马克思主义哲学1/高等政法院校规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:中国政法大学出版社

作者:常绍舜

出品人:

页数:354 页

译者:

出版时间:1994年2月1日

价格:15.0

装帧:平装

isbn号码:9787562011330

丛书系列:

图书标签:

• 马克思主义哲学
• 哲学
• 高等教育
• 教材
• 政法院校
• 意识形态
• 理论
• 中国特色社会主义
• 习近平新时代中国特色社会主义思想
• 规划教材

《探索思想的深邃：哲学原理与实践之路》 本书是一部旨在为广大读者开启哲学殿堂之门的入门性著作。它系统性地梳理了西方哲学自古希腊以来波澜壮阔的发展脉络，深入浅出地阐释了哲学基本概念、核心命题及其演变过程，同时聚焦于哲学在人类认识世界、改造世界过程中的独特价值与现实意义。 第一部分：思想的源头——哲学概览与古今演进 本部分将引导读者从哲学最本源的疑问出发，理解“哲学是什么”。我们将探讨哲学与科学、宗教、艺术等其他认识形式的区别与联系，揭示哲学作为一种高度概括、抽象、理性的思维方式，是如何试图回答关于存在、知识、价值、理性等根本问题的。 随后，我们将穿越历史的长河，回顾西方哲学史上的重要里程碑。从古希腊哲学的理性萌芽，如苏格拉底的追问、柏拉图的理念论、亚里士多德的逻辑学和形而上学；到中世纪的神学哲学，以及文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的觉醒与理性主义、经验主义的争鸣。我们将重点梳理笛卡尔、洛克、休谟、康德等近代哲学巨匠的思想贡献，理解他们如何塑造了现代哲学的基本框架。 第二部分：认识的维度——本体论、认识论与方法论 本部分将深入探讨哲学的核心分支：本体论与认识论。 本体论（Metaphysics）部分，我们将考察哲学关于“存在”的根本问题。什么是实在？世界是由物质构成还是精神构成？是否存在超越物质世界的实体？我们将介绍唯物主义、唯心主义、二元论等主要本体论观点，并分析它们在理解宇宙本质方面的不同视角。本部分还将触及一些基础的逻辑学概念，帮助读者理解哲学论证的结构与有效性。 认识论（Epistemology）部分，我们将聚焦于“知识”的来源、本质、范围和可靠性。我们如何认识世界？知识的依据是什么？是感官经验、理性思维，还是其他途径？我们将深入探讨经验主义与理性主义的论战，分析怀疑主义的挑战，以及康德试图调和两者所提出的“先验”观念。此外，本部分还将探讨知识的界限，反思人类认识的局限性，以及追求真理的艰难性。 方法论（Methodology）方面，本书将着重介绍哲学研究的基本方法。我们将讲解如何进行概念分析、逻辑推理、思想实验，以及如何批判性地评估不同的哲学观点。本书将鼓励读者养成独立思考、质疑精神和严谨论证的习惯，掌握运用哲学工具分析现实问题的能力。 第三部分：价值的追求——伦理学、美学与政治哲学 在掌握了认识世界的基本原理之后，本部分将引导读者将哲学的目光投向人类的价值世界。 伦理学（Ethics）部分，我们将探讨“善”与“恶”、“对”与“错”的道德判断标准。我们将介绍古希腊的德性伦理、功利主义、义务论等主要伦理学理论，分析它们在指导个人行为和社会规范方面的作用。本部分还将讨论道德的起源、道德的主观性与客观性，以及当代社会面临的一些复杂的伦理困境。 美学（Aesthetics）部分，我们将探索“美”的本质与规律。什么是美？美的标准是否统一？艺术在人类生活中扮演着怎样的角色？我们将从古希腊的模仿说，到康德关于“无利害的快感”的论述，再到现代和后现代的美学思潮，带领读者感受哲学对艺术和审美体验的深刻洞察。 政治哲学（Political Philosophy）部分，我们将审视“权力”、“正义”、“权利”、“国家”等核心概念。我们将回顾柏拉图的理想国、亚里士多德的城邦理论、霍布斯的社会契约论、洛克和卢梭的自由主义思想，以及一些关于民主、平等、自由的当代讨论。本部分旨在帮助读者理解政治制度的哲学根基，并对社会秩序与治理问题进行深度思考。 第四部分：哲学的生命力——哲学与现代生活 本书的最后一章将着眼于哲学在当代的现实意义。我们将讨论哲学如何帮助我们认识和应对信息爆炸、科技发展、全球化等现代社会带来的挑战。我们将探讨哲学在培养批判性思维、提升个人修养、促进社会进步等方面的独特作用。本书将鼓励读者将哲学思想融入日常生活，用哲学的眼光审视我们所处的时代，不断提升自我认知和实践能力，最终实现更加深刻而有意义的人生。 《探索思想的深邃：哲学原理与实践之路》力求以清晰的结构、丰富的史料、严谨的论证和生动的语言，为每一位渴望探索思想奥秘的读者提供一份坚实的哲学入门指南。它不仅是一部知识的传授，更是一次思维的启迪，一段关于智慧与真理的求索之旅。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，那种沉稳的墨绿色调配上烫金的字体，立刻就给人一种庄重而又不失厚度的感觉。拿到手里，分量感十足，那种扎实的纸张触感，让人知道这不是一本可以轻易翻阅的“快餐读物”。我尤其欣赏封面设计上那种克制的留白，它没有堆砌复杂的图形元素，而是通过字体本身的排版和疏密变化，营造出一种古典主义的美学气息。这种设计语言，在如今这个追求花哨封面的时代，显得尤为珍贵，它仿佛在无声地告诉读者：内容才是核心，形式是为思想服务的。书脊的印刷清晰有力，即便是放在高高的书架上，也能一眼识别出它的身份，对于像我这样经常需要查阅特定理论的读者来说，这一点非常方便。翻开内页，字体的选择和行距的设置也体现了编者对阅读体验的重视，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感明显减轻。总的来说，从物理接触的层面，这本书已经为接下来的深度学习建立了一个非常积极且专业的基调，让人一上手就有种“这是本值得认真对待的经典”的直观感受。

评分☆☆☆☆☆

如果要用一个词来形容这本书的教学方法，我会选择“情境化”。它高明之处在于，将抽象的哲学思辨，巧妙地锚定在具体的历史事件和社会变革之中。比如，在讨论异化劳动理论时，它并没有停留在纯粹的哲学思辨层面，而是花费了相当篇幅去描绘当时工业革命的残酷现实、工人的生存状态，甚至引用了当时的社会调查报告。这种“理论如何回应时代问题”的视角，使得哲学不再是高悬于空的理论体系，而是成为了一种解决现实困境的锐利工具。这种情境化的处理，极大地增强了教材的现实关怀和时代意义，让读者深刻感受到，这些理论体系的诞生，绝非偶然，而是特定历史阶段人类集体智慧的结晶。这对于政法院校的学生来说尤为重要，因为它直接关联到他们未来需要面对的社会结构和法律伦理问题。

评分☆☆☆☆☆

从教学辅助材料的完善程度来看，这本书的设计者无疑是深谙现代学习需求的。教材后面附带的那些总结性的图表和概念对比矩阵，简直是复习和快速回顾的“神器”。它们不是简单的章节内容摘录，而是经过了高强度提炼和结构优化的知识地图。我发现，当我花费大量时间攻克了一个复杂章节后，回头再看这些图表，之前零散的知识点立刻就被组织成了一个清晰的框架，这种“豁然开朗”的感觉非常高效。此外，书末的延伸阅读推荐也十分专业和有针对性，它没有罗列大而全的书单，而是根据不同主题的深度需求，提供了若干本高价值的进阶读物。这表明编者是希望这本书成为一座坚实的桥梁，引导有志者进一步攀登哲学研究的高峰，而不是仅仅满足于完成一次考试的需要。这种对学习者后续发展的周到考虑，体现了教材编纂的深厚功力和责任心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的学术严谨性体现在其对原始文本的精准引用和注释上，这是我个人最为推崇的一点。很多同类教材在引述经典时，往往采取“意译”或“简化”的方式，以求快速推进论点，但这往往会牺牲掉原作者思想的细微差别和语境。然而，在这本书中，每当涉及到关键性的理论构建时，几乎都能看到精确到页码的原始文献佐证。这种对源头活水的尊重，极大地提升了教材的可靠性和权威性。我特别注意到，教材中对于一些存在争议的哲学流派或历史解释，作者并没有采取“一锤定音”的态度，而是十分公允地呈现了不同的学术观点及其主要论据，这培养了读者批判性思维的能力，而不是简单地接受既定结论。这种处理方式，尤其适合高等院校的教学环境，它鼓励学生去质疑、去比较，去形成自己独立而有根据的判断，而不是停留在对既有知识的机械记忆层面。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅此书的感受，简直就像是走进了一个结构精密、逻辑严谨的知识迷宫，但幸运的是，作者提供了一张清晰的“地图”。该书在梳理基本概念时的那种耐心和细致，令人印象深刻。它不是那种直接抛出晦涩术语的教科书，而是通过大量的历史背景铺垫和思想流变分析，将那些看似高深的概念，一步步解构并还原到其产生的社会土壤中。举例来说，它在阐释唯物史观的某一关键转折点时，不仅仅是罗列了几个核心论断，而是详细对比了不同历史阶段学者们对同一命题的理解差异，这种横向和纵向的对比分析，极大地增强了理论的立体感和可理解性。对于初学者而言，这种循序渐进的引导至关重要；而对于有一定基础的读者，这种深挖脉络的做法，也能带来不少新的洞见。这种叙事方式避免了枯燥的“术语堆砌”，而是将哲学思考的过程本身，变成了一种引人入胜的故事线。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆