本书是根据全国计算机软件专业水平考试多媒体技术考试大纲和教材编写的。
本书内容严格按照考试大纲进行组织,分成基础知识、应用基础知识和应用知识三大篇分若干章;每章内容由必考知识点、难点剖析、例题详解和习题组成。其中“必考知识点”在教材的基础上按照考试大纲进行了专题总结;“难点剖析”对该意中较难理解的专题进行了深入的讨论;“例题详解”精选了许多有代表性的例题进行讲解;“习题”部分按照大纲要求
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这本书的封面设计倒是挺吸引人的,配色很大胆,设计感也比较强,让人一眼就能注意到。我本来对这种技术类的书籍期望不高,觉得可能就是枯燥的理论堆砌,但翻开目录后,发现它覆盖的知识面还挺广的,从基础的图像处理原理到视频编码的一些基本概念都有涉及,对于一个刚接触多媒体技术的小白来说,算是一个不错的入门向导。不过,实际阅读起来,有些地方的讲解深度还是差了点意思。比如在讲到色彩空间转换的时候,只是简单地罗列了公式,对于背后的数学原理和实际应用中的陷阱,提的比较少,感觉更像是教科书的精简版,而不是真正意义上的“辅导”。我更希望看到一些具体的案例分析,比如某个常见问题的排查思路,或者不同技术在实际项目中的取舍,这样理论结合实践,学习起来才会更踏实。整体来说,作为快速浏览一遍知识框架还行,但想深入掌握,恐怕还得另寻高明。
评分这本书的排版风格真是让我有些摸不着头脑,感觉像是匆忙赶工出来的。字体大小不统一,有些关键定义的地方用粗体标示得倒还清晰,但紧接着的图示说明却小得让人费劲。更让我头疼的是,图表的使用效率不高。很多流程图画得非常复杂,线条交织在一起,看半天也理不清逻辑关系,不如直接用简洁的文字列表来描述来得直观。而且,很多地方的术语解释不够严谨,比如对“比特率”和“码率”的区分,虽然在上下文里能猜出个大概意思,但对于追求精确性的学习者来说,这种模糊不清的表达是致命的。我甚至怀疑作者在校对的时候是否用心了,好几个章节的页码似乎都有点混乱,翻阅起来非常影响阅读的连贯性。如果一个辅导材料在基础的阅读体验上都做不好,那么它对知识的组织和传达能力自然也要大打折扣了。
评分这本书的内容结构安排,坦白地说,有些跳跃性太大了。它似乎试图用最少的篇幅覆盖尽可能多的知识点,结果就是每一部分都像是蜻蜓点水。比如,前一章还在细致地讲解音频采样率的重要性,下一章突然就跳到了网络传输协议对多媒体流的影响,两者之间的衔接非常生硬,缺乏一个平滑过渡的桥梁。我个人认为,对于初学者而言,建立知识体系的完整性比追求知识点数量更重要。这本书更像是把不同年份考纲中的知识点粗暴地拼凑在一起,缺少了内在的逻辑主线牵引。例如,在介绍完JPEG压缩后,如果能顺带提一下它在不同存储介质上的性能表现差异,或者对比一下它和MPEG的根本区别,而不是只是机械地描述压缩流程,学习效果可能会好得多。这种缺乏宏观视角引导的编排方式,让读者很难形成系统的知识网络。
评分从一个应试者的角度来看,这本书的“辅导”价值实在有限。所谓的“模拟试题”部分,选题角度过于陈旧,很多题目考察的知识点似乎停留在十年前的标准上。现在的多媒体技术发展日新月异,尤其是在软件定义和云计算的背景下,很多硬件层面的固定知识点占比正在下降,而对新兴标准和API的掌握要求越来越高。这本书的习题缺乏对新兴技术如WebRTC、H.265/HEVC的深入覆盖,更多还是集中在基础的编解码器名称和一些基础的理论公式记忆上。更要命的是,它的参考答案和解析部分也相当简略,很多选择题即使选对了,也不知道为什么其他选项是错误的,这使得它无法起到真正的“辅导”作用,充其量只能算是一套老旧的题库。想通过它来应对现代考试,风险系数太高。
评分这本书给我最大的感受就是,它似乎更偏向于理论知识的罗列,而不是实用技能的培养。尽管书名带着“技术”二字,但实际操作层面的指导几乎为零。比如,书中提到视频编码时,用了很多关于变换域和量化理论的描述,但对于如何使用主流的开源库(如FFmpeg)来实现一个简单的转码流程,或者如何通过代码片段来调整编码参数以达到特定的质量要求,却是只字未提。对于希望通过学习这本书后能立刻上手做点东西的读者来说,这本书的实用性很低。它更像是一份给非技术人员看的行业概览,而不是给准工程师准备的工具书。如果能增加一些代码示例,哪怕是伪代码也好,让读者直观感受到理论是如何转化为实际操作的,那么这本书的价值可能会提升一个数量级。现在这样,读完后除了记住几个名词,实际动手能力几乎没有提升。
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