具体描述
本书主要介绍AutoCAD 2000绘图软件的功能，共分为十章。通过精心设计的大量实例，手把手地帮助读者一步步进行绘图的各种操作，使读者在实际操作中迅速掌握每一个命令。全书内容全面、丰富，由浅入深，条理清晰，语言简练。由于作者有过初学AutoCAD、开发AutoCAD和教学的丰富经历，所以深知如何使本书满足读者的要求，使其既适合初学者、自学者学习，同时也适合广大高校师生和工程技术人员学习，对那些熟
作者简介
目录信息
第1章 AutoCAD 2000概述
1?1 AutoCAD 2000的界面
1?2 基本操作
1?3 AutoCAD 2000设计中心
第2章 绘图环境设置
2?1 绘图单位设置
2?2 绘图极限设置
2?3 辅助绘图手段的选用
2?4 模型空间与图纸空间
2?5 图层的设置
2?6 AutoCAD2000新增的层管理和操作命令
2?7 AutoCAD2000的坐标
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读后感
用户评价
这本书的语言风格，嗯，怎么形容呢，有一种令人费解的学院派的僵硬感，完全缺乏与读者建立起有效沟通的桥梁。它更像是一份冷冰冰的官方技术文档的翻译稿，充满了不必要的术语堆砌和冗余的修饰语，使得本应直观明了的操作步骤变得晦涩难懂。举个例子，当描述一个简单的“修剪”命令时，作者可能需要用上两三句绕来绕去的话来定义“边界对象”和“切割对象”，而不是直接了当地告诉读者“这个工具是用来清理多余线条的，先选定你希望保留的范围，再点掉不需要的部分”。这种刻意的“学术化”处理，无疑会极大增加非专业背景读者的学习门槛。更让人气馁的是，书中对“疑难解答”部分的投入严重不足。当你按照步骤操作却发现屏幕上没有出现预期的结果时，这本书提供的帮助少得可怜，它几乎没有提供任何可能导致出错的原因分析，比如常见的单位设置错误、对象锁定问题或是系统变量的冲突。你只能自己去猜，去试错，这使得学习过程充满了挫败感。阅读这本书的过程，与其说是在学习AutoCAD，不如说是在学习如何去解读一份结构不良的说明书，这无疑是对读者耐心和精力的双重考验。我希望作者能明白，技术普及的关键在于降低理解成本，而不是用复杂的词汇来标榜自己的专业性。
坦白说，我怀着一种近乎“考古”的心态来审视这本《学习使用AutoCAD 2000》，并且我必须承认，从历史角度看，它或许具有一定的文献价值，但若以“学习工具书”的标准来衡量，它无疑是失败的。它的深度和广度都远远达不到一本合格的教材应有的水准。在处理绘图精度和注释规范这类至关重要的环节时，书中给出的指导显得极其保守和不彻底。例如，在关于标注样式的设定上，它似乎满足于仅仅教会你如何拖动鼠标来放置一个尺寸线，却完全忽略了现代工程图纸对字体高度、延伸线偏移、公差显示这些细节的严苛要求。这使得读者在学完后，即使能画出图形，也无法生成符合行业标准的输出文件。此外，书中对自定义用户界面（CUI）的探讨，少得可怜，基本等同于没有。在今天的软件使用中，个性化工作环境是提高效率的关键，而这本书似乎把AutoCAD 2000的默认设置当作了不可逾越的神圣不可侵犯的真理。我尝试着在书中寻找关于批处理操作或者宏编程的蛛丝马迹，希望找到一些能提升工作效率的“捷径”，但最终一无所获，收获的只有对软件自身局限性的无奈感。这本书最终让我深刻体会到，学习一门技术，必须选择能够跟上时代步伐的资源，否则，投入的时间和精力都将成为一种沉没成本，仅仅留下一堆过时的知识碎片。
这本书的叙事逻辑简直是一团乱麻，读起来让人昏昏欲睡，仿佛作者本人也对所写的内容缺乏真正的热情和掌控力。它像是把一堆零散的技术资料随意地堆砌在一起，缺乏一个清晰的学习路径和递进关系。比如，它可能在第十章突然插入了一个关于图层管理的细枝末节的讨论，而这个概念在前面几章中本应是更早、更系统地介绍的。更令人抓狂的是，书中对“为什么”的解释总是那么含糊其辞。它会告诉你“点击这个命令，然后输入这个数值”，但从不深入探讨背后的几何原理、绘图标准的要求，或者这个操作在实际工程项目中的意义和影响。我感觉自己就像一个没有感情的机器人，机械地执行着屏幕上的指令，但大脑里却一片空白，完全没有吸收任何真正有用的知识。对于一个初学者来说，这种缺乏上下文的教学方法是极其致命的，它培养的不是解决问题的能力，而是对特定版本软件的肌肉记忆，而这种记忆在新版本面前一文不值。而且，书中引用的例子，那些所谓的“经典案例”，其复杂程度和现实相关性都非常可疑，看起来更像是为了展示某个命令的功能而生硬拼凑出来的草图。我甚至怀疑，作者是不是从来没有真正地用AutoCAD完成过一个需要精细化管理的专业项目，否则他不会写出如此脱离实际操作层面的东西。这本书最大的贡献可能就是让我明白了，好的技术书籍，其价值绝不仅仅在于信息的堆砌，更在于引导读者理解和思考。
天哪，我简直不敢相信我花了时间去研究这本所谓的“学习使用AutoCAD 2000”。说实话，我当时买它的时候，还满怀期待地以为能找到一些关于这款经典软件的实用技巧和深入见解。结果呢？打开书本的第一页，我就感觉到一股浓浓的“年代感”扑面而来。这本书的排版和插图风格，怎么说呢，让人感觉像是直接从上世纪末的某个技术手册里扫描出来的。内容上，对于一个期望了解现代CAD工作流程的人来说，简直是灾难。它花了大量的篇幅去介绍那些早就被更新迭代的菜单结构和工具栏布局，仿佛我们现在还在使用拨号上网一样，沉浸在那个软件版本的“黄金时代”。对于我最关心的参数化约束、三维建模的高级操作，或者更不用说与现在主流BIM软件的兼容性问题，书中几乎是只字未提，或者提了也只是蜻蜓点水，浅尝辄止。我尝试着跟着书里的步骤去操作一些基础的二维绘图练习，但很快就发现，我电脑上安装的任何现代版本AutoCAD，界面和功能都已经与书中描述的大相径庭，导致我必须不断地在屏幕和书页之间来回切换，寻找那个早已消失的按钮。这种体验，用“折磨”来形容都算是客气的了，更像是一场穿越时空的徒劳跋涉，让人不禁怀疑，作者是不是对“学习”这个词有什么误解，或者仅仅是将一份老旧的软件说明书重新包装了一下就拿来销售了。如果你的目标是掌握当下的设计工具，请务必避开这本“古董”级别的指南，它提供的帮助，还不如直接去官方网站上找几段免费的入门视频来得实在和高效。
我必须得说，购买这本书完全是一次错误的投资，它在软件版本支持和内容时效性上的致命缺陷，使得它在今天的学习环境中几乎失去了任何实用价值。我尝试用这本书来解决一个关于三维实体布尔运算的问题，结果发现书中对于实体编辑的概念介绍得极其模糊，几乎没有涉及现代三维工作流中至关重要的实体合并、差集和交集这些核心操作的细节和注意事项。它似乎停留在对二维几何对象的简单拉伸和旋转阶段，对复杂曲面和实体造型的描述，简直是轻描淡写，像是随手画的草图一样敷衍了事。对于任何想要进入建筑、机械设计等需要深度三维建模领域的学习者而言，这本书提供的知识点连入门的门槛都摸不到。翻阅这本书，我最大的感受就是“过时”——这不仅仅体现在界面截图上，更深层次地反映在设计理念上。它没有引导我们去思考如何利用数据管理和协同设计来优化流程，反而将重点放在了如何精确地用鼠标点选屏幕上的像素点。我最终放弃了依赖这本书来学习，转而寻求更新、更专注于现代设计实践的在线教程和参考资料。总而言之，这本书对我而言，更像是一个提醒：在信息爆炸的时代，选择知识载体的时效性，与知识内容本身同等重要。
