小学五年级.全能英语听说读写天天练(音带)

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出版者:江苏电子音像出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-01-01
价格:7.0
装帧:
isbn号码:9787888544178
丛书系列:
图书标签:
  • 小学英语
  • 五年级英语
  • 英语辅导
  • 听说读写
  • 天天练习
  • 同步练习
  • 音带
  • 培优
  • 基础
  • 教材
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具体描述

点亮英语学习之路,塑造未来语言精英 本系列图书专为小学五年级学生精心打造,旨在全面提升孩子的英语听说读写能力,为其打下坚实的语言基础。我们深知,语言的学习是一个循序渐进、系统训练的过程,因此,我们力求在每一个环节都做到精益求精,让您的孩子在轻松愉快的氛围中,点燃英语学习的热情,收获满满的进步。 一、 听力训练:捕捉每一个音符,理解每一个词句 听力是语言学习的基石,更是沟通交流的先决条件。我们的听力训练部分,严选符合小学五年级学生认知水平和语言习惯的素材,涵盖日常生活对话、故事叙述、短文理解等多种形式。 情境对话模拟: 模拟真实生活场景,如校园生活、家庭交流、购物、问路等,让孩子在贴近生活的情境中,熟悉语音语调,理解常用表达。配有不同语速和口音的录音,帮助孩子适应多样的听力输入。 故事与短文赏析: 精选富有教育意义和趣味性的故事及短文,通过聆听,引导孩子理解故事情节,捕捉关键信息,培养语感和逻辑思维能力。录音清晰标准,发音纯正,让孩子接触地道的英语。 听力理解练习: 设置多种题型,如选择题、填空题、判断题、连线题等,有效检测孩子对听力材料的理解程度,帮助他们巩固所学,发现不足。 二、 口语输出:自信开口,流利表达 敢于开口是迈向流利表达的关键一步。我们的口语训练,注重引导孩子积极参与,鼓励他们大胆表达自己的想法。 模仿与跟读: 提供标准的发音示范,鼓励孩子模仿跟读,纠正发音,熟悉语感。从单词到句子,再到篇章,层层递进,帮助孩子建立正确的发音习惯。 对话练习: 设计一系列围绕不同主题的对话练习,鼓励孩子与同伴或家长进行角色扮演,练习提问、回答、陈述等基本对话技巧。 情景创设与表演: 鼓励孩子根据情景提示,运用所学词汇和句型进行自由表达,甚至进行简单的英语小短剧表演,让口语练习变得生动有趣。 三、 阅读理解:遨游书海,收获知识 阅读是拓展视野,汲取知识的翅膀。我们的阅读部分,精选适合五年级学生的文章,内容涵盖科普知识、历史故事、文化介绍、名人传记等,既能激发孩子的阅读兴趣,又能增长他们的见识。 分级阅读材料: 根据词汇量和句子结构,将阅读材料分为不同难度级别,确保孩子能够轻松入门,逐步挑战。 图文并茂设计: 丰富的插图设计,生动形象,有助于孩子理解文章内容,增加阅读的趣味性。 阅读策略指导: 引导孩子掌握略读、扫读、精读等阅读技巧,学会预测、推断、归纳等阅读方法,提高阅读效率。 阅读理解题型: 提供多种形式的阅读理解题,如主旨概括、细节查找、句子翻译、词义猜测、推理判断等,全方位考察孩子的阅读能力。 四、 写作训练:笔下生花,表达思想 写作是孩子将所学内化并付诸实践的重要途径。我们的写作训练,旨在帮助孩子掌握基本的写作规范,用清晰、流畅的语言表达自己的观点和情感。 词汇与句型积累: 在听说读的训练中,有意识地引导孩子积累常用词汇和经典句型,为写作打下坚实的语言基础。 仿写与改写: 提供范文,引导孩子进行仿写,学习文章的结构和表达方式。通过改写句子或段落,锻炼孩子的语言组织能力。 话题写作练习: 设置一系列贴近孩子生活和兴趣的话题,如我的宠物、我的学校、我最喜欢的人物等,鼓励孩子写日记、写介绍、写故事。 段落构建指导: 教授孩子如何组织段落,如何写好主题句和支撑句,如何使段落过渡自然,逻辑清晰。 五、 全能配套:立体学习,效果加倍 为了实现听说读写全方位提升,本系列图书配备了丰富的学习资源。 同步音带/二维码: 提供高品质的录音,涵盖所有听力材料和口语示范,方便孩子随时随地进行听力练习和跟读模仿,真正实现“走到哪里,学到哪里”。 练习册/答案解析: 详细的练习册设计,巩固课堂所学,提供详尽的答案解析,帮助孩子及时发现和纠正错误,明确学习方向。 选择《小学五年级.全能英语听说读写天天练》,就是选择一条通往英语精通的坦途。我们将陪伴您的孩子,在探索英语世界的旅程中,发现乐趣,掌握技能,自信飞翔!

作者简介

目录信息

读后感

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哇,这本书真是让我眼前一亮!说实话,我之前一直在给孩子找一本能真正把英语听说读写各个方面都覆盖到的练习册,市面上那些五花八门的材料看来看去都觉得有点零散,要么侧重阅读,要么就是语法堆砌,真正能把听说练起来的太少了。我给我家那个五年级的娃报了不少辅导班,回来还得盯着他做作业,效果总是不尽如人意,总感觉像是“填鸭式”教育,孩子学得辛苦,进步却慢得让人着急。直到我发现了这本,它的结构设计简直太巧妙了。我注意到它在设计每日练习的时候,非常注重知识点的螺旋上升,不是那种今天教一个新词汇明天就换个话题的做法。它更像是在一个主题下,把听力材料、阅读短文、写作任务和相关的语法点紧密地编织在一起,形成一个完整的学习闭环。比如,某一单元可能围绕“我的家乡”展开,听力可能是介绍家乡景色的对话,阅读材料就是一篇小短文,然后自然引出一些描述地点的句型和词汇,最后要求孩子写一段关于自己家乡的简短描述。这种融会贯通的学习方式,让知识点不再孤立,孩子在练习的过程中,自然而然地就能将“学到的”转化为“能用的”,而不是死记硬背。而且,那些配套的音频材料听起来非常地道、清晰,语速适中,对于五年级的孩子来说,既有挑战性又不至于太难,能有效激发他们开口模仿和跟读的兴趣,这对我这个对听说能力提升特别看重的家长来说,简直是福音。

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这本书的排版和视觉设计也让人感到非常舒适和专业。我见过太多内容不错的练习册,但因为设计得过于拥挤、字体太小或者插图粗糙,直接就劝退了孩子。这本书的版式设计非常清爽,留白恰到好处,主次分明。知识点和例句的呈现逻辑清晰,不会让孩子在做题的时候感到视觉疲劳或者信息过载。特别是,它对那些容易混淆的语法点和词组的区分,常常会用一些醒目的图标或者小贴士来标注,非常人性化。我注意到,它在引入新的语法结构时,总是会先通过听力或阅读材料自然地呈现,让孩子先建立语境,然后再进行结构性的讲解和练习,而不是一上来就抛出复杂的规则。这种“先体验,后总结”的学习路径,对于五年级的孩子来说,更容易内化知识。总而言之,它在学习体验上做得非常出色,让枯燥的练习过程变得视觉上更容易接受,这间接也提高了孩子的持续学习动力。

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坦白讲,选择一本适合五年级孩子的英语提升读物,尤其是在听说读写全面拔高的要求下,是一个费时费力的过程。我比较过市面上好几本同类的“集大成者”,但很多都会在某一方面显得力不从心,要么听力材料太像录音带式的朗读,缺乏活力;要么写作指导过于模式化,限制了孩子的想象力。但这本《全能天天练》的综合性,让我感受到了编者团队深厚的教学经验。它成功地建立了一个循序渐进的挑战体系,每天的练习量适中,不会给孩子带来过大的压力,但通过一周或一个单元的积累,又能看到明显的进步曲线。特别是对于那些希望孩子在小升初阶段能打下扎实英语基础的家长来说,这本书提供的训练强度和广度,恰好能满足这种阶段性的需求。它就像是一位耐心且专业的私人外教,既关注基础的夯实,又不放松对高阶语言能力的培养,是一款值得长期信赖的工具书。

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说实话,我一开始有点担心“全能”这个词是不是有点夸张了,毕竟要做到听说读写面面俱到又不失深度的平衡非常难。但是,当我深入翻阅后,发现它在“听说”这一块的处理,简直是教科书级别的范本。现在很多英语学习的瓶颈都在于“哑巴英语”,孩子能看懂、能做对题,但一到实际运用场景就卡壳。这本书的听力部分,设计了很多贴近生活的场景对话,比如在超市购物、问路、描述天气变化等等,这些内容不仅是枯燥的单词堆砌,而是充满了情境感。更绝的是,它提供的练习不仅仅是“听懂”,还设置了听力后的角色跟读和复述任务。我让孩子试着跟读了几次,发现他慢慢地开始注意语调和重音了,这在以前是他完全忽略的。读写部分也做得很有趣,它不是那种刻板的造句练习,而是鼓励孩子用自己的语言去组织信息。比如,让孩子听完一个关于健康饮食的对话后,自己尝试写一份“我的健康食谱”。这种从输入(听、读)到输出(说、写)的无缝衔接,极大地提高了孩子的学习积极性和实际应用能力,这才是我们家长真正想要的。

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我得说,这本书的编排思路简直是教科书级别的严谨与人性化并存。作为一名对教育质量有较高追求的家长,我一直很关注教材的科学性和适应性。这本书在内容深度上把握得相当到位,它并没有简单地堆砌高难度词汇或复杂句式,而是紧密贴合小学五年级学生的认知水平和英语学习阶段性目标。我特别欣赏它在“读写结合”部分的处理方式。很多练习册只是机械地让孩子模仿范文进行替换写作,但这本书似乎更注重培养孩子的“语感”和逻辑构建能力。它会提供一些小的写作支架,比如关键词汇串联,或者要求学生根据阅读材料的内容,进行观点扩展或角色扮演式的对话创作。这不仅仅是“写作文”,而是在一个受控的环境下进行创造性的语言输出。我注意到,它在对错题的讲解上也做得非常细致,不是那种冷冰冰的“答案就是A”,而是会深入分析错误选项为什么错,正确选项的逻辑在哪里,甚至还会延伸出相关的知识点进行补充。这对于自学或者家长辅导时,都是极大的便利。可以说,这本书真正做到了让孩子“知其然,更知其所以然”,而不是停留在表面功夫的刷题上。

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