四年级数学上

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出版者:龙门书局
作者:周仲钺
出品人:
页数:52
译者:
出版时间:2011-4
价格:11.80元
装帧:平装
isbn号码:9787801606204
丛书系列:
图书标签:
  • 四年级数学
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具体描述

《四年级数学上》内容概览 本书是一本为小学四年级学生量身定制的数学教材,旨在全面、系统地梳理和提升学生在上学期所学的数学知识与技能。全书紧扣课程标准要求,内容编排科学合理,难度循序渐进,力求让每一个孩子都能在数学的世界里找到自信,收获成长。 核心内容板块解析: 一、 数与代数 大数的认识与运算: 亿以内数的认识: 本章将带领同学们深入探索亿以内数的奥秘,认识数级、数位,掌握读数、写数的方法,理解数的估算在实际生活中的应用。通过丰富的练习,帮助学生建立起对大数的直观感受,并能灵活运用。 多位数乘法: 学习两位数乘两位数以及三位数乘两位数的计算方法,重点掌握竖式计算的规则和技巧。强调计算的准确性和速度,同时引导学生理解乘法在解决实际问题中的意义,例如计算总价、总产量等。 多位数除法: 深入学习两位数除法的笔算方法,包括商是一位数和商是两位数的情况。强调估商的技巧,提高除法计算的效率。通过实际案例,让学生理解除法在分配、分组等生活场景中的应用。 运算定律: 系统复习并深化理解加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律。通过大量的例题和练习,让学生熟练运用运算定律进行简便计算,提高计算的灵活性和准确性。 四则混合运算: 学习含有两级运算(加减乘除)的混合运算的运算顺序,以及含有括号的混合运算的计算方法。强调观察算式,灵活运用运算定律和运算顺序,提高解决复杂计算问题的能力。 图形的初步认识: 角的认识: 认识锐角、直角、钝角、平角、周角,学习用量角器量角和画角,理解角的大小与两边叉开的程度有关。 平行线与垂线: 认识平行线和垂线,理解它们在生活中的实际意义,如建筑、道路设计等。学习在方格纸上画平行线和垂线。 二、 空间与图形 图形的运动: 平移与旋转: 学习平移和旋转这两种基本图形变换。通过生活中的实例,如推拉门、风车转动等,帮助学生理解平移和旋转的特征,并能在方格纸上进行简单的平移和旋转操作。 图形的组合与分解: 组合图形的周长与面积: 学习计算简单组合图形的周长和面积,引导学生将复杂图形分解为基本图形(如长方形、正方形),再通过加减法求出组合图形的周长和面积。 三、 统计与概率 数据的收集、整理与分析: 复式条形统计图: 学习绘制和读懂复式条形统计图,能够比较两个或多个项目的数据,并从中获取有用的信息。理解复式条形统计图在对比分析数据方面的优势。 学习目标与能力培养: 本书不仅注重数学知识的传授,更致力于培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过学习,学生将能够: 扎实的数感和计算能力: 能够准确、熟练地进行大数的读写、估算和多位数乘除法运算,并能灵活运用运算定律进行简便计算。 初步的空间想象能力: 能够认识和区分不同类型的角,理解平行线和垂线的概念,并能进行简单的图形变换操作。 数据分析与处理能力: 能够收集、整理和分析简单的数据,并能用复式条形统计图直观地展示数据,从中得出结论。 逻辑思维与解决问题能力: 能够观察、分析数学问题,运用所学知识和方法解决实际生活中的数学问题,并能逐步养成严谨的思维习惯。 良好的学习习惯: 能够认真听讲,积极思考,独立完成练习,并能初步养成检查验算的习惯。 学习方法建议: 课前预习: 阅读教材,尝试理解基本概念,找出不明白的地方。 课堂专注: 认真听讲,积极参与课堂讨论,做好笔记。 及时复习: 课后及时回顾当天所学内容,巩固记忆。 勤于练习: 完成教材中的练习题,并可适当拓展其他练习资源,熟能生巧。 举一反三: 在做题时,不仅要关注答案,更要理解解题思路和方法,并尝试举一反三。 善于提问: 遇到不懂的问题,要及时向老师或同学请教,不要将疑问积压。 联系生活: 积极将所学数学知识与生活实际联系起来,体会数学的魅力。 《四年级数学上》是同学们在小学数学学习道路上的一个重要里程碑。本书将以其严谨的体系、生动的案例和丰富的练习,陪伴同学们度过一个充实而富有成效的学期,为未来的数学学习打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

第一单元 期初复习
第二单元 乘法、除法算式中各部分之间的关系
1 乘法算式中各部分之间的关系
2 除法算式中各部分之间的关系
第二单元训练卷
第三单元 混合运算(二)
1 不带括号的混合运算
2 带小括号的混合运算
3 带中括号的混合运算
第三单元训练卷
第四单元 三步计算应用题
1 三步计算应用题(例1)
2 三步计算应用题(例2)
3 三步计算应用题(例3)
4
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我最近读完了一本关于“未来科技与伦理边界”的深度探讨集,书名叫《赛博格的黄昏:算法时代的道德重塑》。这本书的视角非常宏大且具有前瞻性,它没有停留在科幻小说那种对未来技术奇观的渲染上,而是真正深入到了技术进步对人类社会结构和个体尊严可能产生的深层侵蚀。作者的论证逻辑严密,从生物增强技术、通用人工智能的自主决策权,一直谈到数字身份的不可篡改性及其潜在的滥用。最让我感到震撼的是其中关于“算法偏见”的章节,它通过一系列真实案例分析,揭示了看似中立的数学模型背后如何潜藏着历史遗留的歧视和不公,这完全颠覆了我过去对“数据决定一切”的盲目信任。阅读过程中,我时常需要停下来,在脑海中构建复杂的道德困境,思考“如果我是决策者,我该如何权衡效率与公平?”这本书的语言风格偏学术,充满了精确的术语和严谨的引用,但作者的文笔极富感染力,能将枯燥的哲学思辨转化为引人入胜的危机预警。这本书更像是一剂清醒剂,它强迫我们直面一个正在加速到来的未来,并思考我们愿意为了进步付出多大的代价。读完之后,我感觉看待新闻报道和科技发布会的方式都变得更加审慎和批判性了。

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说实话,我很少会推荐那种纯粹的工具书,但最近看的一本关于“家庭园艺微气候调控”的实践手册,简直是惊艳到了我。这本书叫《阳台上的生态平衡术》,它完全颠覆了那种‘买点土,浇点水’的粗放式园艺观念。作者像一个高明的工程师一样,将一个不足五平米的阳台空间视为一个需要精细计算的生态系统。它细致到什么程度呢?比如,它会根据不同朝向的阳台,精确计算出下午三点钟光线在垂直方向上的穿透角度,并据此推荐适合种植的香草种类,甚至会提供不同盆器材质对土壤水分蒸发速率的影响曲线图。我试着按照书里的“分层种植”方案改造我的小露台,用了一种看起来很奇特的透气网格作为底层排水层,而不是传统的碎石子。结果我的君子兰明显长势更好了,根系透气性增强了。这本书的叙述方式极其务实,没有冗长的背景介绍,几乎每一页都是可以直接拿去操作的步骤、图表或数据分析。它的语言风格非常直接、数据导向,读起来效率极高,让人有一种“立刻就能上手改变现状”的强大驱动力。如果你对都市小空间种植感兴趣,这本书提供的知识密度是其他市面上同类书籍无法比拟的。

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我必须提一下我近期收藏的一本古籍校勘学的入门读物,它叫《楮墨微探:宋元刻本的笔画辨析》。对于一个业余喜欢研究古代文献的人来说,这本书简直是打开了一扇新世界的大门。这本书的价值不在于它罗列了多少珍稀版本,而在于它教授了一种看待古代印刷品的“匠人视角”。作者用极其细腻的笔触,带领读者进入到雕版印刷的微观世界,比如不同批次刻工在“点”、“撇”、“捺”收笔处的细微差异,或者不同地域的刻师对特定偏旁部首的习惯性“走形”。书中大量运用了高倍显微镜下的拓片细节图,配合工整的手绘线描图进行对比分析,这种图文并茂的展示方式,让原本抽象的学术概念变得可视化、可触摸。我特别喜欢它关于“避讳字”雕刻痕迹的探讨,那不仅是文字学问题,更是历史时期社会风貌的侧影。这本书的行文风格非常典雅,带着一种对传统工艺的敬畏感,语调沉稳而不失温度,读起来就像是跟一位经验丰富的老前辈在灯下请教雕版细节。它极大地提升了我对古籍文献的鉴赏层次,让我明白每一次影印背后的信息流失与重构是多么复杂。

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最近我沉迷于一本风格极其怪诞的后现代主义小说,书名很抽象,叫做《记忆碎片的巴别塔》。这本书的阅读体验非常独特,它完全打破了传统叙事的时间线和空间逻辑。作者似乎故意在挑战读者的理解极限,故事的主角身份会不断地在不同的人生阶段和虚拟世界中跳跃,你根本无法用“谁是谁”或者“什么时候发生”来界定剧情。它的语言充满了意识流和冷幽默,充满了对现代社会异化现象的尖锐讽刺,比如描述一个人对着智能冰箱进行长达半小时的哲学辩论。这本书的魅力就在于它的“不可解性”,你读完第一遍,可能只会感到迷茫和眩晕,但正是这种迷茫感,迫使你不断地回头去寻找那些隐藏的线索和重复出现的象征符号。它与其说是一个故事,不如说是一场精心设计的思维迷宫。每一次重读,都会发现作者埋下的新“彩蛋”——也许是某句看似无关紧要的对话,突然在后半段揭示了全局的某种隐喻。这本书的文字密度非常高,充满了晦涩的典故和突兀的意象并置,非常考验读者的耐心和想象力,绝对不是那种轻松的消遣读物,但对于喜欢解构和重塑意义的读者来说,它提供了一次极具挑战性和回味无穷的精神探险。

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最近淘到一本号称能彻底改变我对儿童教育看法的书,名字挺有意思的,叫《萌芽期儿童思维训练指南》。我一开始还挺怀疑的,毕竟市面上这类书汗牛充栋,大多都是些老生常谈的理论,讲得天花乱坠,真要用到实践里,就发现根本水土不服。但这本不一样,它非常注重“玩中学”,作者显然对现代儿童的心理发展轨迹有着深入的洞察。全书的结构像是一张精密的路线图,从最基础的感官刺激,逐步过渡到复杂的逻辑推理和创造性解决问题的能力。特别是关于“情绪智力”的那一章,我印象特别深刻,它没有用那种居高临下的说教口吻,而是提供了一系列情景模拟和家庭互动的小游戏,让家长和孩子都能在轻松愉快的氛围中学会识别和管理挫败感。我试着用书里教的方法和我的小侄女玩了几次“情绪棋盘”,效果立竿见影,她之前遇到难题就爱哭闹,现在至少会先深呼吸,然后试着描述自己的感受。这本书的排版设计也很有心思,大量的插画和留白,阅读起来一点都不枯燥,简直就像在看一本高端的亲子绘本,而非严肃的学术著作。如果你家有正处于快速发展期的孩子,这本书绝对值得你花时间仔细研读,它提供的工具箱比你想象的要丰富得多,并且都非常实用,不像有些书,读完后感觉知识都停留在纸面上,这本书的书页上都仿佛沾染了孩子们的欢笑声。

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