儿童书法 国内著名少年宫美术启蒙教程(VCD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:北京环球音像出版社

作者:周洪娟

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:15.0

装帧:

isbn号码:9787880588859

丛书系列:

图书标签:

• 书法
• 儿童书法
• 美术启蒙
• VCD
• 少儿美术
• 书法教程
• 启蒙教育
• 兴趣培养
• 艺术教育
• 少年宫

《儿童书法：国内著名少年宫美术启蒙教程（VCD）》 内容简介 本书是一套专为儿童设计的书法启蒙教程，旨在通过生动形象的教学方式，引导少年儿童走进博大精深的书法艺术世界，培养他们的审美情趣和文化底蕴。本教程打破传统枯燥的教学模式，采用寓教于乐的理念，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握书法的基本要领。 特色亮点： 名师亲授，系统循序： 由国内知名少年宫的书法教育专家倾情打造，教学内容体系完整，循序渐进，从最基础的笔画、结构讲解，到常用汉字的临摹与创作，层层递进，确保孩子打下坚实的学习基础。 精选经典，由浅入深： 教程精选了适合儿童学习的经典字帖，如欧体、颜体等大家风范，但又根据少儿的认知特点进行了简化和改编，方便理解和模仿。从最简单的横、竖、撇、捺等基本笔画开始，逐步过渡到简单的独体字、左右结构、上下结构等，难度设计合理。 多媒体教学，生动直观： 借助VCD光盘的优势，教程呈现了丰富的视觉和听觉信息。示范性的书写过程高清展现，每一个笔画的起笔、行笔、收笔都清晰可见，配合讲解，让孩子们能够直观地感受到毛笔的运笔轨迹和力度变化。同时，配以生动有趣的讲解，将抽象的书法技法转化为形象的比喻，让孩子们更容易理解和记忆。 注重兴趣培养，激发潜能： 教程设计了许多互动性和趣味性强的环节，如书法小故事、书法游戏等，旨在激发孩子们对书法的浓厚兴趣。通过练习，不仅能锻炼孩子的手眼协调能力、精细动作能力，更能培养他们的专注力、耐心和细致。 强调传统文化传承： 在教授书法技法的同时，教程也融入了丰富的中国传统文化元素，让孩子们在学习书法的过程中，了解汉字的演变，感受中国传统文化的魅力，树立民族自豪感。 科学的练习方法指导： 教程不仅教授如何写，更注重教授如何“学”。指导孩子们如何正确握笔、如何调墨、如何坐姿，以及如何进行有效的临摹和独立创作，帮助他们养成良好的书写习惯。 家长参与指导： 教程也为家长提供了指导建议，帮助家长在家中更好地引导孩子学习书法，与孩子共同进步。 学习目标： 通过本教程的学习，儿童将能够： 1. 掌握基本的毛笔执笔方法、坐姿和运笔技巧。 2. 认识并书写汉字的基本笔画，理解笔画的名称和形态。 3. 掌握汉字的结构规律，能够将笔画合理地组合成字。 4. 临摹部分简单、经典的汉字，体会汉字的艺术美感。 5. 培养对中国书法的兴趣和初步的审美能力。 6. 提高手部精细动作的灵活性和协调性。 7. 锻炼专注力和耐心。 适用人群： 3-8岁对中国书法感兴趣的儿童。 希望通过书法学习培养孩子专注力、耐心和审美的家长。 各级少年宫、幼儿园、小学美术书法启蒙教育机构。 学习价值： 学习书法不仅仅是掌握一种书写技能，更是对中国传统文化的一种体验和传承。本教程以儿童的视角出发，用最适合他们的方式，开启了通往书法殿堂的第一扇门，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长，为他们的人生增添一抹独特的文化底色。 温馨提示： 本VCD教程建议配合适合儿童使用的毛笔、墨、纸、砚等文房四宝进行练习，以达到最佳学习效果。请在家长或指导老师的陪同下使用。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

整体而言，作为一套早期的启蒙教程，它确实起到了一个“引路人”的作用。它成功地把枯燥的握笔练习和抽象的美学概念，用一种大众化、可视化的方式呈现了出来。我最欣赏它试图在“艺术性”和“普及性”之间找到一个平衡点的努力。虽然现在的教学资源更加丰富，各种App和高端教材层出不穷，但回过头来看这套VCD，它代表了一种朴实、直接的教学精神。它没有过度依赖花哨的视觉效果或复杂的理论，而是聚焦在“如何让孩子把第一笔写对”这个最核心的问题上。对于那些想让孩子接触传统文化，又怕孩子学起来太累的家长来说，这套教程提供了一个非常友好且没有压力的入门选择，至少能让孩子对毛笔和墨汁产生一种天然的好奇心和亲近感，这比学会几个漂亮的字本身，可能更加重要和长远。

评分☆☆☆☆☆

让我印象比较深的是，这套教程在选材上似乎考虑到了少年宫的教学特点——既要学传统，又得有点“趣味性”。它不像传统的成人书法那样强调某个碑帖的严谨性，而是用一些更活泼、更适合儿童理解的语言来解释那些复杂的笔法概念。比如，它把“悬针提笔”比喻成“小鸟收翅膀”，把“蚕头燕尾”说成“吃饱了的圆肚子和小尖尾巴”，这种拟人化的讲解方式，极大地降低了孩子们对书法术语的畏惧感。但是，这种过度“趣味化”也带来了一个小小的隐忧，那就是在追求好玩的过程中，对一些关键的书法原理是否有所稀释？我有点担心孩子会把重点放在模仿那个有趣的动作上，而忽略了背后那个严谨的结构逻辑。所以，家长在使用时需要适时地介入，把老师那些俏皮话背后的“硬道理”再给孩子解释一遍，起到一个桥梁的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装设计倒是挺吸引人的，那种亮黄和嫩绿的搭配，一看就是给小孩子用的。我记得当时在书店里一眼就被它抓住了眼球，想着我家那个刚开始对“写字”这个概念有点兴趣的小家伙，这套教程应该能派上用场。VCD的形式在现在看来可能有点老旧了，但那时候，能跟着视频学，比干巴巴地看图临摹要生动多了。我当时特别期待它能带来什么样的具体方法。毕竟，学书法这事儿，光有“心”不够，关键在于“手”怎么跟上。我希望里面能有一些非常直观的、手把手的示范，比如握笔的力度、运笔的节奏，这些不是光看文字就能学会的精髓，都得靠“看”和“模仿”来建立最初的肌肉记忆。如果教程能把这些细节讲得足够透彻，哪怕画面质量稍微粗糙一点，也值了。毕竟，好的启蒙比什么都重要，它决定了孩子未来对这门艺术的亲近感和基本功的扎实程度。我特别关注它如何处理“兴趣”和“规范”之间的平衡点，毕竟，太枯燥了，孩子马上就想放弃了。

评分☆☆☆☆☆

从内容编排的逻辑来看，它的进阶速度设计得相对平稳，没有一下子就堆砌太多复杂的结构。它似乎遵循了“先易后难，循序渐进”的传统教学法。第一阶段似乎集中在点画的准确性训练，第二阶段才开始尝试组合成简单的独体字，比如“一、人、大”。这个节奏感我比较认可，它给了孩子足够的时间去消化每一个新的知识点，不至于因为太快而产生挫败感。美中不足的是，对于“章法”的介绍，我感觉着墨不多。书法不只是写单个字好看，更重要的是整篇作品的布局和气韵。这套VCD可能更侧重于个体技能的打磨，对于如何安排行款、如何处理墨色的浓淡变化等更宏观的审美教育，似乎没有安排足够的时间去讲解，这也许是少年宫课程的特点所限，毕竟时间精力有限，更多地会放在基础技法的夯实上。

评分☆☆☆☆☆

拿到手试用了一段时间后，我发现这套教程在基础的笔画讲解上做得相当细致，每一个横、竖、撇、捺的起笔、行笔、收笔都有慢动作回放，这一点对于初学者来说是巨大的福音。我平时工作忙，没法时刻盯着孩子纠正姿势，有了VCD里的老师反复示范，孩子自己也能找到一些感觉。不过，说实话，光看光盘还是有些局限性。比如，它演示的是标准的手型和力度，但每个孩子的胖瘦、手的大小都不一样，所以视频里老师强调的“恰到好处的力度”，在实际操作中很难被准确捕捉到。我发现，孩子在模仿的时候，往往会出现“用力过猛”或者“提笔太飘”的问题，这可能就需要家长在旁边进行实时的语言引导和手部微调，光靠光盘里的声音指导，还是有点隔靴搔痒。我个人的感觉是，它更像是一个“辅助工具”，而不是一个完全独立的教学系统。如果能配合一些配套的纸质练习册，详细标注出每个字的重心和结构比例，效果可能会更上一层楼。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆