个更加健康、快乐、自信的孩子。 这本书,献给每一位渴望成为孩子成长路上最佳引路人的您。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我原本预期这本书会是一本充满童趣和互动环节的活动手册,例如,书中应该包含一些剪纸、涂色或者需要家长和孩子一起完成的小游戏的步骤图解,用以巩固“健康生活”的理念。然而,这本书的重点似乎完全放在了理论基础的构建上。在介绍“口腔卫生”时,它并没有提供如何教孩子正确刷牙的手绘分解图,而是着重解释了牙菌斑的形成机理以及不同类型牙刷和牙膏的适用性分析。这种偏重于“为什么”而非“怎么做”的倾向,使得这本书更像是一部理论基础教材。它提供的是宏观的框架和科学依据,对于那些急需一套“即插即用”的教学材料的读者来说,可能需要做大量的二次加工和转化工作,才能将其应用到日常的教学场景中去。总体而言,它是一本为深度学习者准备的学术性读物,而非面向日常操作的实践指南。

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这本书的语言风格让我感到有些疏离,它采用了一种非常严谨、客观的学术陈述口吻,几乎没有使用任何拟人化或讲故事的方式来拉近与读者的距离。例如,在谈论“安全教育”这一主题时,它没有采用“小明不乱跑,小红不碰电”这种我们熟悉的警示语录,而是详细列举了不同类型的常见意外伤害的发生概率统计,以及针对性地提出了场地规划和监管人员配比的量化标准。对于一个期待快速获取简单知识的普通读者而言,这种详尽的数据支撑和规范化的表述,可能会让人觉得有些枯燥,需要极大的耐心才能消化。这更像是政策指导文件或行业规范,而非面向大众的普及读物。它的价值在于其严谨性,但这种严谨性也无形中设置了一个门槛,让轻松阅读的体验大打折扣。我感觉我需要一本笔记本在旁边,边读边梳理其中的术语和定义。

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这本书的装帧设计走的是极简主义路线,封面几乎没有任何装饰性的图案,只有清晰的宋体标题和作者信息,给人一种严肃、可靠的感觉,仿佛置身于图书馆的专业书架区。当我深入阅读其内容时,我发现它对于“体育活动”的划分非常精细,不仅区分了“大肌肉群活动”和“精细动作训练”,还根据季节变化和室内外条件,给出了详细的活动方案建议表。例如,在雨天室内活动部分,它提供了一个为期一周的室内体能训练计划,精确到每项活动的时间长度和所需器材。这表明编撰者在内容组织上花费了巨大的心血,力求做到全方位覆盖和操作性极强。然而,这种百科全书式的详尽,也带来了一个问题——信息密度过高。对于时间有限的读者来说,很难快速定位到自己当下最需要解决的问题,反而需要花费时间去“检索”才能找到有针对性的段落。

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这本书的封面设计得十分活泼可爱,色彩鲜艳的插图立刻抓住了我的眼球,让人联想到无忧无虑的童年时光。我原本以为这会是一本图文并茂的绘本,侧重于通过故事来引导孩子们认识健康的重要性,比如饭前洗手的小兔子,或者每天坚持锻炼的小松鼠。然而,当我翻开内页时,发现内容远比我预期的要专业和深入。它似乎更像是一本面向幼教工作者或者家长的参考手册,详细地阐述了幼儿生理发展的关键期,以及在不同年龄段需要重点关注的营养配比和运动量建议。比如,书中对于如何判断孩子是否摄入了足够的维生素D,给出了非常具体的观察指标和建议食谱,这对我这样一个对育儿知识还处于摸索阶段的读者来说,提供了非常实用的指导。书中的排版逻辑清晰,图表的使用也很恰当,有效地辅助理解那些略显枯燥的科学数据。整体来看,它是一本扎实且信息量丰富的“工具书”,远超了我对一本“幼儿园读物”的想象,更像是一部幼儿健康管理的权威指南。

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初读这本书的章节结构时,我产生了一种强烈的“错位感”。我带着对一本面向幼龄儿童的教材的期待,期望看到的是关于“什么是好习惯”的简单口号和重复性的口诀,能够让三四岁的孩子轻松跟读并记住。然而,这本书的篇幅和深度,更像是大学里开设的“儿童发展心理学”的入门教材的简化版。它深入探讨了传染病在集体环境中的传播机制,以及如何通过环境消毒和免疫接种来构建一个初步的健康防护网。书中对于“情绪健康”的论述尤其令我印象深刻,它没有停留在“要开心”这种空泛的层面,而是详细分析了幼儿期分离焦虑、攻击行为背后的发展阶段性原因,并提供了具体的、可操作的干预步骤。这让我意识到,这本书的目标读者群体,可能并不是直接阅读这些文字的孩子,而是需要理解这些深层原理的成人,以便能更科学、更有同理心地去引导孩子。这种对复杂概念的系统性梳理,使得它在专业性上达到了一个很高的水准。

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