生物(2005修订版)/X导航高考第一轮复习课时100练 (平装)

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出版者:中南大学出版社
作者:胡久厚等编
出品人:
页数:196 页
译者:
出版时间:2004年05月
价格:18.0
装帧:平装
isbn号码:9787810615099
丛书系列:
图书标签:
  • 生物
  • 高考复习
  • 第一轮复习
  • 课时练习
  • X导航
  • 2005修订版
  • 高中
  • 教材
  • 平装
  • 理科
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具体描述

《生物(2005修订版)》:洞悉生命奥秘,助力高考腾飞 本书并非一本简单的教科书,也不是一本枯燥的参考资料集,而是针对2005年修订版生物课程标准,精心打造的一套高效复习体系。我们深知,高考生物的复习之路充满挑战,知识点繁多,能力要求高。因此,《生物(2005修订版)/X导航高考第一轮复习课时100练》应运而生,它将以其独有的“导航”式教学理念,帮助广大高三学子在第一轮复习中,构建起扎实的知识体系,提升科学思维能力,最终在高考战场上取得理想的成绩。 为何选择《生物(2005修订版)》? 紧扣课标,与时俱进: 2005年修订版生物课标,是高考命题的风向标。本书以课标为核心,对历年高考真题、模拟题以及经典题型进行了深入研究和提炼,确保复习内容与高考要求精准对接。每一章、每一节都紧密围绕课标要求展开,力求让考生在最短的时间内掌握最核心、最重要的知识点。 “X导航”理念,科学高效: “X导航”是我们独创的复习理念。“X”代表未知、探索,象征着生物学研究的无限可能,也寓意着考生需要通过系统复习,打通知识的“任督二脉”。“导航”则意味着本书将为考生提供清晰的学习路径和方向。在第一轮复习中,我们强调“全覆盖、强基础、重理解、抓能力”。本书将通过结构化的章节设计、循序渐进的练习梯度,帮助考生实现这一目标。 100练精选,实战演练: “课时100练”是本书的另一大亮点。我们并非简单地罗列题海,而是精选了100道覆盖面广、代表性强、难度适中的典型练习题。这些题目涵盖了高考生物的各个考点,并针对不同知识模块的重难点进行了专项训练。每一道题目都经过精心设计,旨在帮助考生巩固所学知识,检验理解程度,并提前适应高考题型和解题思路。 解析详尽,释疑解惑: 每一道练习题后,都配有详尽的解析。解析不仅提供了正确的答案,更重要的是,它会深入剖析题目的考点、考法,讲解解题思路和方法,指出易错点,并拓展相关的知识背景。通过阅读解析,考生可以举一反三,深刻理解题目背后的生物学原理,掌握解决同类问题的通用方法,从而实现“练一道题,通一类题”的学习效果。 本书内容结构解析: 本书遵循生物学知识的内在逻辑,并结合高考考查的重点和难点,进行了科学的章节划分。每一章都力求做到: 1. 知识梳理: 在每一章开始,都会对本章涉及的知识点进行系统性的梳理和归纳。通过清晰的框架图、表格、要点提示等形式,帮助考生快速回顾和巩固本章的核心概念、重要原理和关键公式。这部分内容旨在构建考生对本章知识的宏观认知,做到心中有数。 2. 要点解析与深度拓展: 在梳理完基础知识后,本书会对一些重要的、易混淆的、或者在高考中经常出现的知识点进行深度解析。我们会用通俗易懂的语言,结合生动的实例,阐释复杂的生物学概念。同时,还会适当地进行知识的拓展,将孤立的知识点串联起来,形成完整的知识网络,帮助考生理解知识的内在联系,培养科学思维。 3. 考点精讲与能力提升: 针对高考生物的命题趋势,我们会对每个知识点的考查方式、常考题型进行精讲。例如,在细胞学部分,我们会重点讲解细胞的结构与功能、细胞的代谢、细胞的生命历程等,并分析相关题目中对观察能力、分析能力、推理能力的考查要求。在遗传与变异部分,我们会深入分析基因的结构与表达、遗传规律的运用、生物技术的应用等,并指导考生如何运用遗传图解、遗传定律等工具解决复杂问题。 4. 经典例题剖析: 在每个知识模块后,我们会精选一些经典的、具有代表性的例题,进行由点到面、由浅入深的剖析。通过对例题的分析,让考生直观地了解如何在解题中运用所学的知识和方法,掌握不同题型的解题技巧。 5. 课时100练: 这是本书的核心训练部分。100道精选练习题,按照知识点和难度梯度进行编排。每一道题目都经过反复推敲,力求贴近高考。训练的目的是帮助考生: 巩固基础: 检验对基本概念和原理的掌握程度。 强化理解: 通过应用来深化对知识的理解。 提升能力: 训练分析、综合、推理、评价等多种科学思维能力。 熟悉题型: 提前适应高考生物的各种题型,如选择题、非选择题、实验题、遗传题等。 查漏补缺: 通过练习发现自己的薄弱环节,并有针对性地进行巩固。 6. 详细解析: 每一道练习题都配有详尽的解析。解析的重点在于“为何”,而不仅仅是“是什么”。我们会从以下几个方面进行讲解: 考点明确: 点明题目考察的核心知识点。 思路点拨: 引导考生如何分析题干信息,如何思考解题方向。 方法指导: 介绍解决该类问题的通用方法和技巧。 易错分析: 指出考生在解题过程中容易出现的错误,并给出避免的方法。 知识延伸: 适当地拓展相关的知识点,帮助考生构建更全面的知识体系。 如何使用本书,实现最佳复习效果? 系统性学习: 按照本书的章节顺序,由浅入深,循序渐进地进行学习。不要跳跃,也不要急于求成。 主动思考: 在阅读知识梳理和解析部分时,要积极主动地思考,而不是被动接受。可以尝试自己总结知识点,画思维导图。 认真练习: 在做练习题时,要独立完成,不翻看答案。遇到难题,不要轻易放弃,尝试用多种方法解决。 深入解析: 做完题后,务必认真阅读解析。理解解析中的每一个字,弄清楚每一个环节。对于不理解的地方,要及时查阅相关资料或请教老师。 归纳总结: 在完成一个章节的练习后,要进行归纳总结,回顾本章的重点、难点、易错点,以及自己掌握的情况。 错题集: 强烈建议考生建立错题集。将练习中做错的题目、或者感觉比较重要的题目整理到错题本上,并附上自己的错误原因和正确解法。定期回顾错题本,避免重复犯错。 与课本结合: 本书虽然详尽,但仍需与课本相结合。对于本书中提及的知识点,要回到课本上进行查阅和巩固,加深理解。 定期复习: 学习是一个循环往复的过程。除了第一轮复习,在后期复习中,也需要定期回顾本书内容,巩固记忆,防止遗忘。 《生物(2005修订版)/X导航高考第一轮复习课时100练》 绝不仅仅是一本习题集,它是一套科学高效的学习解决方案。我们相信,通过认真研读本书,勤加练习,深入思考,每一位考生都能在生物学领域打下坚实的基础,提升应试能力,最终在高考中展现出最好的自己。生命科学的奥秘等待你去探索,高考的成功等待你去书写。让我们携手,一起踏上这场充满智慧与收获的复习之旅!

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用户评价

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阅读这本书的过程,更像是一次对基础知识的“深度维护”。我记得我当时做它配套的练习题时,经常会被一些细节的表述方式所启发。现在的很多试题,出题的语言越来越绕,如果对基础概念的原始定义不吃透,很容易在文字陷阱里打转。而这本书的习题,虽然风格略显老派,但它的每一个设问都直指核心,考察的都是对概念的本质理解。比如,关于细胞呼吸的考点,它会设计一些情景题,让你去判断在不同氧气浓度下,细胞内各种物质的转化比例,这考察的不是你背了多少公式,而是你对整个代谢途径的逻辑是否完全打通。我个人感觉,做完这套练习,我对于那些在生物学上常用的、具有特定内涵的词汇的理解都上升到了一个新的层次。它强迫你跳出“刷题”的思维定势,去思考“为什么是这样”,而不是“答案是什么”。这种对逻辑链条的强调,无疑是构建牢固知识框架的基石。

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这本书的封面设计给我的第一印象是朴实无华,那种带着些许年代感的排版,让我立刻联想到了我当年高考前挑灯夜读的日子。拿到手后,沉甸甸的感觉还挺踏实的,不像现在很多轻飘飘的复习资料。我翻开目录,映入眼帘的是那种经典的、按部就班的章节划分,每一个知识点都被梳理得井井有条,仿佛能看到当年编撰者一丝不苟的工作态度。这本书的价值,我觉得更多地体现在其结构的高度系统性上,它不是那种追求花哨和新奇考点的“爆款”教辅,而是像一位老中医,把生物学的基本原理和核心概念用最传统、最扎实的笔墨给勾勒了出来。对于我这种基础比较薄弱,需要地毯式复习的考生来说,这种“稳扎稳打”的风格简直是救星。我特别留意了一下它对细胞结构和遗传规律的讲解部分,那图文并茂的解释,即便是现在来看,依然清晰明了,完全没有因为年代久远而显得过时。它强调的是理解而非死记硬背,这一点我非常赞赏。如果说现在的很多教辅是在教你怎么快速得分,这本书更像是在教你如何真正“懂”生物学这门学科。

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坦白说,如果让我推荐给一个追求极致速度和花哨技巧的考生,我可能会犹豫。但如果推荐给那些真正想把生物学基础打牢,希望在高考中稳定发挥,不求惊艳但求不出错的同学,这本书简直是教科书级别的存在。我记得我用了这本书复习完一遍之后,再去刷模拟题,那种胸有成竹的感觉是以前不曾有过的。它就像一个坚实的锚点,无论外面考题如何风吹草动,我的核心知识体系都不会动摇。它的价值在于“打底子”,而非“堆砌技巧”。那种踏实的进步感,是源自对知识的真正掌握,而不是对某种解题套路的熟悉。总而言之,这是一本值得反复研读、常做常新的“内功心法”型的复习资料,它提供的不仅仅是知识点,更是一种严谨的科学思维训练。

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说实话,我最欣赏这本书的地方在于它对“第一轮复习”定位的精准把握。现在市面上的复习资料动辄就强调“短期提分秘籍”或者“压轴题型攻克”,但真正决定高考成败的,往往是那些看似简单却容易失分的“送分题”背后的基础知识。这本《生物(2005修订版)/X导航》显然深谙此道。它不是那种让你在做完几套题后就盲目自信的资料,它是在潜移默化中帮你把那些松动的知识点给重新拧紧。比如,在进行光合作用的考点复习时,它没有过多纠缠于那些极端的实验条件变化,而是用大量的篇幅确保你对光反应和暗反应的物质和能量转换过程有绝对的清晰认识。这种“求本溯源”的讲解方式,对于我这种容易被复杂细节绕晕的人来说,简直太友好了。而且,那个“课时100练”的设置,安排得非常科学,每天固定量的练习,既不会让人产生畏难情绪,又能保证知识的及时巩固,做完一套题,心里就有底了,感觉自己的生物知识体系正在一块块地被夯实起来,非常踏实,有掌控感。

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从装帧和印刷质量上来说,这本书当然无法和现在那些色彩斑斓的教辅相比。纸张略显粗糙,插图也多是单色线条勾勒,但奇妙的是,这种“复古”反而带来了一种专注力。我发现,当书本的视觉干扰元素降到最低时,我的注意力反而能更完全地集中在文字和图表本身所承载的信息上。我不需要被各种高亮的颜色、醒目的标题分散注意力,只需要沉浸在知识的海洋里。而且,作为一本面向特定阶段的教材,它的内容裁剪得非常得当,没有过多地涉及那些在当年高考中不常考,或者在现行考试大纲中已经被弱化的冷门知识点。这就像一个精准的过滤器,把最核心、最常考的知识点用最简洁的方式呈现出来,最大化了学习效率。对于时间紧张的高三学生来说,这种“去芜存菁”的编辑理念,是极其宝贵的。

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