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这套学习资料的节奏掌握得非常到位,完全没有那种让人感到压力的紧迫感。我这个年纪的人,学习东西总喜欢慢慢来,消化透彻了再进行下一步。这套VCD的优势就在于,每一个技法点都给予了充足的演示和反复强调。比如,对于“界画”中如何使用界尺画出精准的垂直线和水平线,它足足用了半个小时来演示,从界尺的放置角度、如何控制拉线时的力度均匀性,到最后如何用淡墨进行皴擦以弱化界限感,每一个步骤都做了细致入微的讲解。我发现,很多我之前在其他地方学到的东西,在这里得到了更科学、更具操作性的修正。例如,关于“留白”的处理,课程中提到了一种“补白”的技法,即在画面已经完成大半后,如何有选择性地在一些关键位置补充一些极淡的、几乎看不见的白色(实际是保留的纸色),以引导观者的视线。这种对画面整体结构的把控能力,是初学者最难掌握的,但通过这套VCD的讲解,我感觉自己对“整体观”的理解上升到了一个新的台阶。
评分与其他市面上那些追求华丽视觉效果的教学视频不同,这套针对老年群体的山水画课程,给我的感觉是极其的“朴实”和“真诚”。它没有使用任何花哨的剪辑或背景音乐来分散注意力,就是一位老师,一幅画案,一支画笔,非常专注地进行传授。特别值得一提的是,课程中有一部分专门讨论了如何将我们熟悉的日常生活场景融入山水画中,而不是一味地去模仿古人的名山大川。老师鼓励大家可以从自己居住的小区里的亭台楼阁、家门口的小溪进行观察和写生,并教我们如何将这些写生速写转化为正式的山水画构图元素。这极大地降低了我们创作的门槛,让我们觉得山水画并非遥不可及的“高雅艺术”,而是可以从身边取材的实践活动。这种接地气的教学理念,完全符合我们老年人希望通过艺术陶冶情操、丰富晚年生活的初衷,让我们在学习技法的同时,也找到了属于自己的创作乐趣和表达方式,非常实用且充满人文关怀。
评分说实话,我购买这套VCD的主要目的是想打发退休后的闲暇时间,并未抱持着能成为什么大画家的幻想。我以前学过一点书法,知道持笔的稳定性和对墨的控制力是绘画的基础。这套课程在开篇部分花了不少时间来纠正我们这些老年人容易出现的手部僵硬和用墨不当的问题。其中有一节课专门讲了“宿墨”与“活墨”的运用,这一点对我这个习惯了用浓墨重彩的人来说,简直是醍醐灌顶。老师演示如何调配出那种半干不湿、略带枯涩感的“宿墨”,用来表现秋天的萧瑟或者岩石的苍劲,那效果是纯粹的浓墨无法替代的。他强调,不要怕墨色淡,要学会在“淡”中找层次。我们平时练习,往往一落笔就怕颜色不够深,总想把画面“填满”。但通过VCD的慢镜头回放,我清晰地看到了老师是如何在留白中营造出空间的纵深感和空气的流动性。而且,课程中还穿插了一些关于画材保养的小贴士,比如毛笔如何正确清洗和晾干,这对于我们这些不太懂保养器具的新手来说,非常实用,避免了不必要的工具损耗。
评分我原本对电视教学类的学习资料总抱持着一种“差不多就行”的心态,毕竟电视媒体的资源整合能力和专业度难免参差不齐。但这个《夕阳红》老年书画课堂的山水画技法初级班,完全超出了我的预期。它的内容编排逻辑非常清晰,完全是为我们这些“零基础老年学习群体”量身定制的。最让我感到惊喜的是它对“意境”的探讨,而不是单纯的技巧罗列。很多教学片只教你怎么画一棵树,怎么染一片云,但很少有人深入谈论中国山水画的核心——“气韵生动”。在讲授远山的处理时,主讲老师花了相当长的时间,结合了中国古典美学中“虚实相生”的理念。他没有用太多晦涩的术语,而是用大家都能理解的比喻,比如“远山要像一团云雾在山脚下轻轻地托举着,不能沉重地压在地面上”。这种将哲学思考融入绘画技法的教学方式,使得我的创作思路一下子打开了。我不再只是机械地复制线条,而是开始思考我眼前的景色,我想在画中表达什么样的感受。这种从“术”到“道”的转变,是其他市面上多数速成班无法提供的深度。VCD的清晰度也很好,即便是对着屏幕临摹细节,也感觉很舒适,对保护我们这些老花眼患者的眼睛也很友好。
评分这套关于山水画技法的VCD,真的让我这个退休后才拾起画笔的老学徒受益匪浅。我原本以为,像我这样连毛笔握姿都不太标准的“纯小白”,光是看书本上的图例就能领悟个大概,结果却是纸上谈兵,一动手就乱了套。但这套课程,它简直就像是请了一位和蔼的老师在旁边手把手教你。尤其是第一盘碟片里,对“皴法”的讲解,那叫一个细致入微!老师先是讲解了不同纹理(比如披麻皴、斧劈皴)的由来和它们适合表现的山石形态,然后立刻上机演示,那笔触的干湿浓淡变化,屏幕上看得清清楚楚。他没有直接让我们去模仿复杂的山体,而是先让我们用废纸反复练习最基础的几笔,直到我们自己能感觉到笔锋在纸上游走时的阻尼感和墨色的渗透变化。我记得有一次练习“点苔”,我总是点得太死板,画面没有生气。老师在那段讲解中,突然提高了一个音量,强调“点苔要活,要顺应山势的朝向”,并且展示了如何利用手腕的轻微抖动来制造苔点的自然松动感。我回去照着练了两天,效果立竿见影,感觉山石瞬间“呼吸”起来了。这套课程的结构设计非常科学,它不是知识点的堆砌,而是层层递进的实操指导,让人学完一个阶段,马上就能看到自己作品的变化,这种即时反馈极大地增强了我继续学习的动力。
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