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美学与艺术欣赏


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发表于2024-11-24

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图书描述

《美学与艺术欣赏》为高等学校通识课程教材(美学与艺术类)之一。

《美学与艺术欣赏》讲解的主要内容包括:审美活动、艺术创作、审美类型,以及音乐、舞蹈、诗歌、绘画、雕塑、建筑的审美原理和经典作品评析。

《美学与艺术欣赏》不是抽象地向读者传授某些既有的美学、艺术理论知识,而是结合中西经典艺术作品,生动而深入地引导读者走进艺术世界,启发读者自由感受、主动思考艺术的美妙形式和无限意味。《美学与艺术欣赏》有两个特点:第一,美学理论与艺术欣赏结合,将美学理论的阐释融入经典作品的欣赏和评析中;第二,尊重中西艺术的差异,细致地揭示了经典作品的文化内涵和历史意蕴。

《美学与艺术欣赏》适合高等学校开设跨专业通识课程使用,也适宜普通美学与艺术爱好者作自学教材。

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著者简介

肖鹰,1962年生,四川威远人。毕业于北京大学,哲学博士。现任清华大学哲学系教授,博士生导师。主要研究领域:美学,文化批评。

20世纪80年代-90年代,断续在北京大学哲学系求学,获哲学学士、哲学硕士、哲学博士;1998年7月至2000年4月,在北京大学中文系做博士后研究工作。2000年4月调入清华大学。

2001年10月-至2002年3月,应邀在德国波恩大学汉学系做客座教授。


图书目录


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用户评价

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课本

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空间和时间作为一种审美范畴或对象。诺瓦利斯说,哲学就是一种寻找家园的怀乡冲动,这同样适于描述希腊艺术。卢卡奇已经讨论了小说。

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清华推荐的美学通识教材,有关照自己人的意思,不过还是很有些有益观点和引用材料,不长篇大论却包罗诗书画乐舞,值得学生读完再读多一遍。

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空间和时间作为一种审美范畴或对象。诺瓦利斯说,哲学就是一种寻找家园的怀乡冲动,这同样适于描述希腊艺术。卢卡奇已经讨论了小说。

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空间和时间作为一种审美范畴或对象。诺瓦利斯说,哲学就是一种寻找家园的怀乡冲动,这同样适于描述希腊艺术。卢卡奇已经讨论了小说。

读后感

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这是一本通识教材,内容不是很深。 作者语言优美,能把理论与作品很好的结合起来谈,使人很容易理解和接受。另外,里面征引了很多诗论、画论、乐论,我非常喜欢。 推荐。

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这是一本通识教材,内容不是很深。 作者语言优美,能把理论与作品很好的结合起来谈,使人很容易理解和接受。另外,里面征引了很多诗论、画论、乐论,我非常喜欢。 推荐。

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这是一本通识教材,内容不是很深。 作者语言优美,能把理论与作品很好的结合起来谈,使人很容易理解和接受。另外,里面征引了很多诗论、画论、乐论,我非常喜欢。 推荐。

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