初中化学学与练

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出版者:苏州大学出版社
作者:吴维讷编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-07-01
价格:14.0
装帧:平装
isbn号码:9787810900621
丛书系列:
图书标签:
  • 初中化学
  • 化学学习
  • 化学练习
  • 同步练习
  • 知识点
  • 实验探究
  • 课后辅导
  • 应试准备
  • 化学教材
  • 九年级化学
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具体描述

《初中化学学与练》内容简介 《初中化学学与练》是一本专为初中生量身打造的化学学习辅导用书,旨在帮助学生系统掌握初中化学的知识体系,培养科学思维能力,提升解题技巧,最终在化学学科上取得优异成绩。本书内容紧密围绕国家课程标准,深入浅出地讲解初中阶段必备的化学概念、原理、实验操作以及相关的应用,力求让枯燥的化学知识变得生动有趣,易于理解和吸收。 第一部分:走进化学的奇妙世界 本部分将带领读者踏入化学的殿堂,从最基础的概念入手,帮助建立对化学学科的初步认识。 第一章:认识化学——物质的变化与性质 化学是什么? 简单介绍化学作为一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,以及它在日常生活和社会发展中的重要作用。 物理变化与化学变化: 详细区分两种基本物质变化形式,通过生活中的实例,如水的蒸发(物理变化)和铁生锈(化学变化),让学生深刻理解其本质区别。讲解判断化学变化的依据,如是否生成新的物质、是否伴随能量变化、是否产生气体、沉淀、颜色改变等。 物质的性质: 介绍物质的两大类性质:物理性质(如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、溶解性等)和化学性质(如可燃性、氧化性、酸碱性等)。强调性质是物质的根本属性,是认识和区分物质的基础。 化学研究方法: 简要介绍科学探究的基本方法,包括观察、实验、分析、推理等,引导学生初步体验化学的研究过程。 第二章:走进实验室——化学实验的基本知识 实验室安全: 强调实验安全的重要性,详细介绍实验室中常见的安全规则和注意事项,如认识各种危险品标志、正确使用灭火器、处理化学品泄漏等。 常用仪器及其使用: 详细讲解初中化学实验中常用的仪器,如试管、烧杯、量筒、集气瓶、酒精灯、铁架台、漏斗、玻璃棒等。逐一介绍它们的功能、正确的使用方法、注意事项以及仪器名称的规范书写。 基本实验操作: 重点介绍几个基础的实验操作,如药品的取用(固体、液体)、仪器的连接与固定、加热方法(如酒精灯的使用)、物质的过滤、蒸发、溶解等。通过图文并茂的方式,清晰展示操作步骤和关键细节。 实验现象的观察与记录: 引导学生学习如何准确、细致地观察实验现象,并用科学的语言进行记录,为后续的分析和结论提供依据。 第二部分:物质的奥秘与转化 本部分将深入探讨物质的构成、分类以及它们之间如何相互转化,是初中化学的核心内容。 第三章:物质的构成——分子与原子 分子: 介绍分子的概念,它是保持物质化学性质的最小粒子。讲解分子的结构,以及分子是否可以再分。通过水分子、氧分子等实例,直观展示分子的存在。 原子: 介绍原子的概念,它是化学变化中不可再分的最小粒子。讲解原子的构成(质子、中子、电子)以及原子的相对稳定性。 分子与原子的区别与联系: 详细阐述分子和原子的根本区别,以及它们在化学变化中的关系。例如,在化学反应中,分子可以被分成原子,原子又可以重新组合成新的分子。 元素: 介绍元素的定义,它是具有相同质子数的一类原子的总称。了解常见元素的名称、元素符号以及它们在元素周期表中的位置。 物质的分类: 介绍纯净物和混合物的区别,以及纯净物进一步分为化合物和单质。通过实例,如空气(混合物)、水(化合物)、氧气(单质),巩固分类概念。 第四章:元素与化合物——构成世界的基石 化合物的表示——化学式: 讲解化学式的意义,它表示化合物的组成和个数比。学习书写常见化合物的化学式,如水(H₂O)、二氧化碳(CO₂)、食盐(NaCl)等。 化合价: 介绍化合价的概念,它是元素在化合物中表现出的性质。学习判断常见元素的化合价,并掌握利用化合价书写化学式的规则。 相对分子质量与相对原子质量: 讲解相对原子质量和相对分子质量的概念,以及它们在计算中的应用。学习如何利用原子质量计算分子质量。 氧化物、酸、碱、盐: 详细介绍这四类重要的化合物。 氧化物: 由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。学习氧化物的分类(金属氧化物、非金属氧化物)和常见的氧化物。 酸: 电离时生成的阳离子全是氢离子的化合物。学习酸的命名、组成以及常见的强酸和弱酸。 碱: 电离时生成的阴离子全是氢氧根离子的化合物。学习碱的命名、组成以及常见的强碱和弱碱。 盐: 由金属离子和酸根离子组成的化合物。学习盐的命名、组成以及常见的盐。 第五章:化学反应——物质变化的规律 化学方程式: 介绍化学方程式是描述化学反应的式子,它能表明反应物、生成物和反应条件。学习书写和配平化学方程式的规则,理解质量守恒定律在化学方程式中的体现。 四大基本反应类型: 化合反应: 两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应。 分解反应: 一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应。 置换反应: 一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。 复分解反应: 两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。 详细讲解每种反应类型的特点,并通过具体化学方程式进行分析,让学生能够准确判断反应类型。 质量守恒定律: 深入理解质量守恒定律,即在化学反应中,参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。掌握利用质量守恒定律解释化学现象和进行计算。 第三部分:常见物质及其性质 本部分将聚焦于初中化学中重要的常见物质,深入探讨它们的性质、制备和用途。 第六章:空气与氧气——生命之气 空气的组成: 学习空气的成分及其体积分数,了解氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳以及杂质的比例。 氧气的性质: 介绍氧气的物理性质(无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气大)和化学性质(氧化性,能与多种物质发生化学反应)。 氧气的制备: 详细介绍实验室制取氧气的几种常用方法,如高锰酸钾分解法、氯酸钾分解法、过氧化氢分解法。重点讲解实验原理、实验装置、实验步骤、注意事项以及反应的化学方程式。 氧气的用途: 介绍氧气在生活、生产和科学研究中的广泛应用,如助燃、医疗、航天等。 空气的污染与保护: 了解空气污染的来源和主要污染物,以及保护空气质量的重要意义。 第七章:二氧化碳与碳——重要的非金属元素 二氧化碳的性质: 介绍二氧化碳的物理性质(无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水)和化学性质(不支持燃烧,不能燃烧,能与碱溶液反应)。 二氧化碳的制备: 学习实验室中用石灰石(或碳酸钙)与稀盐酸反应制备二氧化碳的方法,以及其中的注意事项。 二氧化碳的用途: 介绍二氧化碳在灭火、制冷剂、化工原料等方面的应用。 碳的单质: 介绍碳的几种同素异形体,如金刚石、石墨、活性炭,以及它们不同的物理性质和用途。 碳的化学性质: 学习碳在高温下表现出的还原性,能与金属氧化物反应。 第八章:水——生命的源泉 水的组成: 通过电解水实验,证明水是由氢元素和氧元素组成的。学习水的化学式(H₂O)及其意义。 水的性质: 介绍水的物理性质(无色无味液体,在常温下是液体,在0℃结冰,100℃沸腾)和化学性质(如与某些金属、非金属氧化物、酸、碱发生反应)。 保护水资源: 了解水资源的紧缺性,学习节约用水和防止水污染的方法。 第九章:酸、碱、盐的性质与应用 酸的性质: 介绍酸的通性,如能与指示剂反应、能与活泼金属反应、能与金属氧化物反应、能与碱反应。 碱的性质: 介绍碱的通性,如能与指示剂反应、能与酸反应、能与某些盐反应。 盐的性质: 介绍盐的性质,如能与酸、碱、某些盐反应,以及一些可溶性盐的特殊性质。 中和反应: 重点讲解酸与碱反应生成盐和水的反应,即中和反应,以及它在生活和生产中的应用(如改良土壤、治疗胃酸过多)。 常见酸、碱、盐的用途: 学习生活中常见的酸、碱、盐及其在工业、农业、医药等领域的应用。 第四部分:综合应用与能力提升 本部分将引导学生将所学知识融会贯通,提升解决实际问题的能力。 第十章:常见的气体 氨气、氯气、硫磺等气体的性质和制备: 介绍其他常见气体的性质、实验室制备方法及用途。 气体的收集与检验: 学习不同密度、溶解性的气体的收集方法(向上排空气法、向下排空气法、排水集气法),以及常见气体的检验方法。 第十一章:溶液——物质分散的新世界 溶液的组成与性质: 介绍溶液的概念、溶质、溶剂、溶解度等基本概念。 酸、碱、盐在水溶液中的性质: 结合水溶液的性质,重新审视酸、碱、盐的反应。 pH值: 介绍pH值的概念,学习如何判断溶液的酸碱性。 第十二章:化学与生活 化学与能源: 介绍常见的能源,如化石燃料、新能源等,以及它们与化学的关系。 化学与材料: 介绍常见的材料,如塑料、合成纤维、合金等,以及它们的制备和性能。 化学与健康: 介绍食物中的化学物质、药物的化学性质、食品安全等与化学相关的知识。 学与练的结合 本书最大的特色在于“学”与“练”的紧密结合。在每一章节的学习内容后,都配有大量的练习题,题型多样,难度循序渐进。 基础巩固题: 考察学生对基本概念、原理的理解,题型多为选择题、填空题。 能力提升题: 考察学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,题型多为简答题、计算题、实验题。 中考真题精选: 选录近年来的中考化学真题,帮助学生熟悉考试题型和难度,提前适应考试节奏。 拓展延伸题: 鼓励学生进行更深入的思考和探究,培养科学创新能力。 本书的价值 《初中化学学与练》不仅是一本教科书的补充材料,更是一本能够帮助学生构建扎实化学基础,激发学习兴趣,培养科学素养的得力助手。通过系统的学习和大量的练习,学生将能够: 清晰理解化学概念: 告别死记硬背,真正理解化学的本质。 熟练掌握实验操作: 培养严谨的实验态度和操作技能。 准确书写化学方程式: 掌握化学反应的规律。 灵活运用化学知识: 解决生活中的化学问题。 提升解题能力: 在考试中取得满意成绩。 本书结构清晰,语言生动,图文并茂,是初中生学习化学的理想选择。

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这本书的排版设计简直是艺术品,我敢说它在所有同类产品中都是顶尖的。大量的留白设计,使得每一页的视觉压力都很小,即便是长时间的阅读也不会感到视觉疲劳。不同知识模块之间的切换,通过颜色、字体粗细和边框样式的变化来实现,这种非语言的提示系统,帮助我快速定位到自己需要复习的知识点。尤其赞赏的是,它在知识点梳理的环节,大量采用了思维导图和流程图的形式,将原本线性、枯燥的化学反应路径,转化为一目了然的结构化信息。这对于我们习惯于形象思维的学生来说,简直是打开了一扇新的大门。我过去总是记不住那些复杂的反应顺序,但自从开始梳理这本书里的结构图后,很多看似不相关的知识点之间都建立了联系。这种注重结构化学习的方法论,远比死记硬背有效得多,我强烈推荐给那些对化学感到“头大”的同学,它能帮你把混乱的知识点重新归类整合。

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说实话,我对市面上大部分的辅导材料都持保留态度,总觉得它们要么过于说教,要么就是为了拔高而拔高,脱离了实际教学的需求。然而,这本《初中化学学与练》却给我带来了一种耳目一新的感觉。它的语言风格非常接地气,没有那种高高在上的学术腔调,读起来顺畅自然,仿佛一位经验丰富的老师在身边耐心讲解。特别是对于那些初学者容易混淆的易错点,作者都用非常巧妙的方式进行了区分和强调,通常会用一个小小的“注意”框或者对比表格来呈现,这种细致的处理方式,极大地降低了学习的认知负荷。更让我惊喜的是,它对实验探究部分的阐述,简直是教科书级别的细致。从实验仪器的选择、操作步骤的规范,到数据记录和误差分析,都写得面面俱到,这对于我们平时在实验室操作中经常粗心大意的同学来说,简直是一剂良药。它不仅仅教会我们“是什么”,更重要的是教会我们“为什么”和“怎么做”,这种深入骨髓的教学设计,才是真正有价值的。

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作为一名追求效率的理科生,我最看重的是学习资料的即时反馈和自我检测能力。这本书在这方面做得非常出色。它的单元测试部分,完全模拟了真实考试的场景和难度分布,让人在完成练习后能准确评估自己的掌握程度。更妙的是,在答案解析部分,它不仅仅给出了正确答案,还对每一个选项,特别是干扰项,进行了深入的剖析。比如,对于一个选择题,它会清晰地解释为什么选项A是错误的,错误的逻辑是什么,这比单纯看“正确答案”要高明太多了。这种“反向教学”策略,有效地堵住了知识漏洞。此外,书中还穿插了一些“中考前瞻”或者“易错点警示录”这样的特色栏目,这些内容显然是基于对近年考试趋势的深度研究,提供了非常宝贵的应试技巧和心理准备。这种既注重基础扎实,又兼顾考试技巧的平衡感,使得这本书的价值得到了极大的提升,绝非泛泛之作。

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我对教材的“深度与广度”一直有很高的要求,希望它既能覆盖考纲要求,又能稍微拓展到未来学习的领域。这本《初中化学学与练》在广度上做得恰到好处,它没有过度深入到高中甚至大学的知识层面,保持了初中学段的纯粹性,避免了不必要的知识干扰。但在“深度”上,它的挖掘力度相当令人满意。比如在讲解元素周期律时,它不只是停留在表格的简单记忆上,而是引入了一些关于原子结构和核外电子排布的微观解释,虽然是初中视角,但已经隐隐透露出了背后的物理学原理。这种适度的拔高,能有效地激发学生的好奇心和求知欲,将学习化学从一项任务变成了一种探索。这种对知识底层逻辑的尊重和呈现,让这本书在我心中超越了一般的应试工具,更像是一本启蒙读物。它让我开始思考化学这门学科的内在美,而不是仅仅把它当作一门需要通过的考试科目。

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这本书的封面设计简洁明快,色彩搭配非常抓人眼球,一看就知道是针对年轻学子的。装帧质量上乘,纸张厚实,印刷清晰,即便是长时间翻阅也不会觉得累眼。从目录结构来看,内容编排循序渐进,从基础概念到复杂的化学反应,逻辑性非常强,看得出作者在编撰时花了不少心思去梳理知识体系。特别是那些图示和实验插图,绘制得精细且直观,对于抽象的化学原理,能起到很好的辅助理解作用。我个人非常看重教材的实用性,这本书在概念解释之后,紧接着的例题分析就显得尤为重要。那些例题的选择很有代表性,既涵盖了课本上的经典考点,也融入了不少新颖的、需要灵活变通的题目类型。对于我们这种基础不太牢固的学生来说,这种配套练习的丰富性简直是雪中送炭,它不像某些教辅那样只是简单地堆砌题海,而是有针对性地引导我们构建知识网络。光是翻阅这部分内容,我已经能感觉到自己在解题思路上的提升,期待后续的学习能带来更大的突破。

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